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Parte de monografia/livro
O diálogo como processo dinâmico e contexto de aprendizagem de conceitos científicos (2020)
Kamioji, Marly Iyo ; Hamburger, Amélia Império; Hamburger, Amélia Império; Carvalho, Ana Maria Almeida
Source: Física e psicologia. Unidades: IP, IF, FFLCH
Subjects: FÍSICA, APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAMIOJI, Marly Iyo et al. O diálogo como processo dinâmico e contexto de aprendizagem de conceitos científicos. Física e psicologia. Tradução . São Paulo: Edicon, 2020. . . Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Kamioji, M. I., Hamburger, A. I., Hamburger, A. I., & Carvalho, A. M. A. (2020). O diálogo como processo dinâmico e contexto de aprendizagem de conceitos científicos. In Física e psicologia. São Paulo: Edicon.
NLM
Kamioji MI, Hamburger AI, Hamburger AI, Carvalho AMA. O diálogo como processo dinâmico e contexto de aprendizagem de conceitos científicos. In: Física e psicologia. São Paulo: Edicon; 2020. [citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Kamioji MI, Hamburger AI, Hamburger AI, Carvalho AMA. O diálogo como processo dinâmico e contexto de aprendizagem de conceitos científicos. In: Física e psicologia. São Paulo: Edicon; 2020. [citado 2024 nov. 07 ]
Relatorio tecnico
ABC na educação científica/mão na massa - análise de ensino de ciências com experimentos na escola fundamental pública paulista (2003)
Athayde, Beatriz de Castro; Hamburger, Amélia Império; Samagaia, Rafaela; Hamburger, Ernst Wolfgang
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
ATHAYDE, Beatriz de Castro et al. ABC na educação científica/mão na massa - análise de ensino de ciências com experimentos na escola fundamental pública paulista. . São Paulo: IFUSO. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1582.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024. , 2003
APA
Athayde, B. de C., Hamburger, A. I., Samagaia, R., & Hamburger, E. W. (2003). ABC na educação científica/mão na massa - análise de ensino de ciências com experimentos na escola fundamental pública paulista. São Paulo: IFUSO. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1582.pdf
NLM
Athayde B de C, Hamburger AI, Samagaia R, Hamburger EW. ABC na educação científica/mão na massa - análise de ensino de ciências com experimentos na escola fundamental pública paulista [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1582.pdf
Vancouver
Athayde B de C, Hamburger AI, Samagaia R, Hamburger EW. ABC na educação científica/mão na massa - análise de ensino de ciências com experimentos na escola fundamental pública paulista [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1582.pdf
Relatorio tecnico
Atitude crítica (positivista) e atitude construtiva (realista), os exemplos da relatividade e da mecânica quântica, segundo Paul Langevin. (1984)
Hamburger, Amelia Imperio
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
HAMBURGER, Amelia Imperio. Atitude crítica (positivista) e atitude construtiva (realista), os exemplos da relatividade e da mecânica quântica, segundo Paul Langevin. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd471.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024. , 1984
APA
Hamburger, A. I. (1984). Atitude crítica (positivista) e atitude construtiva (realista), os exemplos da relatividade e da mecânica quântica, segundo Paul Langevin. São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd471.pdf
NLM
Hamburger AI. Atitude crítica (positivista) e atitude construtiva (realista), os exemplos da relatividade e da mecânica quântica, segundo Paul Langevin. [Internet]. 1984 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd471.pdf
Vancouver
Hamburger AI. Atitude crítica (positivista) e atitude construtiva (realista), os exemplos da relatividade e da mecânica quântica, segundo Paul Langevin. [Internet]. 1984 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd471.pdf
Relatorio tecnico
Nota Biográfica e entrevista com Mário Schenberg (1984)
Hamburger, Amelia Imperio
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amelia Imperio. Nota Biográfica e entrevista com Mário Schenberg. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd485.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024. , 1984
APA
Hamburger, A. I. (1984). Nota Biográfica e entrevista com Mário Schenberg. São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd485.pdf
NLM
Hamburger AI. Nota Biográfica e entrevista com Mário Schenberg [Internet]. 1984 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd485.pdf
Vancouver
Hamburger AI. Nota Biográfica e entrevista com Mário Schenberg [Internet]. 1984 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd485.pdf
Relatorio tecnico
"Caderno sobre ensino de conceitos de física" (1982)
Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. "Caderno sobre ensino de conceitos de física". . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd377.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024. , 1982
APA
Hamburger, A. I. (1982). "Caderno sobre ensino de conceitos de física". São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd377.pdf
NLM
Hamburger AI. "Caderno sobre ensino de conceitos de física" [Internet]. 1982 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd377.pdf
Vancouver
Hamburger AI. "Caderno sobre ensino de conceitos de física" [Internet]. 1982 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd377.pdf

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