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  • Tese (Doutorado)

    Educação, formação cultural e emancipação em Theodor W. Adorno (2021)

    Dias, Michel Aires de Souza; Silveira, Paulo Henrique Fernandes (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DIALÉTICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POLÍTICA, EMANCIPAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DIAS, Michel Aires de Souza. Educação, formação cultural e emancipação em Theodor W. Adorno. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112021-125539/. Acesso em: 11 out. 2024.

    • APA

      Dias, M. A. de S. (2021). Educação, formação cultural e emancipação em Theodor W. Adorno (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112021-125539/

    • NLM

      Dias MA de S. Educação, formação cultural e emancipação em Theodor W. Adorno [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112021-125539/

    • Vancouver

      Dias MA de S. Educação, formação cultural e emancipação em Theodor W. Adorno [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29112021-125539/

  • Tese (Doutorado)

    O encaminhamento moral da formação: análise crítica sobre os objetivos da educação a partir de uma perspectiva adorniana (2021)

    Crisostomo, Alessandro Lombardi; Francisco, Maria de Fatima Simoes (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: MORAL, LIBERDADE, EMANCIPAÇÃO, INDIVIDUALIDADE, DIALÉTICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CRISOSTOMO, Alessandro Lombardi. O encaminhamento moral da formação: análise crítica sobre os objetivos da educação a partir de uma perspectiva adorniana. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062021-155044/. Acesso em: 11 out. 2024.

    • APA

      Crisostomo, A. L. (2021). O encaminhamento moral da formação: análise crítica sobre os objetivos da educação a partir de uma perspectiva adorniana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062021-155044/

    • NLM

      Crisostomo AL. O encaminhamento moral da formação: análise crítica sobre os objetivos da educação a partir de uma perspectiva adorniana [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062021-155044/

    • Vancouver

      Crisostomo AL. O encaminhamento moral da formação: análise crítica sobre os objetivos da educação a partir de uma perspectiva adorniana [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062021-155044/

  • Artigo de periodico

    Da arte da corte à dialética do amor: a complementariedade formativa entre os amantes do saber (2021)

    Dalbosco, Cláudio A. ; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei

    Source: Educação em Revista. Unidade: FE

    Subjects: DIALÉTICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DALBOSCO, Cláudio A. e PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei. Da arte da corte à dialética do amor: a complementariedade formativa entre os amantes do saber. Educação em Revista, v. 37, p. 1-14, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-469820852. Acesso em: 11 out. 2024.

    • APA

      Dalbosco, C. A., & Pagotto-Euzebio, M. S. (2021). Da arte da corte à dialética do amor: a complementariedade formativa entre os amantes do saber. Educação em Revista, 37, 1-14. doi:10.1590/0102-469820852

    • NLM

      Dalbosco CA, Pagotto-Euzebio MS. Da arte da corte à dialética do amor: a complementariedade formativa entre os amantes do saber [Internet]. Educação em Revista. 2021 ;37 1-14.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-469820852

    • Vancouver

      Dalbosco CA, Pagotto-Euzebio MS. Da arte da corte à dialética do amor: a complementariedade formativa entre os amantes do saber [Internet]. Educação em Revista. 2021 ;37 1-14.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-469820852

  • Monografia/livro-ed/org

    Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental (2006)

    Fusari, José Cherchi (Editor); André, Marli (Editor); Paro, Vitor Henrique (Editor)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DIALÉTICA

    How to cite
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    • ABNT

      Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2006

    • APA

      Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. (2006). Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. São Paulo: Cortez.

    • NLM

      Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. 2006 ;[citado 2024 out. 11 ]

    • Vancouver

      Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. 2006 ;[citado 2024 out. 11 ]

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Defrontamo-nos no campo da educação ambiental, um campo teórico... [Prefácio] (2006)

    Jacobi, Pedro Roberto

    Source: Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental.. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DIALÉTICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Defrontamo-nos no campo da educação ambiental, um campo teórico.. [Prefácio]. Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2006

    • APA

      Jacobi, P. R. (2006). Defrontamo-nos no campo da educação ambiental, um campo teórico.. [Prefácio]. Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental.. São Paulo: Cortez.

    • NLM

      Jacobi PR. Defrontamo-nos no campo da educação ambiental, um campo teórico.. [Prefácio]. Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. 2006 ;[citado 2024 out. 11 ]

    • Vancouver

      Jacobi PR. Defrontamo-nos no campo da educação ambiental, um campo teórico.. [Prefácio]. Pensamento complexo, dialética e Educação Ambiental. 2006 ;[citado 2024 out. 11 ]

  • Tese (Doutorado)

    Reconversão cultural da escola: Mercoescola e Escola Cidadã (2004)

    Azevedo, Jose Clovis de; Gadotti, Moacir (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESCOLA NOVA, DIALÉTICA, EDUCAÇÃO INFANTIL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AZEVEDO, Jose Clovis de. Reconversão cultural da escola: Mercoescola e Escola Cidadã. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 11 out. 2024.

    • APA

      Azevedo, J. C. de. (2004). Reconversão cultural da escola: Mercoescola e Escola Cidadã (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Azevedo JC de. Reconversão cultural da escola: Mercoescola e Escola Cidadã. 2004 ;[citado 2024 out. 11 ]

    • Vancouver

      Azevedo JC de. Reconversão cultural da escola: Mercoescola e Escola Cidadã. 2004 ;[citado 2024 out. 11 ]

  • Monografia/livro

    Concepcao dialetica da educacao (1988)

    Gadotti, M

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, DIALÉTICA

    How to cite
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    • ABNT

      GADOTTI, M. Concepcao dialetica da educacao. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 out. 2024. , 1988

    • APA

      Gadotti, M. (1988). Concepcao dialetica da educacao. São Paulo: Cortez.

    • NLM

      Gadotti M. Concepcao dialetica da educacao. 1988 ;[citado 2024 out. 11 ]

    • Vancouver

      Gadotti M. Concepcao dialetica da educacao. 1988 ;[citado 2024 out. 11 ]
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