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  • Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MATERIAL DIDÁTICO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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    • ABNT

      SILVA, Vânia Aparecida de Oliveira. Educação ambiental e educação inclusiva: caminho sensorial no Parque Ecológico de Tambaú, SP. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-16012024-082919/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Silva, V. A. de O. (2023). Educação ambiental e educação inclusiva: caminho sensorial no Parque Ecológico de Tambaú, SP (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-16012024-082919/
    • NLM

      Silva VA de O. Educação ambiental e educação inclusiva: caminho sensorial no Parque Ecológico de Tambaú, SP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-16012024-082919/
    • Vancouver

      Silva VA de O. Educação ambiental e educação inclusiva: caminho sensorial no Parque Ecológico de Tambaú, SP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-16012024-082919/
  • Source: Experiências no ensino das Ciências Ambientais. Unidades: ESALQ, EESC

    Subjects: APRENDIZAGEM, CHUVA, CIÊNCIA AMBIENTAL, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      BALBINO, Marcia Regina e BONZANINI, Taitiany Karita. A aprendizagem centrada em eventos na organização de uma sequência didática: possibilidade para o ensino de Ciências Ambientais. Experiências no ensino das Ciências Ambientais. Tradução . Belo Horizonte: Fabrefactum, 2023. . Disponível em: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Experiencias-no-Ensino-das-Ciencias-Ambientais-VOL-2.pdf. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Balbino, M. R., & Bonzanini, T. K. (2023). A aprendizagem centrada em eventos na organização de uma sequência didática: possibilidade para o ensino de Ciências Ambientais. In Experiências no ensino das Ciências Ambientais. Belo Horizonte: Fabrefactum. Recuperado de http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Experiencias-no-Ensino-das-Ciencias-Ambientais-VOL-2.pdf
    • NLM

      Balbino MR, Bonzanini TK. A aprendizagem centrada em eventos na organização de uma sequência didática: possibilidade para o ensino de Ciências Ambientais [Internet]. In: Experiências no ensino das Ciências Ambientais. Belo Horizonte: Fabrefactum; 2023. [citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Experiencias-no-Ensino-das-Ciencias-Ambientais-VOL-2.pdf
    • Vancouver

      Balbino MR, Bonzanini TK. A aprendizagem centrada em eventos na organização de uma sequência didática: possibilidade para o ensino de Ciências Ambientais [Internet]. In: Experiências no ensino das Ciências Ambientais. Belo Horizonte: Fabrefactum; 2023. [citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Experiencias-no-Ensino-das-Ciencias-Ambientais-VOL-2.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: ÁGUA, APRENDIZAGEM, CHUVA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      BALBINO, Marcia Regina. Chuva: um evento e múltiplas aprendizagens. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-23032022-091732/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Balbino, M. R. (2022). Chuva: um evento e múltiplas aprendizagens (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-23032022-091732/
    • NLM

      Balbino MR. Chuva: um evento e múltiplas aprendizagens [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-23032022-091732/
    • Vancouver

      Balbino MR. Chuva: um evento e múltiplas aprendizagens [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-23032022-091732/
  • Unidade: EESC

    Subjects: GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, ÁGUA POTÁVEL, MATERIAL DIDÁTICO, CIÊNCIA AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA

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    • ABNT

      MOURA, Patrícia de. Geração de energia e obtenção de água potável: uma proposta didática para discutir a conservação do planeta. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-15032022-075559/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Moura, P. de. (2022). Geração de energia e obtenção de água potável: uma proposta didática para discutir a conservação do planeta (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-15032022-075559/
    • NLM

      Moura P de. Geração de energia e obtenção de água potável: uma proposta didática para discutir a conservação do planeta [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-15032022-075559/
    • Vancouver

      Moura P de. Geração de energia e obtenção de água potável: uma proposta didática para discutir a conservação do planeta [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-15032022-075559/
  • Source: Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes. Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Educação em Ciências - ENEC. Unidades: ESALQ, EESC

    Subjects: CIÊNCIA, INOVAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, MOTIVAÇÃO DO ALUNO

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    • ABNT

      BONZANINI, Taitiâny Kárita e MOURA, Patrícia de e BALBINO, Marcia Regina. Materiais didáticos para o ensino de ciências: inovar para motivar. 2019, Anais.. Porto: Faculdade de Ciências da Universidade do Porto; U. Porto Edições, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.24840/978-989-746-198-9. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Bonzanini, T. K., Moura, P. de, & Balbino, M. R. (2019). Materiais didáticos para o ensino de ciências: inovar para motivar. In Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes. Resumos. Porto: Faculdade de Ciências da Universidade do Porto; U. Porto Edições. doi:10.24840/978-989-746-198-9
    • NLM

      Bonzanini TK, Moura P de, Balbino MR. Materiais didáticos para o ensino de ciências: inovar para motivar [Internet]. Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes. Resumos. 2019 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.24840/978-989-746-198-9
    • Vancouver

      Bonzanini TK, Moura P de, Balbino MR. Materiais didáticos para o ensino de ciências: inovar para motivar [Internet]. Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes. Resumos. 2019 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.24840/978-989-746-198-9
  • Source: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. Unidades: ESALQ, EESC

    Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL, ENERGIA, ESCOLA PÚBLICA, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      MOURA, Patrícia de e BONZANINI, Taitiâny Kárita. Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais. Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. Tradução . São Cristóvão, SE: Editora UFS, 2019. p. 518 : il. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Moura, P. de, & Bonzanini, T. K. (2019). Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais. In Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas (p. 518 : il). São Cristóvão, SE: Editora UFS. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf
    • NLM

      Moura P de, Bonzanini TK. Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais [Internet]. In: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. São Cristóvão, SE: Editora UFS; 2019. p. 518 : il.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf
    • Vancouver

      Moura P de, Bonzanini TK. Proposta de um recurso didático Para o estudo da produção renovável de Energia: uma experiência escolar nas Ciências Ambientais [Internet]. In: Diálogos interdisciplinares nas ciências ambientais: ampliando olhares e perspectivas. São Cristóvão, SE: Editora UFS; 2019. p. 518 : il.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Bento-Goncalves/publication/335175341_Implications_of_grazing_practices_in_the_risk_of_forest_fires_in_mountain_areas_of_Northwestern_Portugal/links/5d5518ce299bf16f0738e936/Implications-of-grazing-practices-in-the-risk-of-forest-fires-in-mountain-areas-of-Northwestern-Portugal.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: CIÊNCIA AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ESCOLAS, ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      MOURA, Wilson Antonio Lopes de. A construção de Indicadores de Desenvolvimento Sustentável a partir da análise do entorno escolar. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-19082019-122147/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Moura, W. A. L. de. (2019). A construção de Indicadores de Desenvolvimento Sustentável a partir da análise do entorno escolar (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-19082019-122147/
    • NLM

      Moura WAL de. A construção de Indicadores de Desenvolvimento Sustentável a partir da análise do entorno escolar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-19082019-122147/
    • Vancouver

      Moura WAL de. A construção de Indicadores de Desenvolvimento Sustentável a partir da análise do entorno escolar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-19082019-122147/
  • Unidade: EESC

    Assunto: MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      SAVASSI, Walter. Método da energia potencial total na análise numérica de estruturas: primeiras noçoes sobre o método dos elementos finitos. . São Carlos, SP: EESC. . Acesso em: 15 set. 2024. , 2016
    • APA

      Savassi, W. (2016). Método da energia potencial total na análise numérica de estruturas: primeiras noçoes sobre o método dos elementos finitos. São Carlos, SP: EESC.
    • NLM

      Savassi W. Método da energia potencial total na análise numérica de estruturas: primeiras noçoes sobre o método dos elementos finitos. 2016 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Savassi W. Método da energia potencial total na análise numérica de estruturas: primeiras noçoes sobre o método dos elementos finitos. 2016 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, INCLUSÃO DIGITAL, MOTIVAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      TIZIOTTO, Simone Aparecida. O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Tiziotto, S. A. (2013). O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/
    • NLM

      Tiziotto SA. O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/
    • Vancouver

      Tiziotto SA. O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: EESC

    Subjects: INFRAESTRUTURA DE TRANSPORTES, MATERIAL DIDÁTICO, SOFTWARES

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    • ABNT

      PLAZA, Conrado Vidotte e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Explorando o programa VISUM para fins didáticos na Engenharia Civil. 2011, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2011. Disponível em: https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3939&numeroEdicao=19. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Plaza, C. V., & Silva, A. N. R. da. (2011). Explorando o programa VISUM para fins didáticos na Engenharia Civil. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3939&numeroEdicao=19
    • NLM

      Plaza CV, Silva ANR da. Explorando o programa VISUM para fins didáticos na Engenharia Civil [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3939&numeroEdicao=19
    • Vancouver

      Plaza CV, Silva ANR da. Explorando o programa VISUM para fins didáticos na Engenharia Civil [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=3939&numeroEdicao=19
  • Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Conference on Dynamics, Control and their Applications - DINCON. Unidade: EESC

    Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, MATLAB, TEMPO-REAL

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    • ABNT

      AGUIAR, Manoel Luis de et al. Laboratório de controle usando o ambiente tempo real do Matlab para cursos de graduação. 2010, Anais.. São Carlos: SBMAC, 2010. . Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Aguiar, M. L. de, Oliveira, V. A. de, Locatti, A. R., & Domingues, C. (2010). Laboratório de controle usando o ambiente tempo real do Matlab para cursos de graduação. In Proceedings. São Carlos: SBMAC.
    • NLM

      Aguiar ML de, Oliveira VA de, Locatti AR, Domingues C. Laboratório de controle usando o ambiente tempo real do Matlab para cursos de graduação. Proceedings. 2010 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Aguiar ML de, Oliveira VA de, Locatti AR, Domingues C. Laboratório de controle usando o ambiente tempo real do Matlab para cursos de graduação. Proceedings. 2010 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: EESC

    Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, ESTRUTURAS (CONFIABILIDADE)

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    • ABNT

      MONTEIRO, Tiago Priolli e BECK, André Teófilo. Desenvolvimento de material didático para o ensino de confiabilidade estrutural. 2009, Anais.. São Paulo: USP, 2009. . Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Monteiro, T. P., & Beck, A. T. (2009). Desenvolvimento de material didático para o ensino de confiabilidade estrutural. In Resumos. São Paulo: USP.
    • NLM

      Monteiro TP, Beck AT. Desenvolvimento de material didático para o ensino de confiabilidade estrutural. Resumos. 2009 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Monteiro TP, Beck AT. Desenvolvimento de material didático para o ensino de confiabilidade estrutural. Resumos. 2009 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem - CONAHPA. Unidade: EESC

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      PEREIRA, Márcia de Andrade e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Uma avaliação teórico-conceitual de estratégia pedagógica aplicada no ensino de engenharia. 2009, Anais.. Florianópolis: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2009. Disponível em: http://wright.ava.ufsc.br/~alice/conahpa/anais/2009/cd_conahpa2009/papers/final96.pdf. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Pereira, M. de A., & Silva, A. N. R. da. (2009). Uma avaliação teórico-conceitual de estratégia pedagógica aplicada no ensino de engenharia. In Anais. Florianópolis: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://wright.ava.ufsc.br/~alice/conahpa/anais/2009/cd_conahpa2009/papers/final96.pdf
    • NLM

      Pereira M de A, Silva ANR da. Uma avaliação teórico-conceitual de estratégia pedagógica aplicada no ensino de engenharia [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://wright.ava.ufsc.br/~alice/conahpa/anais/2009/cd_conahpa2009/papers/final96.pdf
    • Vancouver

      Pereira M de A, Silva ANR da. Uma avaliação teórico-conceitual de estratégia pedagógica aplicada no ensino de engenharia [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://wright.ava.ufsc.br/~alice/conahpa/anais/2009/cd_conahpa2009/papers/final96.pdf
  • Unidade: EESC

    Assunto: MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      GUERRINI, Fábio Müller e COLENCI JÚNIOR, Alfredo. Projeto e operação de sistemas de produção: parte 1. . São Carlos, SP: EESC. . Acesso em: 15 set. 2024. , 2003
    • APA

      Guerrini, F. M., & Colenci Júnior, A. (2003). Projeto e operação de sistemas de produção: parte 1. São Carlos, SP: EESC.
    • NLM

      Guerrini FM, Colenci Júnior A. Projeto e operação de sistemas de produção: parte 1. 2003 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Guerrini FM, Colenci Júnior A. Projeto e operação de sistemas de produção: parte 1. 2003 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Unidade: EESC

    Assunto: MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      GUERRINI, Fábio Müller e BELHOT, Renato Vairo. Projeto e operação de sistemas de produção: parte 2. . São Carlos, SP: EESC. . Acesso em: 15 set. 2024. , 2003
    • APA

      Guerrini, F. M., & Belhot, R. V. (2003). Projeto e operação de sistemas de produção: parte 2. São Carlos, SP: EESC.
    • NLM

      Guerrini FM, Belhot RV. Projeto e operação de sistemas de produção: parte 2. 2003 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Guerrini FM, Belhot RV. Projeto e operação de sistemas de produção: parte 2. 2003 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Source: Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC

    Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, CURSO DE GRADUAÇÃO, ENGENHARIA CIVIL, ARQUITETURA

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    • ABNT

      SANTOS, Luciano Barbosa dos e MUNAIAR NETO, Jorge e DIAS, Antonio Alves. Sobre a elaboração de material didático para utilização em aulas expositivas nos cursos de engenharia civil e arquitetura [CD-ROM]. 2002, Anais.. Piracicaba: UNIMEP/ABENGE, 2002. . Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Santos, L. B. dos, Munaiar Neto, J., & Dias, A. A. (2002). Sobre a elaboração de material didático para utilização em aulas expositivas nos cursos de engenharia civil e arquitetura [CD-ROM]. In Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. Piracicaba: UNIMEP/ABENGE.
    • NLM

      Santos LB dos, Munaiar Neto J, Dias AA. Sobre a elaboração de material didático para utilização em aulas expositivas nos cursos de engenharia civil e arquitetura [CD-ROM]. Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Santos LB dos, Munaiar Neto J, Dias AA. Sobre a elaboração de material didático para utilização em aulas expositivas nos cursos de engenharia civil e arquitetura [CD-ROM]. Evolução e perspectivas para o ensino de engenharia. 2002 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC

    Subjects: BIBLIOTECA ELETRÔNICA, MATERIAL DIDÁTICO, HTML, XML

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    • ABNT

      ARAÚJO, Elenise Maria de e SILVA, Casimiro Paschoal da e CAZARINI, Edson Walmir. Implementação de uma biblioteca eletrônica da produção técnico-científica da Escola de Engenharia de São Carlos - USP. 2001, Anais.. Porto Alegre: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2001. . Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Araújo, E. M. de, Silva, C. P. da, & Cazarini, E. W. (2001). Implementação de uma biblioteca eletrônica da produção técnico-científica da Escola de Engenharia de São Carlos - USP. In Anais. Porto Alegre: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Araújo EM de, Silva CP da, Cazarini EW. Implementação de uma biblioteca eletrônica da produção técnico-científica da Escola de Engenharia de São Carlos - USP. Anais. 2001 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Araújo EM de, Silva CP da, Cazarini EW. Implementação de uma biblioteca eletrônica da produção técnico-científica da Escola de Engenharia de São Carlos - USP. Anais. 2001 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: EESC

    Subjects: PROCESSAMENTO DE IMAGENS, MATERIAL DIDÁTICO, ENGENHARIA CIVIL

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    • ABNT

      MELO, J J O e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Desenvolvimento de material didático para a introdução de um SIG-T, em cursos de engenharia civil. 1998, Anais.. São Paulo: USP, 1998. . Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Melo, J. J. O., & Silva, A. N. R. da. (1998). Desenvolvimento de material didático para a introdução de um SIG-T, em cursos de engenharia civil. In . São Paulo: USP.
    • NLM

      Melo JJO, Silva ANR da. Desenvolvimento de material didático para a introdução de um SIG-T, em cursos de engenharia civil. 1998 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Melo JJO, Silva ANR da. Desenvolvimento de material didático para a introdução de um SIG-T, em cursos de engenharia civil. 1998 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: EESC

    Subjects: EDIFÍCIOS RESIDENCIAIS, MATERIAL DIDÁTICO, VÍDEO

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    • ABNT

      PONGELUPI, T M e TRAMONTANO, Marcelo Cláudio. Habitação contemporânea em vídeo. 1998, Anais.. São Paulo: USP, 1998. . Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Pongelupi, T. M., & Tramontano, M. C. (1998). Habitação contemporânea em vídeo. In . São Paulo: USP.
    • NLM

      Pongelupi TM, Tramontano MC. Habitação contemporânea em vídeo. 1998 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Pongelupi TM, Tramontano MC. Habitação contemporânea em vídeo. 1998 ;[citado 2024 set. 15 ]
  • Unidade: EESC

    Assunto: MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      SAVASSI, Walter. Introdução ao método dos elementos finitos: em análise linear de estruturas. . São Carlos, SP: EESC. . Acesso em: 15 set. 2024. , 1996
    • APA

      Savassi, W. (1996). Introdução ao método dos elementos finitos: em análise linear de estruturas. São Carlos, SP: EESC.
    • NLM

      Savassi W. Introdução ao método dos elementos finitos: em análise linear de estruturas. 1996 ;[citado 2024 set. 15 ]
    • Vancouver

      Savassi W. Introdução ao método dos elementos finitos: em análise linear de estruturas. 1996 ;[citado 2024 set. 15 ]

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