Menu

Filtros : "MUDANÇA ORGANIZACIONAL" "FFCLRP" Removido: "FM" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 2 (2 records)

  • Artigo de periodico

    Openness Toward Organizational Change Scale (OTOCS): validity evidence from Brazil and Portugal (2021)

    Sinval, Jorge ; Miller, Vernon; Marôco, João

    Source: Plos one. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MUDANÇA ORGANIZACIONAL, ESTUDOS TRANSVERSAIS, QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SINVAL, Jorge e MILLER, Vernon e MARÔCO, João. Openness Toward Organizational Change Scale (OTOCS): validity evidence from Brazil and Portugal. Plos one, v. 16, n. 4, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249986. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Sinval, J., Miller, V., & Marôco, J. (2021). Openness Toward Organizational Change Scale (OTOCS): validity evidence from Brazil and Portugal. Plos one, 16( 4). doi:10.1371/journal.pone.0249986

    • NLM

      Sinval J, Miller V, Marôco J. Openness Toward Organizational Change Scale (OTOCS): validity evidence from Brazil and Portugal [Internet]. Plos one. 2021 ; 16( 4):[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249986

    • Vancouver

      Sinval J, Miller V, Marôco J. Openness Toward Organizational Change Scale (OTOCS): validity evidence from Brazil and Portugal [Internet]. Plos one. 2021 ; 16( 4):[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0249986

  • Tese (Doutorado)

    Formação e qualificação de professores da rede estadual de ensino: efetividade de ações educacionais a distância (2019)

    Andrade, Raissa Bárbara Nunes Moraes; Zerbini, Thaís (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TRABALHO, MUDANÇA ORGANIZACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANDRADE, Raissa Bárbara Nunes Moraes. Formação e qualificação de professores da rede estadual de ensino: efetividade de ações educacionais a distância. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15082019-162836/. Acesso em: 04 nov. 2024.

    • APA

      Andrade, R. B. N. M. (2019). Formação e qualificação de professores da rede estadual de ensino: efetividade de ações educacionais a distância (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15082019-162836/

    • NLM

      Andrade RBNM. Formação e qualificação de professores da rede estadual de ensino: efetividade de ações educacionais a distância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15082019-162836/

    • Vancouver

      Andrade RBNM. Formação e qualificação de professores da rede estadual de ensino: efetividade de ações educacionais a distância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15082019-162836/
  • 1

1 - 2 (2 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024