O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: MINETTO, TAITIÂNY KARITA BONZANINI - ESALQ ; SANT'ANNA, MURILO FERREIRA DE - EESC
- Unidades: ESALQ; EESC
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; EDUCOMUNICAÇÃO; MÍDIA ELETRÔNICA; RECURSOS HÍDRICOS; SUSTENTABILIDADE
- Keywords: Podcast na educação
- Language: Português
- Abstract: O presente artigo faz parte de um estudo inicial e apresentará discussões a partir de um levantamento sistemático realizado para a pesquisa, “Novas Perspectivas de Educomunicação voltada à Gestão de Recursos Hídricos para Jovens, por meio do uso de Podcasts”, em desenvolvimento junto ao Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (ProfCiamb), associada da Universidade de São Paulo (USP), do campus da Escola de Engenharia de São Carlos. Para o levantamento foram consideradas as plataformas: EArte, Google Acadêmico, Portal CAPES e Scielo, e consideradas as publicações dos últimos cinco anos. Foram utilizadas as palavras chaves, “Podcast e/ou podcasting, Água, Educação Ambiental, Educomunicação, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Linguagem, Pedagogia e Recursos Hídricos”. Chegou-se à seleção de 228 trabalhos, nos quais buscou-se identificar as temáticas já produzidas sobre o assunto e analisar os potenciais dos podcasts para o ensino de temáticas ambientais e em como abordar a sustentabilidade, tendo como foco a gestão da água.A partir do levantamento, analisa-se que a ampliação do uso de tecnologias, dentre elas os podcasts, permite intensificar a interatividade entre o emissor (professor) e o receptor (aluno), ocasionando trocas de experiências entre eles em tempo real. Soma-se a isso, o interesse dos jovens pelos podcasts por causa de sua capacidade maior de interação entre produtor e consumidor de conteúdo, atrelado à sua linguagem de fácil compreensão e adequada às características locais, que atentam para potenciais ganhos de aprendizagem em sala de aula de temas complexos, como o da sustentabilidade. O podcast, como um produto de educomunicação, tem potencial para se aproximar de audiências mais jovens, pois, permite uma compreensão crítica da realidade social e sua inter-relação com o meio ambiente. As pesquisas também demonstraram os ganhos de aprendizagem com o uso da tecnicidade do jornalismo nos processos educativos, o que corrobora com a percepção de jornalismo educador
- Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos
- Volume/Número/Paginação/Ano: online
- Conference titles: Seminários de Sustentabilidade da PUC-Campinas - SUSTENTARE
-
ABNT
SANT’ANNA, Murilo Ferreira de e BONZANINI, Taitiâny Karita. O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico. 2023, Anais.. Campinas, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068. Acesso em: 04 out. 2024. -
APA
Sant’Anna, M. F. de, & Bonzanini, T. K. (2023). O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico. In Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. Campinas, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068 -
NLM
Sant’Anna MF de, Bonzanini TK. O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico [Internet]. Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. 2023 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068 -
Vancouver
Sant’Anna MF de, Bonzanini TK. O potencial do uso de podcasts na educação para a sustentabilidade: discussões a partir de levantamento bibliográfico [Internet]. Sustentabilidade, indicadores e gestão de recursos hídricos. 2023 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/sustentare_wipis_2022/583068 - Podcasts na educação ambiental: o que apontam as pesquisas
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