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Trabalho de evento
Ficção científica no ensino de Física: utilizando um romance para desenvolver conceitos (2005)
Piassi, Luís Paulo de Carvalho; Pietrocola, Mauricio
Source: O ensino no ano mundial da física: anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: FICÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PIASSI, Luís Paulo de Carvalho e PIETROCOLA, Mauricio. Ficção científica no ensino de Física: utilizando um romance para desenvolver conceitos. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: CEFET/RJ, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0325-1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Piassi, L. P. de C., & Pietrocola, M. (2005). Ficção científica no ensino de Física: utilizando um romance para desenvolver conceitos. In O ensino no ano mundial da física: anais. Rio de Janeiro: CEFET/RJ. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0325-1.pdf
NLM
Piassi LP de C, Pietrocola M. Ficção científica no ensino de Física: utilizando um romance para desenvolver conceitos [Internet]. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0325-1.pdf
Vancouver
Piassi LP de C, Pietrocola M. Ficção científica no ensino de Física: utilizando um romance para desenvolver conceitos [Internet]. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0325-1.pdf
Trabalho de evento
Conflitos congnitivo-afetivos: a condição de insatisfação com as concepções prévias dos alunos e a exploração de novas idéias (2005)
Custódio, José Francisco; Cruz, Frederico Firmo Souza; Pietrocola, Mauricio
Source: O ensino no ano mundial da física: anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: CONFLITO, CURIOSIDADE, APRENDIZAGEM
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ABNT
CUSTÓDIO, José Francisco e CRUZ, Frederico Firmo Souza e PIETROCOLA, Mauricio. Conflitos congnitivo-afetivos: a condição de insatisfação com as concepções prévias dos alunos e a exploração de novas idéias. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: CEFET/RJ, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0603-1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Custódio, J. F., Cruz, F. F. S., & Pietrocola, M. (2005). Conflitos congnitivo-afetivos: a condição de insatisfação com as concepções prévias dos alunos e a exploração de novas idéias. In O ensino no ano mundial da física: anais. Rio de Janeiro: CEFET/RJ. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0603-1.pdf
NLM
Custódio JF, Cruz FFS, Pietrocola M. Conflitos congnitivo-afetivos: a condição de insatisfação com as concepções prévias dos alunos e a exploração de novas idéias [Internet]. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0603-1.pdf
Vancouver
Custódio JF, Cruz FFS, Pietrocola M. Conflitos congnitivo-afetivos: a condição de insatisfação com as concepções prévias dos alunos e a exploração de novas idéias [Internet]. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0603-1.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento] (2005)
Penin, Sonia; Mitrulis, Eleny; Pietrocola, Mauricio
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
PENIN, Sonia e MITRULIS, Eleny e PIETROCOLA, Mauricio. Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm. Acesso em: 17 out. 2024. , 2005
APA
Penin, S., Mitrulis, E., & Pietrocola, M. (2005). Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm
NLM
Penin S, Mitrulis E, Pietrocola M. Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 12[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm
Vancouver
Penin S, Mitrulis E, Pietrocola M. Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 12[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm
Editor de periodico
Revista Brasileira de Ensino de Física (2005)
Studart, Nelson (Editor); Fleming, Henrique (Editor); Oliveira, Maurício Pietrocola Pinto de (Editor); Catunda, Tomaz (Editor)
Unidades: IF, FE, IFSC
Subjects: FÍSICA, ENSINO, PESQUISA
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ABNT
Revista Brasileira de Ensino de Física. . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2005
APA
Revista Brasileira de Ensino de Física. (2005). Revista Brasileira de Ensino de Física. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
NLM
Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento
A visão de Einstein da construção do conhecimento científico (2005)
Gurgel, Ivã; Pietrocola, Mauricio
Source: O ensino no ano mundial da física: anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, IMAGINAÇÃO, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GURGEL, Ivã e PIETROCOLA, Mauricio. A visão de Einstein da construção do conhecimento científico. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: CEFET/RJ, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0391-1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Gurgel, I., & Pietrocola, M. (2005). A visão de Einstein da construção do conhecimento científico. In O ensino no ano mundial da física: anais. Rio de Janeiro: CEFET/RJ. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0391-1.pdf
NLM
Gurgel I, Pietrocola M. A visão de Einstein da construção do conhecimento científico [Internet]. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0391-1.pdf
Vancouver
Gurgel I, Pietrocola M. A visão de Einstein da construção do conhecimento científico [Internet]. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd/resumos/T0391-1.pdf
Editor de periodico
A Física na Escola (2005)
Studart, Nelson (Editor); Fleming, Henrique (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Catunda, Tomaz (Editor)
Unidades: IF, FE, IFSC
Subjects: ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A Física na Escola. . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2005
APA
A Física na Escola. (2005). A Física na Escola. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
NLM
A Física na Escola. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
A Física na Escola. 2005 ;[citado 2024 out. 17 ]

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