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Artigo de periodico
Interações entre mães e bebês prematuros: enfoque nas necessidades essenciais (2018)
Joaquim, Regina Helena Vitale Torkomian; Wernet, Monika; Leite, Adriana Moraes ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Mello, Débora Falleiros de
Source: Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. Unidade: EERP
Subjects: RECÉM-NASCIDO, BEBÊ PREMATURO, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, HOSPITALIZAÇÃO, INTEGRALIDADE EM SAÚDE, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
JOAQUIM, Regina Helena Vitale Torkomian et al. Interações entre mães e bebês prematuros: enfoque nas necessidades essenciais. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, v. 26, n. 3, p. 580-589, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1051. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Joaquim, R. H. V. T., Wernet, M., Leite, A. M., Fonseca, L. M. M., & Mello, D. F. de. (2018). Interações entre mães e bebês prematuros: enfoque nas necessidades essenciais. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 26( 3), 580-589. doi:10.4322/2526-8910.ctoAO1051
NLM
Joaquim RHVT, Wernet M, Leite AM, Fonseca LMM, Mello DF de. Interações entre mães e bebês prematuros: enfoque nas necessidades essenciais [Internet]. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 2018 ; 26( 3): 580-589.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1051
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Joaquim RHVT, Wernet M, Leite AM, Fonseca LMM, Mello DF de. Interações entre mães e bebês prematuros: enfoque nas necessidades essenciais [Internet]. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 2018 ; 26( 3): 580-589.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1051
Artigo de periodico
Depressive symptoms and drug use among nursing staff professionals (2018)
Junqueira, Marcelle Aparecida de Barros; Santos, Manoel Antônio dos; Araújo, Lúcio Borges de; Ferreira, Maria Cristina de Moura; Giuliani, Carla Denari; Pillon, Sandra Cristina
Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidades: FFCLRP, EERP
Subjects: ENFERMAGEM, TRANSTORNOS RELACIONADOS AO USO DE SUBSTÂNCIAS, DEPRESSÃO, SAÚDE OCUPACIONAL
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ABNT
JUNQUEIRA, Marcelle Aparecida de Barros et al. Depressive symptoms and drug use among nursing staff professionals. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, n. 4, p. [9 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0129. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Junqueira, M. A. de B., Santos, M. A. dos, Araújo, L. B. de, Ferreira, M. C. de M., Giuliani, C. D., & Pillon, S. C. (2018). Depressive symptoms and drug use among nursing staff professionals. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22( 4), [9 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2018-0129
NLM
Junqueira MA de B, Santos MA dos, Araújo LB de, Ferreira MC de M, Giuliani CD, Pillon SC. Depressive symptoms and drug use among nursing staff professionals [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 4): [9 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0129
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Junqueira MA de B, Santos MA dos, Araújo LB de, Ferreira MC de M, Giuliani CD, Pillon SC. Depressive symptoms and drug use among nursing staff professionals [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 4): [9 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0129
Artigo de periodico
Experiência de pessoas que vivem com a Síndrome de Berardinelli-Seip no Nordeste brasileiro (2018)
Damasceno, Éverson de Brito; Figueiredo, Jakson Gomes de; França, Jean Marcel Bezerra; Veras, Júlio Cesar Duarte; Borges, Raul Elton Araújo; Melo, Lucas Pereira de
Source: Ciência e Saúde Coletiva. Unidade: EERP
Subjects: ANTROPOLOGIA MÉDICA, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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ABNT
DAMASCENO, Éverson de Brito et al. Experiência de pessoas que vivem com a Síndrome de Berardinelli-Seip no Nordeste brasileiro. Ciência e Saúde Coletiva, v. 23, n. 2, p. 389-398, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232018232.16802017. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Damasceno, É. de B., Figueiredo, J. G. de, França, J. M. B., Veras, J. C. D., Borges, R. E. A., & Melo, L. P. de. (2018). Experiência de pessoas que vivem com a Síndrome de Berardinelli-Seip no Nordeste brasileiro. Ciência e Saúde Coletiva, 23( 2), 389-398. doi:10.1590/1413-81232018232.16802017
NLM
Damasceno É de B, Figueiredo JG de, França JMB, Veras JCD, Borges REA, Melo LP de. Experiência de pessoas que vivem com a Síndrome de Berardinelli-Seip no Nordeste brasileiro [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2018 ; 23( 2): 389-398.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232018232.16802017
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Damasceno É de B, Figueiredo JG de, França JMB, Veras JCD, Borges REA, Melo LP de. Experiência de pessoas que vivem com a Síndrome de Berardinelli-Seip no Nordeste brasileiro [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2018 ; 23( 2): 389-398.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232018232.16802017
Artigo de periodico
Use of Facebook, perceived stress and alcohol consumption among university students (2018)
Oliva, Edna Idalia Paulina Navarro; Donato, Edilaine Cristina da Silva Gherardi ; Bermúdez, Javier Álvarez; Facundo, Francisco Rafael Guzmán
Source: Ciência e Saúde Coletiva. Unidade: EERP
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, INTERNET, JOVENS, ABUSO DE ÁLCOOL
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ABNT
OLIVA, Edna Idalia Paulina Navarro et al. Use of Facebook, perceived stress and alcohol consumption among university students. Ciência e Saúde Coletiva, v. 23, n. 11, p. 3675-3681, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-812320182311.27132016. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliva, E. I. P. N., Donato, E. C. da S. G., Bermúdez, J. Á., & Facundo, F. R. G. (2018). Use of Facebook, perceived stress and alcohol consumption among university students. Ciência e Saúde Coletiva, 23( 11), 3675-3681. doi:10.1590/1413-812320182311.27132016
NLM
Oliva EIPN, Donato EC da SG, Bermúdez JÁ, Facundo FRG. Use of Facebook, perceived stress and alcohol consumption among university students [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2018 ; 23( 11): 3675-3681.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-812320182311.27132016
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Oliva EIPN, Donato EC da SG, Bermúdez JÁ, Facundo FRG. Use of Facebook, perceived stress and alcohol consumption among university students [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2018 ; 23( 11): 3675-3681.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-812320182311.27132016
Artigo de periodico
Association between shift work, salivary cortisol levels, stress and fatigue in nurses: integrative review (2018)
Assis, Dnieber Chagas de; Resende, Deisy Vivian de; Marziale, Maria Helena Palucci
Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL, ESTRESSE PSICOLÓGICO, CORTISOL, FADIGA (MANIFESTAÇÕES NEUROLÓGICAS), TRABALHO EM TURNOS
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ABNT
ASSIS, Dnieber Chagas de e RESENDE, Deisy Vivian de e MARZIALE, Maria Helena Palucci. Association between shift work, salivary cortisol levels, stress and fatigue in nurses: integrative review. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, n. 1, p. [7 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0125. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Assis, D. C. de, Resende, D. V. de, & Marziale, M. H. P. (2018). Association between shift work, salivary cortisol levels, stress and fatigue in nurses: integrative review. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22( 1), [7 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2017-0125
NLM
Assis DC de, Resende DV de, Marziale MHP. Association between shift work, salivary cortisol levels, stress and fatigue in nurses: integrative review [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 1): [7 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0125
Vancouver
Assis DC de, Resende DV de, Marziale MHP. Association between shift work, salivary cortisol levels, stress and fatigue in nurses: integrative review [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 1): [7 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0125
Artigo de periodico
Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology (2018)
Gadioli, Bárbara; Francine Lima Fulquini; Kusumota, Luciana ; Sousa, Fernanda Raphael Escobar Gimenes de ; Carvalho, Emilia Campos de
Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO, ENFERMAGEM, SEMIOLOGIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EXAME FÍSICO
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ABNT
GADIOLI, Bárbara et al. Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, n. 4, p. [8 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0043. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Gadioli, B., Francine Lima Fulquini,, Kusumota, L., Sousa, F. R. E. G. de, & Carvalho, E. C. de. (2018). Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22( 4), [8 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2018-0043
NLM
Gadioli B, Francine Lima Fulquini, Kusumota L, Sousa FREG de, Carvalho EC de. Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 4): [8 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0043
Vancouver
Gadioli B, Francine Lima Fulquini, Kusumota L, Sousa FREG de, Carvalho EC de. Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 4): [8 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0043
Artigo de periodico
First-year student profile in the "bachelor's degree with a teaching credential in nursing" program at a Brazilian public university (2018)
Corrêa, Adriana Katia ; Prebill, Gabriela Maria; Ruiz, Jéssica Cristina; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Santos, Ronildo Alves dos
Source: EDUR - Educação em Revista. Unidade: EERP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA
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ABNT
CORRÊA, Adriana Katia et al. First-year student profile in the "bachelor's degree with a teaching credential in nursing" program at a Brazilian public university. EDUR - Educação em Revista, v. 34, p. art. e185913 [34 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-4698185913. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Corrêa, A. K., Prebill, G. M., Ruiz, J. C., Souza, M. C. B. de M. e, & Santos, R. A. dos. (2018). First-year student profile in the "bachelor's degree with a teaching credential in nursing" program at a Brazilian public university. EDUR - Educação em Revista, 34, art. e185913 [34 ]. doi:10.1590/0102-4698185913
NLM
Corrêa AK, Prebill GM, Ruiz JC, Souza MCB de M e, Santos RA dos. First-year student profile in the "bachelor's degree with a teaching credential in nursing" program at a Brazilian public university [Internet]. EDUR - Educação em Revista. 2018 ; 34 art. e185913 [34 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698185913
Vancouver
Corrêa AK, Prebill GM, Ruiz JC, Souza MCB de M e, Santos RA dos. First-year student profile in the "bachelor's degree with a teaching credential in nursing" program at a Brazilian public university [Internet]. EDUR - Educação em Revista. 2018 ; 34 art. e185913 [34 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698185913
Artigo de periodico
Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes (2018)
Rigobello, Jorge Luiz; Bernardes, Andrea ; Moura, André Almeida de; Zanetti, Ariane Cristina Barboza; Spiri, Wilza Carla; Gabriel, Carmen Silvia
Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, PERCEPÇÃO
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ABNT
RIGOBELLO, Jorge Luiz et al. Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, p. [9 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0298. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Rigobello, J. L., Bernardes, A., Moura, A. A. de, Zanetti, A. C. B., Spiri, W. C., & Gabriel, C. S. (2018). Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22, [9 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2017-0298
NLM
Rigobello JL, Bernardes A, Moura AA de, Zanetti ACB, Spiri WC, Gabriel CS. Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22 [9 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0298
Vancouver
Rigobello JL, Bernardes A, Moura AA de, Zanetti ACB, Spiri WC, Gabriel CS. Estágio Curricular Supervisionado e o desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22 [9 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0298
Artigo de periodico
Estratégia organizacional para o desenvolvimento de competências de enfermeiros: possibilidades de Educação Permanente em Saúde (2018)
Mello, Amanda de Lemos; Brito, Lana Jocasta de Souza; Terra, Marlene Gomes; Henriques, Sílvia Helena
Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
MELLO, Amanda de Lemos et al. Estratégia organizacional para o desenvolvimento de competências de enfermeiros: possibilidades de Educação Permanente em Saúde. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, n. 1, p. [5 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0192. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Mello, A. de L., Brito, L. J. de S., Terra, M. G., & Henriques, S. H. (2018). Estratégia organizacional para o desenvolvimento de competências de enfermeiros: possibilidades de Educação Permanente em Saúde. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22( 1), [5 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2017-0192
NLM
Mello A de L, Brito LJ de S, Terra MG, Henriques SH. Estratégia organizacional para o desenvolvimento de competências de enfermeiros: possibilidades de Educação Permanente em Saúde [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 1): [5 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0192
Vancouver
Mello A de L, Brito LJ de S, Terra MG, Henriques SH. Estratégia organizacional para o desenvolvimento de competências de enfermeiros: possibilidades de Educação Permanente em Saúde [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 1): [5 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2017-0192

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