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Artigo de periodico
Modelo de gestão para organizações de saúde (2007)
Burmester, Haino; Pereira, Júlio César Rodrigues; Scarpi, Marinho Jorge
Source: Revista de Administração em Saúde. Unidade: FSP
Subjects: INSTITUIÇÕES DE SAÚDE (ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO), MODELOS ORGANIZACIONAIS, CRIATIVIDADE, PROCESSOS INTERPESSOAIS E DE GRUPO
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ABNT
BURMESTER, Haino e PEREIRA, Júlio César Rodrigues e SCARPI, Marinho Jorge. Modelo de gestão para organizações de saúde. Revista de Administração em Saúde, v. 9, n. 37, p. 125-132, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.cqh.org.br/files/RAS37_modelo.pdf. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Burmester, H., Pereira, J. C. R., & Scarpi, M. J. (2007). Modelo de gestão para organizações de saúde. Revista de Administração em Saúde, 9( 37), 125-132. Recuperado de http://www.cqh.org.br/files/RAS37_modelo.pdf
NLM
Burmester H, Pereira JCR, Scarpi MJ. Modelo de gestão para organizações de saúde [Internet]. Revista de Administração em Saúde. 2007 ; 9( 37): 125-132.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.cqh.org.br/files/RAS37_modelo.pdf
Vancouver
Burmester H, Pereira JCR, Scarpi MJ. Modelo de gestão para organizações de saúde [Internet]. Revista de Administração em Saúde. 2007 ; 9( 37): 125-132.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.cqh.org.br/files/RAS37_modelo.pdf
Dissertação (Mestrado)
A inversão locativa no português brasileiro (2007)
Nagase, Erika Inoue; Morais, Maria Aparecida Correa Ribeiro Torres (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, CRIATIVIDADE, GRAMÁTICA
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NAGASE, Erika Inoue. A inversão locativa no português brasileiro. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Nagase, E. I. (2007). A inversão locativa no português brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/
NLM
Nagase EI. A inversão locativa no português brasileiro [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/
Vancouver
Nagase EI. A inversão locativa no português brasileiro [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-135055/
Outros
Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo (2007)
Kontic, Branislav; Arbix, Glauco Antonio Truzzi (Orientador)
Source: Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Unidade: FFLCH
Subjects: MODA (ASPECTOS SOCIAIS;DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO), INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, CRIATIVIDADE
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KONTIC, Branislav. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf. Acesso em: 07 dez. 2025. , 2007
APA
Kontic, B. (2007). Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf
NLM
Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 194.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf
Vancouver
Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 194.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Arbix_GAT_65_1820407_InovacaoERedesSociais.pdf
Artigo de periodico
Unsicherheit no século XXI: o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em língua portuguesa em São Paulo (2007)
Silva, Nilce da; Fridman, Patrícia Claudia da Costa
Source: Paidéia: cadernos de psicologia e educação.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA (ESTUDO E ENSINO), ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), CRIATIVIDADE
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ABNT
SILVA, Nilce da e FRIDMAN, Patrícia Claudia da Costa. Unsicherheit no século XXI: o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em língua portuguesa em São Paulo. Paidéia: cadernos de psicologia e educação., v. 17, n. ja/abr. 2007, p. 57-68, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2007000100006. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Silva, N. da, & Fridman, P. C. da C. (2007). Unsicherheit no século XXI: o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em língua portuguesa em São Paulo. Paidéia: cadernos de psicologia e educação., 17( ja/abr. 2007), 57-68. doi:10.1590/s0103-863x2007000100006
NLM
Silva N da, Fridman PC da C. Unsicherheit no século XXI: o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em língua portuguesa em São Paulo [Internet]. Paidéia: cadernos de psicologia e educação. 2007 ; 17( ja/abr. 2007): 57-68.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2007000100006
Vancouver
Silva N da, Fridman PC da C. Unsicherheit no século XXI: o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em língua portuguesa em São Paulo [Internet]. Paidéia: cadernos de psicologia e educação. 2007 ; 17( ja/abr. 2007): 57-68.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2007000100006
Dissertação (Mestrado)
Cuidado e criatividade no contínuo da vulnerabilidade: contribuições para uma fenomenologia hermenêutica da atenção à saúde (2007)
Saletti Filho, Haraldo Cesar; Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, CRIATIVIDADE, CORPO HUMANO, FILOSOFIA
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SALETTI FILHO, Haraldo Cesar. Cuidado e criatividade no contínuo da vulnerabilidade: contribuições para uma fenomenologia hermenêutica da atenção à saúde. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14042008-102730/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Saletti Filho, H. C. (2007). Cuidado e criatividade no contínuo da vulnerabilidade: contribuições para uma fenomenologia hermenêutica da atenção à saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14042008-102730/
NLM
Saletti Filho HC. Cuidado e criatividade no contínuo da vulnerabilidade: contribuições para uma fenomenologia hermenêutica da atenção à saúde [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14042008-102730/
Vancouver
Saletti Filho HC. Cuidado e criatividade no contínuo da vulnerabilidade: contribuições para uma fenomenologia hermenêutica da atenção à saúde [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14042008-102730/
Tese (Doutorado)
Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo (2007)
Kontic, Branislav; Arbix, Glauco (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MODA (ASPECTOS SOCIAIS;DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO), INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, CRIATIVIDADE
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KONTIC, Branislav. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Kontic, B. (2007). Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/
NLM
Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/
Vancouver
Kontic B. Inovação e redes sociais: a indústria da moda em São Paulo [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14112007-141115/
Trabalho de evento
Etapa de processo de validação de instrumento de percepção da criatividade no ambiente organizacional pela ótica dos empregados (2007)
Parolin, Sonia Regina Hierro; Bosquetti, Marcos Abilio; Chang Junior, João; Albuquerque, Lindolfo Galvão de; Santos, Nilson Lopes dos
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Subjects: AMBIENTE ORGANIZACIONAL, CRIATIVIDADE
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PAROLIN, Sonia Regina Hierro et al. Etapa de processo de validação de instrumento de percepção da criatividade no ambiente organizacional pela ótica dos empregados. 2007, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2007. . Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Parolin, S. R. H., Bosquetti, M. A., Chang Junior, J., Albuquerque, L. G. de, & Santos, N. L. dos. (2007). Etapa de processo de validação de instrumento de percepção da criatividade no ambiente organizacional pela ótica dos empregados. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD.
NLM
Parolin SRH, Bosquetti MA, Chang Junior J, Albuquerque LG de, Santos NL dos. Etapa de processo de validação de instrumento de percepção da criatividade no ambiente organizacional pela ótica dos empregados. Anais. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Parolin SRH, Bosquetti MA, Chang Junior J, Albuquerque LG de, Santos NL dos. Etapa de processo de validação de instrumento de percepção da criatividade no ambiente organizacional pela ótica dos empregados. Anais. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Tese (Doutorado)
Caracterização de fatores de personalidade de artistas por meio de psicodiagnóstico de Rorschach (2007)
Eliezer, Joya; Simon, Ryad (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CRIATIVIDADE, ARTES, FATORES PSICANALÍTICOS DA PERSONALIDADE, TESTE DE RORSCHACH, ENTREVISTAS (PSICOLOGIA)
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ABNT
ELIEZER, Joya. Caracterização de fatores de personalidade de artistas por meio de psicodiagnóstico de Rorschach. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28042009-181258/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Eliezer, J. (2007). Caracterização de fatores de personalidade de artistas por meio de psicodiagnóstico de Rorschach (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28042009-181258/
NLM
Eliezer J. Caracterização de fatores de personalidade de artistas por meio de psicodiagnóstico de Rorschach [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28042009-181258/
Vancouver
Eliezer J. Caracterização de fatores de personalidade de artistas por meio de psicodiagnóstico de Rorschach [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28042009-181258/
Parte de monografia/livro
Creativity and imagination (2007)
Dias, Marina Célia Moraes
Source: Early childhood education: an international encyclopedia.. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, CRIATIVIDADE, IMAGINAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
DIAS, Marina Célia Moraes. Creativity and imagination. Early childhood education: an international encyclopedia. Tradução . Wesport, Conn: Praeger, 2007. . . Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Dias, M. C. M. (2007). Creativity and imagination. In Early childhood education: an international encyclopedia.. Wesport, Conn: Praeger.
NLM
Dias MCM. Creativity and imagination. In: Early childhood education: an international encyclopedia. Wesport, Conn: Praeger; 2007. [citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Dias MCM. Creativity and imagination. In: Early childhood education: an international encyclopedia. Wesport, Conn: Praeger; 2007. [citado 2025 dez. 07 ]
Monografia/livro
Psicodrama, televisão e formação de professores (2007)
Penteado, Heloísa Dupas
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PSICODRAMA (EDUCAÇÃO), EDUCOMUNICAÇÃO, TELEVISÃO (EDUCAÇÃO), COMUNICAÇÃO DE MASSA (EDUCAÇÃO), TEATRO E EDUCAÇÃO, CRIATIVIDADE
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ABNT
PENTEADO, Heloísa Dupas. Psicodrama, televisão e formação de professores. . Araraquara: Junqueira & Marin. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2007
APA
Penteado, H. D. (2007). Psicodrama, televisão e formação de professores. Araraquara: Junqueira & Marin.
NLM
Penteado HD. Psicodrama, televisão e formação de professores. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Penteado HD. Psicodrama, televisão e formação de professores. 2007 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Texto na web
Engenheiros criativos (2007)
Massarani, Marcelo
Source: Notícias do PME. Unidade: EP
Assunto: CRIATIVIDADE
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ABNT
MASSARANI, Marcelo. Engenheiros criativos. Notícias do PME. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.pontocomm.com.br/pme/06noti/cont/0622noti.htm. Acesso em: 07 dez. 2025. , 2007
APA
Massarani, M. (2007). Engenheiros criativos. Notícias do PME. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.pontocomm.com.br/pme/06noti/cont/0622noti.htm
NLM
Massarani M. Engenheiros criativos [Internet]. Notícias do PME. 2007 ;fe 2007. on-line[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.pontocomm.com.br/pme/06noti/cont/0622noti.htm
Vancouver
Massarani M. Engenheiros criativos [Internet]. Notícias do PME. 2007 ;fe 2007. on-line[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.pontocomm.com.br/pme/06noti/cont/0622noti.htm
Parte de monografia/livro
Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? (2007)
Nakao, Osvaldo Shigueru ; Brinati, Hernani Luiz
Source: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas.. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), CRIATIVIDADE, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru e BRINATI, Hernani Luiz. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. Tradução . São Paulo: AVERCAMP, 2007. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Nakao, O. S., & Brinati, H. L. (2007). Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? In Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas.. São Paulo: AVERCAMP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
NLM
Nakao OS, Brinati HL. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? [Internet]. In: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
Vancouver
Nakao OS, Brinati HL. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? [Internet]. In: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf

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