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Trabalho de evento-resumo
Panorama do ensino superior de administração pública, gestão pública e políticas públicas em Angola e Moçambique (2022)
Silva, Angela Ferreira da; Panucci, Sofia Hoffmann; Coelho, Fernando de Souza ; Ribeiro, Erika Caracho
Source: 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. Unidades: EACH, FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SILVA, Angela Ferreira da et al. Panorama do ensino superior de administração pública, gestão pública e políticas públicas em Angola e Moçambique. 2022, Anais.. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, 2022. p. 110-111. Disponível em: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Silva, A. F. da, Panucci, S. H., Coelho, F. de S., & Ribeiro, E. C. (2022). Panorama do ensino superior de administração pública, gestão pública e políticas públicas em Angola e Moçambique. In 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos (p. 110-111). São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Recuperado de http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
NLM
Silva AF da, Panucci SH, Coelho F de S, Ribeiro EC. Panorama do ensino superior de administração pública, gestão pública e políticas públicas em Angola e Moçambique [Internet]. 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. 2022 ; 110-111.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
Vancouver
Silva AF da, Panucci SH, Coelho F de S, Ribeiro EC. Panorama do ensino superior de administração pública, gestão pública e políticas públicas em Angola e Moçambique [Internet]. 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. 2022 ; 110-111.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
Artigo de periodico
O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020) (2020)
Coelho, Fernando de Souza ; Almeida, Lindijane de Souza Bento ; Midlej, Suylan ; Schommer, Paula Chies ; Teixeira, Marco Antonio Carvalho
Source: Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. Unidade: EACH
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
COELHO, Fernando de Souza et al. O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020). Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, v. 21, n. 3, p. 488-529, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.13058/raep.2020.v21n3.1897. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Coelho, F. de S., Almeida, L. de S. B., Midlej, S., Schommer, P. C., & Teixeira, M. A. C. (2020). O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020). Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, 21( 3), 488-529. doi:10.13058/raep.2020.v21n3.1897
NLM
Coelho F de S, Almeida L de SB, Midlej S, Schommer PC, Teixeira MAC. O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020) [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2020 ; 21( 3): 488-529.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://doi.org/10.13058/raep.2020.v21n3.1897
Vancouver
Coelho F de S, Almeida L de SB, Midlej S, Schommer PC, Teixeira MAC. O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020) [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2020 ; 21( 3): 488-529.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://doi.org/10.13058/raep.2020.v21n3.1897
Trabalho de evento-resumo
Metodologias ativas no contexto interdisciplinar em administração e políticas públicas: uma experiência de aprendizagem aliada à pesquisa e extensão universitária (2020)
Silva, Ergon Cugler de Moraes ; Costa, Pamela Quevedo Joia Duarte da ; Vaz, Jose Carlos
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: EACH
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SILVA, Ergon Cugler de Moraes e COSTA, Pamela Quevedo Joia Duarte da e VAZ, Jose Carlos. Metodologias ativas no contexto interdisciplinar em administração e políticas públicas: uma experiência de aprendizagem aliada à pesquisa e extensão universitária. 2020, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Silva, E. C. de M., Costa, P. Q. J. D. da, & Vaz, J. C. (2020). Metodologias ativas no contexto interdisciplinar em administração e políticas públicas: uma experiência de aprendizagem aliada à pesquisa e extensão universitária. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Silva EC de M, Costa PQJD da, Vaz JC. Metodologias ativas no contexto interdisciplinar em administração e políticas públicas: uma experiência de aprendizagem aliada à pesquisa e extensão universitária [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Silva EC de M, Costa PQJD da, Vaz JC. Metodologias ativas no contexto interdisciplinar em administração e políticas públicas: uma experiência de aprendizagem aliada à pesquisa e extensão universitária [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
A fase embrionária do campo de públicas: o processo de expansão e diversificação do ensino de graduação de administração pública no brasil entre 1995 e 2006 (2019)
Coelho, Fernando de Souza
Source: Revista Administracao em Dialogo. Unidade: EACH
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
COELHO, Fernando de Souza. A fase embrionária do campo de públicas: o processo de expansão e diversificação do ensino de graduação de administração pública no brasil entre 1995 e 2006. Revista Administracao em Dialogo, v. 21, n. 2, p. 240-267, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2178-0080.2019v21i2.42277. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Coelho, F. de S. (2019). A fase embrionária do campo de públicas: o processo de expansão e diversificação do ensino de graduação de administração pública no brasil entre 1995 e 2006. Revista Administracao em Dialogo, 21( 2), 240-267. doi:10.23925/2178-0080.2019v21i2.42277
NLM
Coelho F de S. A fase embrionária do campo de públicas: o processo de expansão e diversificação do ensino de graduação de administração pública no brasil entre 1995 e 2006 [Internet]. Revista Administracao em Dialogo. 2019 ; 21( 2): 240-267.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2178-0080.2019v21i2.42277
Vancouver
Coelho F de S. A fase embrionária do campo de públicas: o processo de expansão e diversificação do ensino de graduação de administração pública no brasil entre 1995 e 2006 [Internet]. Revista Administracao em Dialogo. 2019 ; 21( 2): 240-267.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2178-0080.2019v21i2.42277
Tese (Doutorado)
A regulação do ensino superior no Brasil e a necessidade de adoção de um novo modelo (2017)
Pedreira, Ana Maria; Araújo, Edmir Netto de (Orientador); Jiménez Telló, Maria Tereza del Pilar (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
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ABNT
PEDREIRA, Ana Maria. A regulação do ensino superior no Brasil e a necessidade de adoção de um novo modelo. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-26022021-165336/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Pedreira, A. M. (2017). A regulação do ensino superior no Brasil e a necessidade de adoção de um novo modelo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-26022021-165336/
NLM
Pedreira AM. A regulação do ensino superior no Brasil e a necessidade de adoção de um novo modelo [Internet]. 2017 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-26022021-165336/
Vancouver
Pedreira AM. A regulação do ensino superior no Brasil e a necessidade de adoção de um novo modelo [Internet]. 2017 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-26022021-165336/
Producao art e/ou mat audio-visuais
Entrevista: Eunice Ribeiro Durham (2016)
Durham, Eunice Ribeiro; Marco, Valeria De (Entrevistador); Magnani, José Guilherme Cantor (apres)
Source: Universidade de São Paulo (USP). Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: FFLCH-USP. . Acesso em: 05 dez. 2025. , 2016
APA
Durham, E. R. (2016). Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: FFLCH-USP.
NLM
Durham ER. Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). 2016 ;(20 ja 2016):[citado 2025 dez. 05 ]
Vancouver
Durham ER. Entrevista: Eunice Ribeiro Durham. Universidade de São Paulo (USP). 2016 ;(20 ja 2016):[citado 2025 dez. 05 ]
Parte de monografia/livro
Campo de públicas (2014)
Coelho, Fernando de Souza
Source: Dicionário para a formação em gestão social. Unidade: EACH
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COELHO, Fernando de Souza. Campo de públicas. Dicionário para a formação em gestão social. Tradução . Salvador: CIAGS/UFBA, 2014. p. 28-30. Disponível em: https://www.pucsp.br/sites/default/files/download/neats/Dicionario-para-a-Formacao-em-gestao-social.pdf. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Coelho, F. de S. (2014). Campo de públicas. In Dicionário para a formação em gestão social (p. 28-30). Salvador: CIAGS/UFBA. Recuperado de https://www.pucsp.br/sites/default/files/download/neats/Dicionario-para-a-Formacao-em-gestao-social.pdf
NLM
Coelho F de S. Campo de públicas [Internet]. In: Dicionário para a formação em gestão social. Salvador: CIAGS/UFBA; 2014. p. 28-30.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.pucsp.br/sites/default/files/download/neats/Dicionario-para-a-Formacao-em-gestao-social.pdf
Vancouver
Coelho F de S. Campo de públicas [Internet]. In: Dicionário para a formação em gestão social. Salvador: CIAGS/UFBA; 2014. p. 28-30.[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.pucsp.br/sites/default/files/download/neats/Dicionario-para-a-Formacao-em-gestao-social.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
FZEA/USP tem novo diretor: Professor Sobral pretende consolidar novos cursos da Unidade [Depoimento a Juliano Lázaro] (2013)
Sobral, Paulo José do Amaral
Source: Jornal O Movimento. Unidade: FZEA
Subjects: FACULDADE (ADMINISTRAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOBRAL, Paulo José do Amaral. FZEA/USP tem novo diretor: Professor Sobral pretende consolidar novos cursos da Unidade [Depoimento a Juliano Lázaro]. Jornal O Movimento. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 dez. 2025. , 2013
APA
Sobral, P. J. do A. (2013). FZEA/USP tem novo diretor: Professor Sobral pretende consolidar novos cursos da Unidade [Depoimento a Juliano Lázaro]. Jornal O Movimento. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
NLM
Sobral PJ do A. FZEA/USP tem novo diretor: Professor Sobral pretende consolidar novos cursos da Unidade [Depoimento a Juliano Lázaro]. Jornal O Movimento. 2013 ;30 ago. 2013. A11.[citado 2025 dez. 05 ]
Vancouver
Sobral PJ do A. FZEA/USP tem novo diretor: Professor Sobral pretende consolidar novos cursos da Unidade [Depoimento a Juliano Lázaro]. Jornal O Movimento. 2013 ;30 ago. 2013. A11.[citado 2025 dez. 05 ]
Artigo de jornal-dep/entr
É preciso democracia nas relações da USP. [Depoimento a Simone Iwasso] (2009)
Penin, Sonia
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. É preciso democracia nas relações da USP. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 dez. 2025. , 2009
APA
Penin, S. (2009). É preciso democracia nas relações da USP. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. É preciso democracia nas relações da USP. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2009 ;04 out. 2009. A-28.[citado 2025 dez. 05 ]
Vancouver
Penin S. É preciso democracia nas relações da USP. [Depoimento a Simone Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2009 ;04 out. 2009. A-28.[citado 2025 dez. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Gestão de "jogo de empresas" no ensino de orçamento financeiro: uma abordagem em empresa industrial (1998)
Aguiar, Marcos Silveira; Tachibana, Wilson Kendy (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ORÇAMENTO EMPRESARIAL, ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGUIAR, Marcos Silveira. Gestão de "jogo de empresas" no ensino de orçamento financeiro: uma abordagem em empresa industrial. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 1998. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-17062024-170026/. Acesso em: 05 dez. 2025.
APA
Aguiar, M. S. (1998). Gestão de "jogo de empresas" no ensino de orçamento financeiro: uma abordagem em empresa industrial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-17062024-170026/
NLM
Aguiar MS. Gestão de "jogo de empresas" no ensino de orçamento financeiro: uma abordagem em empresa industrial [Internet]. 1998 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-17062024-170026/
Vancouver
Aguiar MS. Gestão de "jogo de empresas" no ensino de orçamento financeiro: uma abordagem em empresa industrial [Internet]. 1998 ;[citado 2025 dez. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-17062024-170026/

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