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      ALBUQUERQUE, Jefferson Pereira de et al. LabDemo - jogo da energia. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Albuquerque, J. P. de, Souza, C., Benedito, C., Rodrigues, E., Paula, M., Oliveira, K., & Souza, G. (2019). LabDemo - jogo da energia. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Albuquerque JP de, Souza C, Benedito C, Rodrigues E, Paula M, Oliveira K, Souza G. LabDemo - jogo da energia [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Albuquerque JP de, Souza C, Benedito C, Rodrigues E, Paula M, Oliveira K, Souza G. LabDemo - jogo da energia [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      BASILIO, Sofia Guilhem. Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Basilio, S. G. (2019). Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Basilio SG. Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Basilio SG. Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      OLIVEIRA, Victor e GURGEL, Ivã. A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
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      Oliveira, V., & Gurgel, I. (2019). A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Oliveira V, Gurgel I. A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      FURUKAWA, Claudio Hiroyuki. Experimentos de baixo-custo: física moderna. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
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      Furukawa, C. H. (2019). Experimentos de baixo-custo: física moderna. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Furukawa CH. Experimentos de baixo-custo: física moderna [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      FURUKAWA, Claudio Hiroyuki. Experimentos de baixo-custo: eletromag. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
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      Furukawa, C. H. (2019). Experimentos de baixo-custo: eletromag. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Furukawa CH. Experimentos de baixo-custo: eletromag [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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    Assunto: FÍSICA

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      FANTIN, André Luiz Miraello Barao. O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Fantin, A. L. M. B. (2019). O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Fantin ALMB. O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      LOPEZ, Felipe Sanches. Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lopez, F. S. (2019). Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Lopez FS. Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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    Assunto: FÍSICA

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      BARONE, Daiane da Silva e RODRIGUES, André Machado e DIAS, Valéria Silva. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Barone, D. da S., Rodrigues, A. M., & Dias, V. S. (2019). O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Barone D da S, Rodrigues AM, Dias VS. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Barone D da S, Rodrigues AM, Dias VS. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      BASTOS, Amanda e MURAMATSU, Mikiya. Arte & ciência - divulgação fora da USP. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Bastos, A., & Muramatsu, M. (2019). Arte & ciência - divulgação fora da USP. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Bastos A, Muramatsu M. Arte & ciência - divulgação fora da USP [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Bastos A, Muramatsu M. Arte & ciência - divulgação fora da USP [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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    Assunto: FÍSICA

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      SOUZA, Jéssica Miranda et al. Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Souza, J. M., Carrasco, R. S. de A. O., Dias, V. S., & Trumpis, V. da C. (2019). Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Souza JM, Carrasco RS de AO, Dias VS, Trumpis V da C. Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Souza JM, Carrasco RS de AO, Dias VS, Trumpis V da C. Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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    Assunto: FÍSICA

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    • ABNT

      BRUN, Bruno Tenente e DIAS, Valéria Silva. Arduino no ensino de física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Brun, B. T., & Dias, V. S. (2019). Arduino no ensino de física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • NLM

      Brun BT, Dias VS. Arduino no ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Brun BT, Dias VS. Arduino no ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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    Assunto: FÍSICA

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      MENEZES, Luís Carlos de e ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos e RODRIGUES, Marta de Souza. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Menezes, L. C. de, Abib, M. L. V. dos S., & Rodrigues, M. de S. (2019). Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Menezes LC de, Abib MLV dos S, Rodrigues M de S. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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      Menezes LC de, Abib MLV dos S, Rodrigues M de S. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Assunto: FÍSICA

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    • ABNT

      BATISTA, Barbara Pina e RODRIGUES, André Machado e DIAS, Valéria Silva. PIBID transformando alunos em professores. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Batista, B. P., Rodrigues, A. M., & Dias, V. S. (2019). PIBID transformando alunos em professores. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • NLM

      Batista BP, Rodrigues AM, Dias VS. PIBID transformando alunos em professores [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • Vancouver

      Batista BP, Rodrigues AM, Dias VS. PIBID transformando alunos em professores [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF

    Assunto: FÍSICA

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    • ABNT

      DIAS, Valéria Silva. Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Dias, V. S. (2019). Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • NLM

      Dias VS. Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • Vancouver

      Dias VS. Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Assunto: FÍSICA

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    • ABNT

      TANIGUTI, Bernardo Ryoichi Dias et al. Impactos do PIBID na formação de professores de fisica. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Taniguti, B. R. D., Leopoldo, W. M., Dias, V. S., & Rodrigues, A. M. (2019). Impactos do PIBID na formação de professores de fisica. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • NLM

      Taniguti BRD, Leopoldo WM, Dias VS, Rodrigues AM. Impactos do PIBID na formação de professores de fisica [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
    • Vancouver

      Taniguti BRD, Leopoldo WM, Dias VS, Rodrigues AM. Impactos do PIBID na formação de professores de fisica [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA, FÁRMACOS, INIBIDORES DE ENZIMA

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    • ABNT

      PAULI, Ivani et al. Geração de um farmacóforo 3D baseado na estrutura da InhA de Mycobacterium tuberculosis para a triagem em larga escala de novos inibidores. 2011, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2011. Disponível em: http://sec.sbq.org.br/cdrom/34ra/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Pauli, I., Santos, R. N. dos, Basso, L. A., Santos, D. S., Souza, O. N. de, Guido, R. V. C., & Andricopulo, A. D. (2011). Geração de um farmacóforo 3D baseado na estrutura da InhA de Mycobacterium tuberculosis para a triagem em larga escala de novos inibidores. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Recuperado de http://sec.sbq.org.br/cdrom/34ra/
    • NLM

      Pauli I, Santos RN dos, Basso LA, Santos DS, Souza ON de, Guido RVC, Andricopulo AD. Geração de um farmacóforo 3D baseado na estrutura da InhA de Mycobacterium tuberculosis para a triagem em larga escala de novos inibidores [Internet]. Programa e Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://sec.sbq.org.br/cdrom/34ra/
    • Vancouver

      Pauli I, Santos RN dos, Basso LA, Santos DS, Souza ON de, Guido RVC, Andricopulo AD. Geração de um farmacóforo 3D baseado na estrutura da InhA de Mycobacterium tuberculosis para a triagem em larga escala de novos inibidores [Internet]. Programa e Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://sec.sbq.org.br/cdrom/34ra/
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: IFSC, EESC

    Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO, ARQUITETURA, FÍSICA

    How to cite
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    • ABNT

      DONOSO, José Pedro e ASSIS, Rosana Maria Caram de e RAMOS, Alexandre Ferreira. Ensino de física para um curso de arquitetura. 2005, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Donoso, J. P., Assis, R. M. C. de, & Ramos, A. F. (2005). Ensino de física para um curso de arquitetura. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
    • NLM

      Donoso JP, Assis RMC de, Ramos AF. Ensino de física para um curso de arquitetura. Programa e Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Donoso JP, Assis RMC de, Ramos AF. Ensino de física para um curso de arquitetura. Programa e Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: IFSC, EESC

    Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO, ARQUITETURA, FÍSICA

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    • ABNT

      DONOSO, José Pedro e ASSIS, Rosana Maria Caram de e RAMOS, Alexandre Ferreira. Ensino de física para um curso de arquitetura. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET - RJ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Donoso, J. P., Assis, R. M. C. de, & Ramos, A. F. (2005). Ensino de física para um curso de arquitetura. In Programa e Resumos. Rio de Janeiro: Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET - RJ.
    • NLM

      Donoso JP, Assis RMC de, Ramos AF. Ensino de física para um curso de arquitetura. Programa e Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Donoso JP, Assis RMC de, Ramos AF. Ensino de física para um curso de arquitetura. Programa e Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião de Trabalho sobre Física Nuclear no Brasil. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA NUCLEAR, FÍSICA

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    • ABNT

      LEPINE-SZILY, Alinka et al. Spectroscopy of 'ANTPOT.10, 11 N' through multinucleon transfer reactions. 2000, Anais.. São Paulo: SBF, 2000. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Lepine-Szily, A., Lichtenthäler, R., Lima, G. F., Oliveira Junior, J. M., Bohlen, H. G., Di Pietro, A., et al. (2000). Spectroscopy of 'ANTPOT.10, 11 N' through multinucleon transfer reactions. In Programa e Resumos. São Paulo: SBF.
    • NLM

      Lepine-Szily A, Lichtenthäler R, Lima GF, Oliveira Junior JM, Bohlen HG, Di Pietro A, Laird A, Ostrowski AN, Maunoury L, Santos F de O, Roussel-Chomaz P, Savajos H, Trinder W, Villari ACC, Vismes A de. Spectroscopy of 'ANTPOT.10, 11 N' through multinucleon transfer reactions. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Lepine-Szily A, Lichtenthäler R, Lima GF, Oliveira Junior JM, Bohlen HG, Di Pietro A, Laird A, Ostrowski AN, Maunoury L, Santos F de O, Roussel-Chomaz P, Savajos H, Trinder W, Villari ACC, Vismes A de. Spectroscopy of 'ANTPOT.10, 11 N' through multinucleon transfer reactions. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião de Trabalho sobre Física Nuclear no Brasil. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA NUCLEAR, FÍSICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ROOS, M O et al. Direct and preequilibrium processes in 1p-1h decay of giant resonances. 2000, Anais.. São Paulo: SBF, 2000. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Roos, M. O., Rodriguez, O., Dias, H., & Hussein, M. S. (2000). Direct and preequilibrium processes in 1p-1h decay of giant resonances. In Programa e Resumos. São Paulo: SBF.
    • NLM

      Roos MO, Rodriguez O, Dias H, Hussein MS. Direct and preequilibrium processes in 1p-1h decay of giant resonances. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Roos MO, Rodriguez O, Dias H, Hussein MS. Direct and preequilibrium processes in 1p-1h decay of giant resonances. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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