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Dissertação (Mestrado)
Bairro itamarati como espaco geografico social produzido e reproduzido pela sociedade - uma experiencia de ensino com a quinta serie do primeiro grau (1994)
Bischof, Benilde Sofia; Rodrigues, Adyr Apparecida Balastreri (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, GEOGRAFIA HUMANA, GEOGRAFIA
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ABNT
BISCHOF, Benilde Sofia. Bairro itamarati como espaco geografico social produzido e reproduzido pela sociedade - uma experiencia de ensino com a quinta serie do primeiro grau. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Bischof, B. S. (1994). Bairro itamarati como espaco geografico social produzido e reproduzido pela sociedade - uma experiencia de ensino com a quinta serie do primeiro grau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bischof BS. Bairro itamarati como espaco geografico social produzido e reproduzido pela sociedade - uma experiencia de ensino com a quinta serie do primeiro grau. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Bischof BS. Bairro itamarati como espaco geografico social produzido e reproduzido pela sociedade - uma experiencia de ensino com a quinta serie do primeiro grau. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Linguagem literaria (1994)
Pinto, E G
Source: Lingua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, LÍNGUA, LITERATURA
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ABNT
PINTO, E G. Linguagem literaria. Lingua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Pinto, E. G. (1994). Linguagem literaria. In Lingua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Pinto EG. Linguagem literaria. In: Lingua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Pinto EG. Linguagem literaria. In: Lingua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento
O CB do Estado de São Paulo: um estudo sobre as professoras que atuam nas séries iniciais (1994)
Neubauer, Rose
Source: Tempo da escola...tempo da sociedade: anais.. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE
Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
NEUBAUER, Rose. O CB do Estado de São Paulo: um estudo sobre as professoras que atuam nas séries iniciais. 1994, Anais.. São Paulo: Unesp, 1994. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Neubauer, R. (1994). O CB do Estado de São Paulo: um estudo sobre as professoras que atuam nas séries iniciais. In Tempo da escola..tempo da sociedade: anais.. São Paulo: Unesp.
NLM
Neubauer R. O CB do Estado de São Paulo: um estudo sobre as professoras que atuam nas séries iniciais. Tempo da escola..tempo da sociedade: anais. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neubauer R. O CB do Estado de São Paulo: um estudo sobre as professoras que atuam nas séries iniciais. Tempo da escola..tempo da sociedade: anais. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Professor coordenador do ciclo básico e a questão da qualidade de ensino (1994)
Fernandes, Marileusa Moreira; Bueno, Belmira Oliveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
FERNANDES, Marileusa Moreira. Professor coordenador do ciclo básico e a questão da qualidade de ensino. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Fernandes, M. M. (1994). Professor coordenador do ciclo básico e a questão da qualidade de ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Fernandes MM. Professor coordenador do ciclo básico e a questão da qualidade de ensino. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Fernandes MM. Professor coordenador do ciclo básico e a questão da qualidade de ensino. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Variantes linguisticas (1994)
Preti, D F
Source: Lingua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
PRETI, D F. Variantes linguisticas. Lingua Portuguesa. Tradução . Sao Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Preti, D. F. (1994). Variantes linguisticas. In Lingua Portuguesa. Sao Paulo: Fde.
NLM
Preti DF. Variantes linguisticas. In: Lingua Portuguesa. Sao Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Preti DF. Variantes linguisticas. In: Lingua Portuguesa. Sao Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Interacao em sala de aula e a construcao da relacao pedagogica (1994)
Chamlian, H C
Source: Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. Conference titles: Encontro Nacional de Didatica e Pratica de Ensino. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CHAMLIAN, H C. Interacao em sala de aula e a construcao da relacao pedagogica. 1994, Anais.. Goiania: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1994. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (1994). Interacao em sala de aula e a construcao da relacao pedagogica. In Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. Goiania: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Chamlian HC. Interacao em sala de aula e a construcao da relacao pedagogica. Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Chamlian HC. Interacao em sala de aula e a construcao da relacao pedagogica. Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Educacao nutricional e a escola de primeiro grau: um estudo de caso (1994)
Pipitone, Maria Angélica Penatti; Almeida, L C; Gimenez, S R
Source: Anais. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formacao de Educadores. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, NUTRIÇÃO
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ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti e ALMEIDA, L C e GIMENEZ, S R. Educacao nutricional e a escola de primeiro grau: um estudo de caso. 1994, Anais.. São Paulo: Unesp, 1994. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Pipitone, M. A. P., Almeida, L. C., & Gimenez, S. R. (1994). Educacao nutricional e a escola de primeiro grau: um estudo de caso. In Anais. São Paulo: Unesp.
NLM
Pipitone MAP, Almeida LC, Gimenez SR. Educacao nutricional e a escola de primeiro grau: um estudo de caso. Anais. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Pipitone MAP, Almeida LC, Gimenez SR. Educacao nutricional e a escola de primeiro grau: um estudo de caso. Anais. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Do português oral para o português escrito (1994)
Rodrigues, A. C. S.
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA, LÍNGUA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
RODRIGUES, A. C. S. Do português oral para o português escrito. Língua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Rodrigues, A. C. S. (1994). Do português oral para o português escrito. In Língua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Rodrigues ACS. Do português oral para o português escrito. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Rodrigues ACS. Do português oral para o português escrito. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Coesão e coerência textuais (1994)
Brandão, H H N
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA, LITERATURA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
BRANDÃO, H H N. Coesão e coerência textuais. Língua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Brandão, H. H. N. (1994). Coesão e coerência textuais. In Língua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Brandão HHN. Coesão e coerência textuais. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Brandão HHN. Coesão e coerência textuais. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Ampliação do período da alfabetização nas séries iniciais. O ciclo básico em São Paulo: algumas considerações (1994)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Idéias. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ALFABETIZAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Ampliação do período da alfabetização nas séries iniciais. O ciclo básico em São Paulo: algumas considerações. Idéias, n. 1, p. 53-55, 1994Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G. (1994). Ampliação do período da alfabetização nas séries iniciais. O ciclo básico em São Paulo: algumas considerações. Idéias, ( 1), 53-55.
NLM
Arelaro LRG. Ampliação do período da alfabetização nas séries iniciais. O ciclo básico em São Paulo: algumas considerações. Idéias. 1994 ;( 1): 53-55.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Ampliação do período da alfabetização nas séries iniciais. O ciclo básico em São Paulo: algumas considerações. Idéias. 1994 ;( 1): 53-55.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de jornal
Um problema para estadistas (1994)
Azanha, José Mário Pires
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Um problema para estadistas. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1994. , p. 21 maio. 1994. 3. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (1994). Um problema para estadistas. Folha de São Paulo, p. 21 maio. 1994. 3. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Azanha JMP. Um problema para estadistas. Folha de São Paulo. 1994 ;21 maio. 1994. 3.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Azanha JMP. Um problema para estadistas. Folha de São Paulo. 1994 ;21 maio. 1994. 3.[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Unidades constitutivas do texto: unidade discursiva , parágrafo (1994)
Andrade, M L C V O
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA, LÍNGUA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, M L C V O. Unidades constitutivas do texto: unidade discursiva , parágrafo. Língua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Andrade, M. L. C. V. O. (1994). Unidades constitutivas do texto: unidade discursiva , parágrafo. In Língua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Andrade MLCVO. Unidades constitutivas do texto: unidade discursiva , parágrafo. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Andrade MLCVO. Unidades constitutivas do texto: unidade discursiva , parágrafo. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Modos de organizacao do discurso: a narracao , a descricao e a dissertacao (1994)
Fiorin, José Luiz
Source: Lingua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, LÍNGUA, LITERATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORIN, José Luiz. Modos de organizacao do discurso: a narracao , a descricao e a dissertacao. Lingua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Fiorin, J. L. (1994). Modos de organizacao do discurso: a narracao , a descricao e a dissertacao. In Lingua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Fiorin JL. Modos de organizacao do discurso: a narracao , a descricao e a dissertacao. In: Lingua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Fiorin JL. Modos de organizacao do discurso: a narracao , a descricao e a dissertacao. In: Lingua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Pre-historia brasileira no livro didatico de primeiro grau (1994)
Vasconcellos, C M
Source: Seminario para a Implantacao da Tematica Pre-Historia Brasileira No Ensino de Primeiro, Segundo e Terceiro Graus. Unidade: MAE
Subjects: PRÉ-HISTÓRIA, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, C M. Pre-historia brasileira no livro didatico de primeiro grau. Seminario para a Implantacao da Tematica Pre-Historia Brasileira No Ensino de Primeiro, Segundo e Terceiro Graus. Tradução . Rio de Janeiro: Museu Nacional, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Vasconcellos, C. M. (1994). Pre-historia brasileira no livro didatico de primeiro grau. In Seminario para a Implantacao da Tematica Pre-Historia Brasileira No Ensino de Primeiro, Segundo e Terceiro Graus. Rio de Janeiro: Museu Nacional.
NLM
Vasconcellos CM. Pre-historia brasileira no livro didatico de primeiro grau. In: Seminario para a Implantacao da Tematica Pre-Historia Brasileira No Ensino de Primeiro, Segundo e Terceiro Graus. Rio de Janeiro: Museu Nacional; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Vasconcellos CM. Pre-historia brasileira no livro didatico de primeiro grau. In: Seminario para a Implantacao da Tematica Pre-Historia Brasileira No Ensino de Primeiro, Segundo e Terceiro Graus. Rio de Janeiro: Museu Nacional; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico-resenha
Relacionando educação e gênero: lacunas e desafios na análise da prática docente em professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar (1994)
Vianna, C P
Source: Projeto Historia. Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, RELAÇÕES DE GÊNERO, MULHERES, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, C P. Relacionando educação e gênero: lacunas e desafios na análise da prática docente em professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Projeto Historia. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 1994
APA
Vianna, C. P. (1994). Relacionando educação e gênero: lacunas e desafios na análise da prática docente em professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Projeto Historia. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vianna CP. Relacionando educação e gênero: lacunas e desafios na análise da prática docente em professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Projeto Historia. 1994 ; no 1994(11): 183-5.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Vianna CP. Relacionando educação e gênero: lacunas e desafios na análise da prática docente em professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Projeto Historia. 1994 ; no 1994(11): 183-5.[citado 2024 nov. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Pátria, civilização e trabalho (1994)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Resumos analíticos em história da educação latino americana. Conference titles: Congresso ibero-americano de história da educação latino americana. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ENSINO;HISTÓRIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Pátria, civilização e trabalho. 1994, Anais.. Campinas: Faculdade de Educação da UNICAMP, 1994. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (1994). Pátria, civilização e trabalho. In Resumos analíticos em história da educação latino americana. Campinas: Faculdade de Educação da UNICAMP.
NLM
Bittencourt CMF. Pátria, civilização e trabalho. Resumos analíticos em história da educação latino americana. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Pátria, civilização e trabalho. Resumos analíticos em história da educação latino americana. 1994 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de jornal
E preciso ousar. (Resposta a questao: o estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ?) (1994)
Neubauer, Rose
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEUBAUER, Rose. E preciso ousar. (Resposta a questao: o estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ?). Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1994. , p. 3. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Neubauer, R. (1994). E preciso ousar. (Resposta a questao: o estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ?). Folha de São Paulo, p. 3. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neubauer R. E preciso ousar. (Resposta a questao: o estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ?). Folha de São Paulo. 1994 ;3.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neubauer R. E preciso ousar. (Resposta a questao: o estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ?). Folha de São Paulo. 1994 ;3.[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Escola , poesia , Drummond (1994)
Villaca, A C O
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA, LÍNGUA, POESIA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLACA, A C O. Escola , poesia , Drummond. Língua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Villaca, A. C. O. (1994). Escola , poesia , Drummond. In Língua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Villaca ACO. Escola , poesia , Drummond. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Villaca ACO. Escola , poesia , Drummond. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Reflexões sobre a formação do professor de língua portuguesa (1994)
Goldstein, N S
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA, LITERATURA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOLDSTEIN, N S. Reflexões sobre a formação do professor de língua portuguesa. Língua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Goldstein, N. S. (1994). Reflexões sobre a formação do professor de língua portuguesa. In Língua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Goldstein NS. Reflexões sobre a formação do professor de língua portuguesa. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Goldstein NS. Reflexões sobre a formação do professor de língua portuguesa. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Teorias linguísticas e ensino da gramática (1994)
Castilho, A T
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA, LITERATURA, LINGUÍSTICA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTILHO, A T. Teorias linguísticas e ensino da gramática. Língua Portuguesa. Tradução . São Paulo: Fde, 1994. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Castilho, A. T. (1994). Teorias linguísticas e ensino da gramática. In Língua Portuguesa. São Paulo: Fde.
NLM
Castilho AT. Teorias linguísticas e ensino da gramática. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Castilho AT. Teorias linguísticas e ensino da gramática. In: Língua Portuguesa. São Paulo: Fde; 1994. [citado 2024 nov. 16 ]

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