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VASCONCELOS, Mauricio Salles. 1ª sessão de escrita. Livro-lápis. Tradução . São Paulo: Ar Livre, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196825_1SessaoDeEscrita.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Vasconcelos, M. S. (2024). 1ª sessão de escrita. In Livro-lápis. São Paulo: Ar Livre. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196825_1SessaoDeEscrita.pdf
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Vasconcelos MS. 1ª sessão de escrita [Internet]. In: Livro-lápis. São Paulo: Ar Livre; 2024. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196825_1SessaoDeEscrita.pdf
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Vasconcelos MS. 1ª sessão de escrita [Internet]. In: Livro-lápis. São Paulo: Ar Livre; 2024. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196825_1SessaoDeEscrita.pdf
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VASCONCELOS, Mauricio Salles. Na ponta do lápis: tela em pauta [Apresentação]. Livro-lápis. São Paulo: Ar Livre. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196824_NaPontaDoLapis.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025. , 2024
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Vasconcelos, M. S. (2024). Na ponta do lápis: tela em pauta [Apresentação]. Livro-lápis. São Paulo: Ar Livre. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196824_NaPontaDoLapis.pdf
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Vasconcelos MS. Na ponta do lápis: tela em pauta [Apresentação] [Internet]. Livro-lápis. 2024 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196824_NaPontaDoLapis.pdf
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VASCONCELOS, Mauricio Salles. Atos de teoria / Cenas de literatura. Livro-lápis. Tradução . São Paulo: Ar Livre, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196827_AtosDeTeoriaCenasDeLiteratura.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Vasconcelos, M. S. (2024). Atos de teoria / Cenas de literatura. In Livro-lápis. São Paulo: Ar Livre. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_MS_3196827_AtosDeTeoriaCenasDeLiteratura.pdf
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FARAH, Paulo Daniel Elias. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas. Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Tradução . Embu das Artes, SP: Alexa Cultural, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Farah, P. D. E. (2022). A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas. In Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
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Farah PDE. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
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Farah PDE. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
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SANDLER, Guilherme. A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Sandler, G. (2022). A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/
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Sandler G. A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/
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Sandler G. A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/
Alterciência: proposições críticas e processos criativos. (2022). Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes: Alexa. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126380.pdf
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Alterciência: proposições críticas e processos criativos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126380.pdf
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TONIOL, Ana Paula Nobile. O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Toniol, A. P. N. (2022). O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/
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Toniol APN. O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/
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Toniol APN. O fast-fashion no Brasil (1990-2015): uma abordagem a partir da economia criativa [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-07102022-111737/
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MATUCK, Artur e FARAH, Paulo Daniel Elias e BORGES, Rosane. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Tradução . Embu das Artes, SP: Alexa Cultural, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Matuck, A., Farah, P. D. E., & Borges, R. (2022). Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. In Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf
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Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf
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Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128598_AltercienciaPrefacio.pdf
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MATUCK, Artur e FARAH, Paulo Daniel Elias e BORGES, Rosane. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação]. . Embu das Artes: Alexa. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025. , 2022
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Matuck, A., Farah, P. D. E., & Borges, R. (2022). Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação]. Embu das Artes: Alexa. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf
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Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação] [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf
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Matuck A, Farah PDE, Borges R. Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento. [Apresentação] [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/003126381.pdf
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NISHIMURA, Sahsha Kiyoko Watanabe Dellatorre. Inventaire Futile: experiência, autoria e linguagens entrelaçadas no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira na escola. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-22022019-183039/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Nishimura, S. K. W. D. (2018). Inventaire Futile: experiência, autoria e linguagens entrelaçadas no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira na escola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-22022019-183039/
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Nishimura SKWD. Inventaire Futile: experiência, autoria e linguagens entrelaçadas no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira na escola [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-22022019-183039/
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YÁZIGI, Eduardo. Criatividade ou inovação?: Espaço e cultura do Gênio Gaúcho. Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade, v. 6, n. 3, p. 469-480, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/3007. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Yázigi, E. (2014). Criatividade ou inovação?: Espaço e cultura do Gênio Gaúcho. Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade, 6( 3), 469-480. Recuperado de http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/3007
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Yázigi E. Criatividade ou inovação?: Espaço e cultura do Gênio Gaúcho [Internet]. Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade. 2014 ; 6( 3): 469-480.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/3007
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Yázigi E. Criatividade ou inovação?: Espaço e cultura do Gênio Gaúcho [Internet]. Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade. 2014 ; 6( 3): 469-480.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/3007
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AGUIAR, Sérgio Marra de. As vozes de Chico Buarque em inglês: tradução e linguistica de corpus. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-20042011-150715/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Aguiar, S. M. de. (2010). As vozes de Chico Buarque em inglês: tradução e linguistica de corpus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-20042011-150715/
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Aguiar SM de. As vozes de Chico Buarque em inglês: tradução e linguistica de corpus [Internet]. 2010 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-20042011-150715/
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Aguiar SM de. As vozes de Chico Buarque em inglês: tradução e linguistica de corpus [Internet]. 2010 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-20042011-150715/
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ABNT
STANICH, Kelly. Aspectos do processamento cognitivo relacionado à produção em língua estrangeira e aprendizagem de falantes não-nativos de alemão: hípótese explicativa. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-27022009-144843/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Stanich, K. (2008). Aspectos do processamento cognitivo relacionado à produção em língua estrangeira e aprendizagem de falantes não-nativos de alemão: hípótese explicativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-27022009-144843/
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Stanich K. Aspectos do processamento cognitivo relacionado à produção em língua estrangeira e aprendizagem de falantes não-nativos de alemão: hípótese explicativa [Internet]. 2008 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-27022009-144843/
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Stanich K. Aspectos do processamento cognitivo relacionado à produção em língua estrangeira e aprendizagem de falantes não-nativos de alemão: hípótese explicativa [Internet]. 2008 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-27022009-144843/
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ABNT
NAGASE, Erika Inoue. A inversão locativa no português brasileiro. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Nagase, E. I. (2007). A inversão locativa no português brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/
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Nagase EI. A inversão locativa no português brasileiro [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/
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Nagase EI. A inversão locativa no português brasileiro [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/
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KONTIC, Branislav. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025. , 2007
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Kontic, B. (2007). Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf
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Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 194.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf
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Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 194.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf
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KONTIC, Branislav. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Kontic, B. (2007). Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/
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Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/
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Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/
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MELEGA, Maria Pelella. Estados de Mente poéticos: o processo de criação em Eugenio Montale. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Melega, M. P. (2004). Estados de Mente poéticos: o processo de criação em Eugenio Montale (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Melega MP. Estados de Mente poéticos: o processo de criação em Eugenio Montale. 2004 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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Melega MP. Estados de Mente poéticos: o processo de criação em Eugenio Montale. 2004 ;[citado 2025 dez. 10 ]
; Abed, Carolina Zuppo (Organizador)
