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Artigo de periodico
O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física (2021)
Maldonado, Daniel Teixeira ; Neira, Marcos Garcia
Source: Caderno de Educação Física e Esporte. Unidade: FE
Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MALDONADO, Daniel Teixeira e NEIRA, Marcos Garcia. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, v. 19, n. 3, p. 19-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Maldonado, D. T., & Neira, M. G. (2021). O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, 19( 3), 19-25. doi:10.36453/cefe.2021.n3.26982
NLM
Maldonado DT, Neira MG. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2021 ; 19( 3): 19-25.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982
Vancouver
Maldonado DT, Neira MG. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2021 ; 19( 3): 19-25.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982
Artigo de periodico
Tematizando o Muay-Thai nas aulas de educação física: um relato de múltiplas ressignificações (2017)
Bonetto, Pedro Xavier Russo ; Neira, Marcos Garcia
Source: Conexões. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULO, ENSINO FUNDAMENTAL, DIVERSIDADE CULTURAL
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ABNT
BONETTO, Pedro Xavier Russo e NEIRA, Marcos Garcia. Tematizando o Muay-Thai nas aulas de educação física: um relato de múltiplas ressignificações. Conexões, v. 15, n. abr./ju 2017, p. 224-234, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8647471. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Bonetto, P. X. R., & Neira, M. G. (2017). Tematizando o Muay-Thai nas aulas de educação física: um relato de múltiplas ressignificações. Conexões, 15( abr./ju 2017), 224-234. Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8647471
NLM
Bonetto PXR, Neira MG. Tematizando o Muay-Thai nas aulas de educação física: um relato de múltiplas ressignificações [Internet]. Conexões. 2017 ; 15( abr./ju 2017): 224-234.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8647471
Vancouver
Bonetto PXR, Neira MG. Tematizando o Muay-Thai nas aulas de educação física: um relato de múltiplas ressignificações [Internet]. Conexões. 2017 ; 15( abr./ju 2017): 224-234.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8647471
Artigo de periodico-dep/entr
Um esporte milenar para crianças. [Depoimento a Fabio Torres] (2015)
Neira, Marcos Garcia
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: ESPORTES, LUTA-LIVRE, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Um esporte milenar para crianças. [Depoimento a Fabio Torres]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2015
APA
Neira, M. G. (2015). Um esporte milenar para crianças. [Depoimento a Fabio Torres]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Um esporte milenar para crianças. [Depoimento a Fabio Torres]. Profissão Mestre. 2015 ; 16( 191): 34-35.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Um esporte milenar para crianças. [Depoimento a Fabio Torres]. Profissão Mestre. 2015 ; 16( 191): 34-35.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Disciplina em movimento. [Depoimento a Deborah Ouchana] (2014)
Neira, Marcos Garcia
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, DESEMPENHO DO PROFESSOR
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Disciplina em movimento. [Depoimento a Deborah Ouchana]. Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2014
APA
Neira, M. G. (2014). Disciplina em movimento. [Depoimento a Deborah Ouchana]. Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Disciplina em movimento. [Depoimento a Deborah Ouchana]. Educação. 2014 ; 18( 205): 60-62.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Disciplina em movimento. [Depoimento a Deborah Ouchana]. Educação. 2014 ; 18( 205): 60-62.[citado 2024 nov. 16 ]
Outros
Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta curricular multicultural para a educação básica (2012)
Neira, Marcos Garcia (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, MULTICULTURALISMO, MULTIDISCIPLINARIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta curricular multicultural para a educação básica. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2012
APA
Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta curricular multicultural para a educação básica. (2012). Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta curricular multicultural para a educação básica. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta curricular multicultural para a educação básica. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta curricular multicultural para a educação básica. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
A educação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares (2011)
Neira, Marcos Garcia
Source: Revista de Educação Pública. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, CULTURA, DIVERSIDADE CULTURAL, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. A educação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares. Revista de Educação Pública, v. 20, n. 43, p. 323-342, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1323802986.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2011). A educação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares. Revista de Educação Pública, 20( 43), 323-342. Recuperado de http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1323802986.pdf
NLM
Neira MG. A educação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares [Internet]. Revista de Educação Pública. 2011 ; 20( 43): 323-342.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1323802986.pdf
Vancouver
Neira MG. A educação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares [Internet]. Revista de Educação Pública. 2011 ; 20( 43): 323-342.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1323802986.pdf
Parte de monografia/livro
O ensino da educação física na educação básica: o currículo na perspectiva cultural (2009)
Neira, Marcos Garcia
Source: Educação física escolar: desafios e propostas 1.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (ASPECTOS CULTURAIS), CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. O ensino da educação física na educação básica: o currículo na perspectiva cultural. Educação física escolar: desafios e propostas 1. Tradução . Jundiaí, SP: Fontoura, 2009. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2009). O ensino da educação física na educação básica: o currículo na perspectiva cultural. In Educação física escolar: desafios e propostas 1.. Jundiaí, SP: Fontoura.
NLM
Neira MG. O ensino da educação física na educação básica: o currículo na perspectiva cultural. In: Educação física escolar: desafios e propostas 1. Jundiaí, SP: Fontoura; 2009. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. O ensino da educação física na educação básica: o currículo na perspectiva cultural. In: Educação física escolar: desafios e propostas 1. Jundiaí, SP: Fontoura; 2009. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Ensinando Educação Física no ciclo inicial do ensino fundamental (2006)
Neira, Marcos Garcia
Source: Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Ensinando Educação Física no ciclo inicial do ensino fundamental. Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2006. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2006). Ensinando Educação Física no ciclo inicial do ensino fundamental. In Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores.. São Paulo: Escrituras.
NLM
Neira MG. Ensinando Educação Física no ciclo inicial do ensino fundamental. In: Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. São Paulo: Escrituras; 2006. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Ensinando Educação Física no ciclo inicial do ensino fundamental. In: Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores. São Paulo: Escrituras; 2006. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Educação física no ensino fundamental (2005)
Mastroianni, Edelvira; Neira, Marcos Garcia
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASTROIANNI, Edelvira e NEIRA, Marcos Garcia. Educação física no ensino fundamental. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Mastroianni, E., & Neira, M. G. (2005). Educação física no ensino fundamental. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Mastroianni E, Neira MG. Educação física no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Mastroianni E, Neira MG. Educação física no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Educação Física no ensino fundamental (2004)
Mastroianni, Edelvira; Neira, Marcos Garcia
Source: PEC Formação Universitária: municípios: tema 9. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASTROIANNI, Edelvira e NEIRA, Marcos Garcia. Educação Física no ensino fundamental. PEC Formação Universitária: municípios: tema 9. Tradução . São Paulo: SEE, 2004. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Mastroianni, E., & Neira, M. G. (2004). Educação Física no ensino fundamental. In PEC Formação Universitária: municípios: tema 9. São Paulo: SEE.
NLM
Mastroianni E, Neira MG. Educação Física no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: tema 9. São Paulo: SEE; 2004. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Mastroianni E, Neira MG. Educação Física no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: tema 9. São Paulo: SEE; 2004. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Dá-lhe, criançada. [Depoimento a C. Pereira e L. Castellón] (2002)
Neira, Marcos Garcia
Source: Isto É. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Dá-lhe, criançada. [Depoimento a C. Pereira e L. Castellón]. Isto É. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2002
APA
Neira, M. G. (2002). Dá-lhe, criançada. [Depoimento a C. Pereira e L. Castellón]. Isto É. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Dá-lhe, criançada. [Depoimento a C. Pereira e L. Castellón]. Isto É. 2002 ;( 1732): 48-50.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Dá-lhe, criançada. [Depoimento a C. Pereira e L. Castellón]. Isto É. 2002 ;( 1732): 48-50.[citado 2024 nov. 16 ]

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