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Artigo de periodico
Competências e formação de docentes dos anos iniciais para a educação científica (2016)
Briccia, Viviane; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Ensaio. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
BRICCIA, Viviane e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Competências e formação de docentes dos anos iniciais para a educação científica. Ensaio, v. 18, n. ja/abr. 2016, p. 1-22, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/epec/2016nahead/1983-2117-epec-2016180103.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Briccia, V., & Carvalho, A. M. P. de. (2016). Competências e formação de docentes dos anos iniciais para a educação científica. Ensaio, 18( ja/abr. 2016), 1-22. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/epec/2016nahead/1983-2117-epec-2016180103.pdf
NLM
Briccia V, Carvalho AMP de. Competências e formação de docentes dos anos iniciais para a educação científica [Internet]. Ensaio. 2016 ; 18( ja/abr. 2016): 1-22.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/epec/2016nahead/1983-2117-epec-2016180103.pdf
Vancouver
Briccia V, Carvalho AMP de. Competências e formação de docentes dos anos iniciais para a educação científica [Internet]. Ensaio. 2016 ; 18( ja/abr. 2016): 1-22.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/epec/2016nahead/1983-2117-epec-2016180103.pdf
Artigo de periodico
Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais (2002)
Lima, Maria da Conceição Barbosa; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Ensaio. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
LIMA, Maria da Conceição Barbosa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio, v. 04, n. 1-2, p. 59-77, 2002Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Lima, M. da C. B., & Carvalho, A. M. P. de. (2002). Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio, 04( 1-2), 59-77.
NLM
Lima M da CB, Carvalho AMP de. Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio. 2002 ; 04( 1-2): 59-77.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Lima M da CB, Carvalho AMP de. Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio. 2002 ; 04( 1-2): 59-77.[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Argumentação dos alunos e discurso do professor em uma aula de física (2000)
Capecchi, Maria Candida Varone de Morais; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Silva, Dirceu da
Source: Ensaio. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CAPECCHI, Maria Candida Varone de Morais e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e SILVA, Dirceu da. Argumentação dos alunos e discurso do professor em uma aula de física. Ensaio, v. 2, n. 2, p. 189-208, 2000Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Capecchi, M. C. V. de M., Carvalho, A. M. P. de, & Silva, D. da. (2000). Argumentação dos alunos e discurso do professor em uma aula de física. Ensaio, 2( 2), 189-208.
NLM
Capecchi MCV de M, Carvalho AMP de, Silva D da. Argumentação dos alunos e discurso do professor em uma aula de física. Ensaio. 2000 ; 2( 2): 189-208.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Capecchi MCV de M, Carvalho AMP de, Silva D da. Argumentação dos alunos e discurso do professor em uma aula de física. Ensaio. 2000 ; 2( 2): 189-208.[citado 2024 out. 17 ]

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