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Dissertação (Mestrado)
A fábrica de skates: um caso didático em planejamento e controle da produção (2013)
Girotti, Leonel José; Mesquita, Marco Aurélio de (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
GIROTTI, Leonel José. A fábrica de skates: um caso didático em planejamento e controle da produção. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-08072014-124746/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Girotti, L. J. (2013). A fábrica de skates: um caso didático em planejamento e controle da produção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-08072014-124746/
NLM
Girotti LJ. A fábrica de skates: um caso didático em planejamento e controle da produção [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-08072014-124746/
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Girotti LJ. A fábrica de skates: um caso didático em planejamento e controle da produção [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-08072014-124746/
Outros
Aperfeiçoamento do material didático da disciplina de bioquímica industrial experimental, com ênfase na produção biotecnológica do etanol (2013)
Spiller, Valeria Reginatto
Source: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, BIOCOMBUSTÍVEIS
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ABNT
SPILLER, Valeria Reginatto. Aperfeiçoamento do material didático da disciplina de bioquímica industrial experimental, com ênfase na produção biotecnológica do etanol. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Spiller, V. R. (2013). Aperfeiçoamento do material didático da disciplina de bioquímica industrial experimental, com ênfase na produção biotecnológica do etanol. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Spiller VR. Aperfeiçoamento do material didático da disciplina de bioquímica industrial experimental, com ênfase na produção biotecnológica do etanol. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Spiller VR. Aperfeiçoamento do material didático da disciplina de bioquímica industrial experimental, com ênfase na produção biotecnológica do etanol. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química (2013)
Akahoshi, Luciane Hiromi; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Enseñanza de las Ciencias. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en Didática de las Ciencias. Unidade: IQ
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
AKAHOSHI, Luciane Hiromi e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Akahoshi, L. H., & Marcondes, M. E. R. (2013). Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.
NLM
Akahoshi LH, Marcondes MER. Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. 2013 ;( extra): 37-41.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Akahoshi LH, Marcondes MER. Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. 2013 ;( extra): 37-41.[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação (2013)
Silva, Cibelle Celestino ; Prestes, Maria Elice Brzezinski
Source: Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Unidades: IFSC, IB
Subjects: CIÊNCIA (HISTÓRIA;EDUCAÇÃO), MATERIAL DIDÁTICO, CONFERÊNCIA
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ABNT
SILVA, Cibelle Celestino e PRESTES, Maria Elice Brzezinski. Apresentação. Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Sao Carlos: Tipographia Editora Expressa. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Silva, C. C., & Prestes, M. E. B. (2013). Apresentação. Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Sao Carlos: Tipographia Editora Expressa.
NLM
Silva CC, Prestes MEB. Apresentação. Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. 2013 ;562 .[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Silva CC, Prestes MEB. Apresentação. Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. 2013 ;562 .[citado 2024 out. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
Ensino de argumentação em apostilados da rede pública paulista: entre o prescrito e o real (2013)
Silva, Patrícia Souza da; Campos, Maria Inês Batista (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, ESCRITA (LINGUÍSTICA), MATERIAL DIDÁTICO, LINGUÍSTICA TEXTUAL
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ABNT
SILVA, Patrícia Souza da. Ensino de argumentação em apostilados da rede pública paulista: entre o prescrito e o real. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25062013-101911/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Silva, P. S. da. (2013). Ensino de argumentação em apostilados da rede pública paulista: entre o prescrito e o real (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25062013-101911/
NLM
Silva PS da. Ensino de argumentação em apostilados da rede pública paulista: entre o prescrito e o real [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25062013-101911/
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Silva PS da. Ensino de argumentação em apostilados da rede pública paulista: entre o prescrito e o real [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25062013-101911/
Dissertação (Mestrado)
E o elétron? É onda ou é partícula?: uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporâneaem estudantes do ensino médio (2013)
Lopes, Elcio de Souza; Sasseron, Lúcia Helena (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MATERIAL DIDÁTICO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ATIVIDADE ESCOLAR
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ABNT
LOPES, Elcio de Souza. E o elétron? É onda ou é partícula?: uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporâneaem estudantes do ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03122014-153047/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Lopes, E. de S. (2013). E o elétron? É onda ou é partícula?: uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporâneaem estudantes do ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03122014-153047/
NLM
Lopes E de S. E o elétron? É onda ou é partícula?: uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporâneaem estudantes do ensino médio [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03122014-153047/
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Lopes E de S. E o elétron? É onda ou é partícula?: uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporâneaem estudantes do ensino médio [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-03122014-153047/
Dissertação (Mestrado)
Abordagem das migrações a partir da unificação curricular e didática da rede estadual paulista (2013)
Ventura, Iris Matteuzzo; Francesconi, Lea (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, MATERIAL DIDÁTICO, GEOGRAFIA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
VENTURA, Iris Matteuzzo. Abordagem das migrações a partir da unificação curricular e didática da rede estadual paulista. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-29042014-125125/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Ventura, I. M. (2013). Abordagem das migrações a partir da unificação curricular e didática da rede estadual paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-29042014-125125/
NLM
Ventura IM. Abordagem das migrações a partir da unificação curricular e didática da rede estadual paulista [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-29042014-125125/
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Ventura IM. Abordagem das migrações a partir da unificação curricular e didática da rede estadual paulista [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-29042014-125125/
Trabalho de evento-resumo
Workshop P. A. E. (2013)
Canduri, Fernanda (Organizador) ; Vidal, Eliana Barion (Organizador)
Source: Livro de resumos. Unidade: IQSC
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
Workshop P. A. E. 2013, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos /IQSC, 2013. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Workshop P. A. E. (2013). Workshop P. A. E. In Livro de resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos /IQSC.
NLM
Workshop P. A. E. Livro de resumos. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Workshop P. A. E. Livro de resumos. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Producao art e/ou mat audio-visuais
Método para trompete: estudos básicos (2013)
Cascapera, Sérgio
Unidade: ECA
Assunto: MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
CASCAPERA, Sérgio. Método para trompete: estudos básicos. . São Paulo: Edusp. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/partituras/12169.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Cascapera, S. (2013). Método para trompete: estudos básicos. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/partituras/12169.pdf
NLM
Cascapera S. Método para trompete: estudos básicos [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/partituras/12169.pdf
Vancouver
Cascapera S. Método para trompete: estudos básicos [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/partituras/12169.pdf
Material didatico
Experimentos de quimica: elaborados pelos alunos do curso de licenciatura em ciências exatas (2013)
Porto, Andre Luiz Meleiro (Organizador) ; Pavinatto, Adriana (Organizador); Oliveira, Jane Raquel Silva de (Organizador); Aparecido, Altair (colab); Okumura, Fabiano (colab)
Unidade: IQSC
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
Experimentos de quimica: elaborados pelos alunos do curso de licenciatura em ciências exatas. . São Carlos: Instituto de Química de São Carlos /IQSC. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70de9e5c-dc8d-46f8-9143-70c6360b0fbc/P14497.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Experimentos de quimica: elaborados pelos alunos do curso de licenciatura em ciências exatas. (2013). Experimentos de quimica: elaborados pelos alunos do curso de licenciatura em ciências exatas. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos /IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/70de9e5c-dc8d-46f8-9143-70c6360b0fbc/P14497.pdf
NLM
Experimentos de quimica: elaborados pelos alunos do curso de licenciatura em ciências exatas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70de9e5c-dc8d-46f8-9143-70c6360b0fbc/P14497.pdf
Vancouver
Experimentos de quimica: elaborados pelos alunos do curso de licenciatura em ciências exatas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70de9e5c-dc8d-46f8-9143-70c6360b0fbc/P14497.pdf
Dissertação (Mestrado)
Tradução transcultural e adaptação do CD-ROM 'Voz: Fonoaudiologia e Medicina' volume 1 do projeto Homem Virtual para a língua inglesa (inglês americano) (2013)
Argentim, Jessica Pacharoni; Santos, Carlos Ferreira dos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: TRADUÇÃO, CD-ROM, MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
ARGENTIM, Jessica Pacharoni. Tradução transcultural e adaptação do CD-ROM 'Voz: Fonoaudiologia e Medicina' volume 1 do projeto Homem Virtual para a língua inglesa (inglês americano). 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-144557/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Argentim, J. P. (2013). Tradução transcultural e adaptação do CD-ROM 'Voz: Fonoaudiologia e Medicina' volume 1 do projeto Homem Virtual para a língua inglesa (inglês americano) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-144557/
NLM
Argentim JP. Tradução transcultural e adaptação do CD-ROM 'Voz: Fonoaudiologia e Medicina' volume 1 do projeto Homem Virtual para a língua inglesa (inglês americano) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-144557/
Vancouver
Argentim JP. Tradução transcultural e adaptação do CD-ROM 'Voz: Fonoaudiologia e Medicina' volume 1 do projeto Homem Virtual para a língua inglesa (inglês americano) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-144557/
Dissertação (Mestrado)
O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem (2013)
Tiziotto, Simone Aparecida; Oliveira Neto, José Dutra de (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, INCLUSÃO DIGITAL, MOTIVAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TIZIOTTO, Simone Aparecida. O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Tiziotto, S. A. (2013). O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/
NLM
Tiziotto SA. O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/
Vancouver
Tiziotto SA. O design universal na editoração de material didático como agente motivador e estimulador da autoeficácia para a aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-04072013-093527/
Dissertação (Mestrado)
A análise praxeológica de atividades experimentais subsidiando a elaboração de situações-problema no ensino de física (2013)
Zanardi, Danilo Claro; Muramatsu, Mikiya (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MATERIAL DIDÁTICO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ATIVIDADE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANARDI, Danilo Claro. A análise praxeológica de atividades experimentais subsidiando a elaboração de situações-problema no ensino de física. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28042014-204753/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Zanardi, D. C. (2013). A análise praxeológica de atividades experimentais subsidiando a elaboração de situações-problema no ensino de física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28042014-204753/
NLM
Zanardi DC. A análise praxeológica de atividades experimentais subsidiando a elaboração de situações-problema no ensino de física [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28042014-204753/
Vancouver
Zanardi DC. A análise praxeológica de atividades experimentais subsidiando a elaboração de situações-problema no ensino de física [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28042014-204753/
Trabalho de evento-resumo
Ideias sobre contextualização e seu reflexo em materiais instrucionais produzidos por professores de química (2013)
Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Akahoshi, Luciane Hiromi
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e AKAHOSHI, Luciane Hiromi. Ideias sobre contextualização e seu reflexo em materiais instrucionais produzidos por professores de química. 2013, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2013. Disponível em: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T0104-1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Marcondes, M. E. R., & Akahoshi, L. H. (2013). Ideias sobre contextualização e seu reflexo em materiais instrucionais produzidos por professores de química. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ). Recuperado de http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T0104-1.pdf
NLM
Marcondes MER, Akahoshi LH. Ideias sobre contextualização e seu reflexo em materiais instrucionais produzidos por professores de química [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T0104-1.pdf
Vancouver
Marcondes MER, Akahoshi LH. Ideias sobre contextualização e seu reflexo em materiais instrucionais produzidos por professores de química [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T0104-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders (2013)
Garbo, Janaína Borba; Gonçalves, Thaís dos Santos; Conde, Juliana Bolsonaro; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FOB
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARBO, Janaína Borba et al. Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. 2013, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2013. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Garbo, J. B., Gonçalves, T. dos S., Conde, J. B., & Crenitte, P. A. P. (2013). Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
NLM
Garbo JB, Gonçalves T dos S, Conde JB, Crenitte PAP. Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Garbo JB, Gonçalves T dos S, Conde JB, Crenitte PAP. Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro
A atuação de grupos empresariais na área educacional e sua inserção em redes públicas de ensino: reflexões iniciais (2013)
Adrião, Theresa Maria Freitas; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha; Borghi, Raquel Fontes; Bertagna, Regiane Helena; Corrêa, Bianca Cristina
Source: Políticas e gestão da educação: desafios em tempos de mudanças. Unidade: FFCLRP
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ADRIÃO, Theresa Maria Freitas et al. A atuação de grupos empresariais na área educacional e sua inserção em redes públicas de ensino: reflexões iniciais. Políticas e gestão da educação: desafios em tempos de mudanças. Tradução . Campinas: Autores Associados, 2013. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Adrião, T. M. F., Garcia, T. de O. G., Borghi, R. F., Bertagna, R. H., & Corrêa, B. C. (2013). A atuação de grupos empresariais na área educacional e sua inserção em redes públicas de ensino: reflexões iniciais. In Políticas e gestão da educação: desafios em tempos de mudanças. Campinas: Autores Associados.
NLM
Adrião TMF, Garcia T de OG, Borghi RF, Bertagna RH, Corrêa BC. A atuação de grupos empresariais na área educacional e sua inserção em redes públicas de ensino: reflexões iniciais. In: Políticas e gestão da educação: desafios em tempos de mudanças. Campinas: Autores Associados; 2013. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Adrião TMF, Garcia T de OG, Borghi RF, Bertagna RH, Corrêa BC. A atuação de grupos empresariais na área educacional e sua inserção em redes públicas de ensino: reflexões iniciais. In: Políticas e gestão da educação: desafios em tempos de mudanças. Campinas: Autores Associados; 2013. [citado 2024 out. 17 ]
Outros
Experimentoteca de ciências do LAIFE: atividades de extensão, manutenção, otimização e controle de empréstimo à comunidade externa à USP (2013)
Matos, Maurício dos Santos
Source: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maurício dos Santos. Experimentoteca de ciências do LAIFE: atividades de extensão, manutenção, otimização e controle de empréstimo à comunidade externa à USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Matos, M. dos S. (2013). Experimentoteca de ciências do LAIFE: atividades de extensão, manutenção, otimização e controle de empréstimo à comunidade externa à USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Matos M dos S. Experimentoteca de ciências do LAIFE: atividades de extensão, manutenção, otimização e controle de empréstimo à comunidade externa à USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Matos M dos S. Experimentoteca de ciências do LAIFE: atividades de extensão, manutenção, otimização e controle de empréstimo à comunidade externa à USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Estágio em indústria, 2 semestre de 2013 (2013)
Gessner, Fergus (Organizador); Nitschke, Marcia (Organizador) ; Campana Filho, Sergio Paulo (Organizador)
Unidade: IQSC
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
Estágio em indústria, 2 semestre de 2013. 2013, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos /IQSC, 2013. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Estágio em indústria, 2 semestre de 2013. (2013). Estágio em indústria, 2 semestre de 2013. In . São Carlos: Instituto de Química de São Carlos /IQSC.
NLM
Estágio em indústria, 2 semestre de 2013. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Estágio em indústria, 2 semestre de 2013. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
An educational kit in optics for broad use (2013)
Bagnato, Vanderlei Salvador
Source: Abstracts' Booklet. Conference titles: International Conference on Education and Training in Optics and Photonics - ETOP. Unidade: IFSC
Subjects: ÓPTICA (ESTUDO E ENSINO), MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
BAGNATO, Vanderlei Salvador. An educational kit in optics for broad use. 2013, Anais.. Vila Verde: Sociedade Portuguesa para a Investigação e Desenvolvimento em Óptica e Fotónica - SPOF, 2013. Disponível em: http://www.optica.pt/etop2013/index_ficheiros/Booklet_Abstracts_ETOP2013.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Bagnato, V. S. (2013). An educational kit in optics for broad use. In Abstracts' Booklet. Vila Verde: Sociedade Portuguesa para a Investigação e Desenvolvimento em Óptica e Fotónica - SPOF. Recuperado de http://www.optica.pt/etop2013/index_ficheiros/Booklet_Abstracts_ETOP2013.pdf
NLM
Bagnato VS. An educational kit in optics for broad use [Internet]. Abstracts' Booklet. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.optica.pt/etop2013/index_ficheiros/Booklet_Abstracts_ETOP2013.pdf
Vancouver
Bagnato VS. An educational kit in optics for broad use [Internet]. Abstracts' Booklet. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.optica.pt/etop2013/index_ficheiros/Booklet_Abstracts_ETOP2013.pdf
Dissertação (Mestrado)
O estatuto ontológico e epistemológico do conceito de orbital em livros didáticos de química geral no século XX: uma análise de seus fundamentos, suas representações e implicações para a aprendizagem (2013)
Rozentalski, Evandro Fortes; Porto, Paulo Alves (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), MATERIAL DIDÁTICO, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, SEMIÓTICA
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ABNT
ROZENTALSKI, Evandro Fortes. O estatuto ontológico e epistemológico do conceito de orbital em livros didáticos de química geral no século XX: uma análise de seus fundamentos, suas representações e implicações para a aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28042014-204044/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Rozentalski, E. F. (2013). O estatuto ontológico e epistemológico do conceito de orbital em livros didáticos de química geral no século XX: uma análise de seus fundamentos, suas representações e implicações para a aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28042014-204044/
NLM
Rozentalski EF. O estatuto ontológico e epistemológico do conceito de orbital em livros didáticos de química geral no século XX: uma análise de seus fundamentos, suas representações e implicações para a aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28042014-204044/
Vancouver
Rozentalski EF. O estatuto ontológico e epistemológico do conceito de orbital em livros didáticos de química geral no século XX: uma análise de seus fundamentos, suas representações e implicações para a aprendizagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-28042014-204044/

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