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  • Source: Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. Conference titles: Seminários de Sustentabilidade da PUC-Campinas - SUSTENTARE. Unidades: ESALQ, EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCOMUNICAÇÃO, MÍDIA ELETRÔNICA, RECURSOS HÍDRICOS, SUSTENTABILIDADE

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    • ABNT

      SANT’ANNA, Murilo Ferreira de e BONZANINI, Taitiâny Karita. O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico. 2023, Anais.. Campinas, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068. Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Sant’Anna, M. F. de, & Bonzanini, T. K. (2023). O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico. In Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. Campinas, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068
    • NLM

      Sant’Anna MF de, Bonzanini TK. O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico [Internet]. Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. 2023 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068
    • Vancouver

      Sant’Anna MF de, Bonzanini TK. O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico [Internet]. Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. 2023 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068
  • Source: Revista IPecege. Unidade: ESALQ

    Subjects: ENSINO MÉDIO, EDUCOMUNICAÇÃO, CULTURA ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SALGADO, Wellington Luiz e MARQUES, Rosebelly Nunes e PIERROTTI DE CASTRO, Flavia. Gestão escolar e novos desafios no currículo: projetos educomunicativos no ensino médio. Revista IPecege, v. 4, n. 2, p. 40-45, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22167/r.ipecege.2018.2.40. Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Salgado, W. L., Marques, R. N., & Pierrotti de Castro, F. (2018). Gestão escolar e novos desafios no currículo: projetos educomunicativos no ensino médio. Revista IPecege, 4( 2), 40-45. doi:10.22167/r.ipecege.2018.2.40
    • NLM

      Salgado WL, Marques RN, Pierrotti de Castro F. Gestão escolar e novos desafios no currículo: projetos educomunicativos no ensino médio [Internet]. Revista IPecege. 2018 ; 4( 2): 40-45.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.22167/r.ipecege.2018.2.40
    • Vancouver

      Salgado WL, Marques RN, Pierrotti de Castro F. Gestão escolar e novos desafios no currículo: projetos educomunicativos no ensino médio [Internet]. Revista IPecege. 2018 ; 4( 2): 40-45.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.22167/r.ipecege.2018.2.40
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, BLOGS, PROJETOS DE PESQUISA

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    • ABNT

      MANDUCA, Fernanda Fagundes. Educomunicação Ambiental Universitária: O blog Educorumbataí. 2012, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2012. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=2429&numeroEdicao=20&print=S. Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Manduca, F. F. (2012). Educomunicação Ambiental Universitária: O blog Educorumbataí. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=2429&numeroEdicao=20&print=S
    • NLM

      Manduca FF. Educomunicação Ambiental Universitária: O blog Educorumbataí [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=2429&numeroEdicao=20&print=S
    • Vancouver

      Manduca FF. Educomunicação Ambiental Universitária: O blog Educorumbataí [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=2429&numeroEdicao=20&print=S
  • Source: Revista UDESC Virtu@l. Unidade: ESALQ

    Subjects: ESCOLAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMUNICAÇÃO, MEIO AMBIENTE, BACIA HIDROGRÁFICA, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      BATTAINI, Vivian e MARTIRANI, Laura Alves. Pesquisa-ação e contexto escolar: oficinas de educomunicação socioambiental em bacia hidrográfica. Revista UDESC Virtu@l. Florianópolis: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/3494. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2011
    • APA

      Battaini, V., & Martirani, L. A. (2011). Pesquisa-ação e contexto escolar: oficinas de educomunicação socioambiental em bacia hidrográfica. Revista UDESC Virtu@l. Florianópolis: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.furg.br/remea/article/view/3494
    • NLM

      Battaini V, Martirani LA. Pesquisa-ação e contexto escolar: oficinas de educomunicação socioambiental em bacia hidrográfica [Internet]. Revista UDESC Virtu@l. 2011 ; 27[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/3494
    • Vancouver

      Battaini V, Martirani LA. Pesquisa-ação e contexto escolar: oficinas de educomunicação socioambiental em bacia hidrográfica [Internet]. Revista UDESC Virtu@l. 2011 ; 27[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/3494
  • Source: Mídia, ecologia e sociedade - Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciência da Comunicação - Intercom 2008. Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MARTIRANI, Laura Alves. Comunicação, Educação e Sustentabilidade: o novo campo da Educomunicação Socioambiental. 2008, Anais.. Natal: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2008/resumos/R3-1697-2.pdf. Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Martirani, L. A. (2008). Comunicação, Educação e Sustentabilidade: o novo campo da Educomunicação Socioambiental. In Mídia, ecologia e sociedade - Anais. Natal: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2008/resumos/R3-1697-2.pdf
    • NLM

      Martirani LA. Comunicação, Educação e Sustentabilidade: o novo campo da Educomunicação Socioambiental [Internet]. Mídia, ecologia e sociedade - Anais. 2008 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2008/resumos/R3-1697-2.pdf
    • Vancouver

      Martirani LA. Comunicação, Educação e Sustentabilidade: o novo campo da Educomunicação Socioambiental [Internet]. Mídia, ecologia e sociedade - Anais. 2008 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2008/resumos/R3-1697-2.pdf
  • Source: Video, transversilidade curricular e a pedagogia da comunicação. Conference titles: Congresso Internacional sobre Comunicação e Educação. Unidade: ESALQ

    Subjects: VÍDEO, ENSINO SUPERIOR, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MARTIRANI, Laura Alves. O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação. 1998, Anais.. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 1998. . Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Martirani, L. A. (1998). O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação. In Video, transversilidade curricular e a pedagogia da comunicação. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Martirani LA. O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação. Video, transversilidade curricular e a pedagogia da comunicação. 1998 ;[citado 2025 nov. 27 ]
    • Vancouver

      Martirani LA. O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação. Video, transversilidade curricular e a pedagogia da comunicação. 1998 ;[citado 2025 nov. 27 ]
  • Source: Revista de Ciência & Tecnologia. Conference titles: Congresso Internacional sobre Comunicação e Educação. Unidade: ESALQ

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, VÍDEO, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MARTIRANI, Laura Alves. O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação (CD-ROM). Revista de Ciência & Tecnologia, v. 1, n. 2, 1998Tradução . . Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Martirani, L. A. (1998). O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação (CD-ROM). Revista de Ciência & Tecnologia, 1( 2).
    • NLM

      Martirani LA. O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação (CD-ROM). Revista de Ciência & Tecnologia. 1998 ;1( 2):[citado 2025 nov. 27 ]
    • Vancouver

      Martirani LA. O vídeo no ensino universitário: uma experiência com a pedogogia da comunicação (CD-ROM). Revista de Ciência & Tecnologia. 1998 ;1( 2):[citado 2025 nov. 27 ]
  • Source: Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. Unidade: ESALQ

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, VÍDEO, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MARTIRANI, Laura Alves. O video e a pedogogia da comunicação no ensino universitário. Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. Tradução . São Paulo: Cortez, 1998. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Martirani, L. A. (1998). O video e a pedogogia da comunicação no ensino universitário. In Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Martirani LA. O video e a pedogogia da comunicação no ensino universitário. In: Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez; 1998. [citado 2025 nov. 27 ]
    • Vancouver

      Martirani LA. O video e a pedogogia da comunicação no ensino universitário. In: Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez; 1998. [citado 2025 nov. 27 ]
  • Source: Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ

    Subjects: REDES E COMUNICAÇÃO DE DADOS, REDES DE COMPUTADORES, COMPUTAÇÃO APLICADA, ZOOLOGIA, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      YOKOYAMA, A et al. Internet , comunicação e educação. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo, n. 106, p. 1-30, 1995Tradução . . Acesso em: 27 nov. 2025.
    • APA

      Yokoyama, A., Tamura, G. E., Almeida, L. A., Tureta, M. J., Mondin, M., & Tullio, A. A. (1995). Internet , comunicação e educação. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo, (106), 1-30.
    • NLM

      Yokoyama A, Tamura GE, Almeida LA, Tureta MJ, Mondin M, Tullio AA. Internet , comunicação e educação. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo. 1995 ;(106): 1-30.[citado 2025 nov. 27 ]
    • Vancouver

      Yokoyama A, Tamura GE, Almeida LA, Tureta MJ, Mondin M, Tullio AA. Internet , comunicação e educação. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo. 1995 ;(106): 1-30.[citado 2025 nov. 27 ]

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