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Dissertação (Mestrado)
Competências midiáticas no ensino fundamental I e II: um mapeamento sistemático da literatura (2014 a 2023) (2024)
Godo, Emanuele Gomes; Arroio, Agnaldo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, PRÁTICA DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
GODO, Emanuele Gomes. Competências midiáticas no ensino fundamental I e II: um mapeamento sistemático da literatura (2014 a 2023). 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-17022025-150135/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Godo, E. G. (2024). Competências midiáticas no ensino fundamental I e II: um mapeamento sistemático da literatura (2014 a 2023) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-17022025-150135/
NLM
Godo EG. Competências midiáticas no ensino fundamental I e II: um mapeamento sistemático da literatura (2014 a 2023) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-17022025-150135/
Vancouver
Godo EG. Competências midiáticas no ensino fundamental I e II: um mapeamento sistemático da literatura (2014 a 2023) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-17022025-150135/
Tese (Doutorado)
O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok (2023)
Calixto, Douglas de Oliveira; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, JOVENS, MÍDIAS SOCIAIS, ALGORITMOS
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CALIXTO, Douglas de Oliveira. O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-20122023-123018. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Calixto, D. de O. (2023). O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-20122023-123018
NLM
Calixto D de O. O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-20122023-123018
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Calixto D de O. O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-20122023-123018
Dissertação (Mestrado)
Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo (2022)
Luz-Carvalho, Tatiana Garcia ; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
LUZ-CARVALHO, Tatiana Garcia. Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Luz-Carvalho, T. G. (2022). Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808
NLM
Luz-Carvalho TG. Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808
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Luz-Carvalho TG. Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-29112022-120808
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Educação midiática e educomunicação: episódio 03 : produção midiática no ensino fundamental e médio. [Entrevista] (2020)
Consani, Marciel ; Viana, Claudemir Edson (cur)
Source: EdueDai Podcast. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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CONSANI, Marciel. Educação midiática e educomunicação: episódio 03 : produção midiática no ensino fundamental e médio. [Entrevista]. EdueDai Podcast. São Paulo: EdueDai Podcast. Disponível em: https://soundcloud.com/eduedaipodcast/educom03. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2020
APA
Consani, M. (2020). Educação midiática e educomunicação: episódio 03 : produção midiática no ensino fundamental e médio. [Entrevista]. EdueDai Podcast. São Paulo: EdueDai Podcast. Recuperado de https://soundcloud.com/eduedaipodcast/educom03
NLM
Consani M. Educação midiática e educomunicação: episódio 03 : produção midiática no ensino fundamental e médio. [Entrevista] [Internet]. EdueDai Podcast. 2020 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://soundcloud.com/eduedaipodcast/educom03
Vancouver
Consani M. Educação midiática e educomunicação: episódio 03 : produção midiática no ensino fundamental e médio. [Entrevista] [Internet]. EdueDai Podcast. 2020 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://soundcloud.com/eduedaipodcast/educom03
Parte de monografia/livro
Comunicação e educação: desafios temporais (2018)
Citelli, Adilson
Source: Territórios migrantes, interfaces expandidas. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
CITELLI, Adilson. Comunicação e educação: desafios temporais. Territórios migrantes, interfaces expandidas. Tradução . Ilhéus: Editus, 2018. . Disponível em: https://doi.org/10.7476/9786586213027. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Citelli, A. (2018). Comunicação e educação: desafios temporais. In Territórios migrantes, interfaces expandidas. Ilhéus: Editus. doi:10.7476/9786586213027
NLM
Citelli A. Comunicação e educação: desafios temporais [Internet]. In: Territórios migrantes, interfaces expandidas. Ilhéus: Editus; 2018. [citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.7476/9786586213027
Vancouver
Citelli A. Comunicação e educação: desafios temporais [Internet]. In: Territórios migrantes, interfaces expandidas. Ilhéus: Editus; 2018. [citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.7476/9786586213027
Tese (Doutorado)
Educomunicação e políticas públicas: estudo comparativo de educação midiática entre as redes municipais de ensino do Rio de Janeiro e de São Paulo (2018)
Costa, Elisangela Rodrigues da; Soares, Ismar de Oliveira (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULOS
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ABNT
COSTA, Elisangela Rodrigues da. Educomunicação e políticas públicas: estudo comparativo de educação midiática entre as redes municipais de ensino do Rio de Janeiro e de São Paulo. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-144842/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Costa, E. R. da. (2018). Educomunicação e políticas públicas: estudo comparativo de educação midiática entre as redes municipais de ensino do Rio de Janeiro e de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-144842/
NLM
Costa ER da. Educomunicação e políticas públicas: estudo comparativo de educação midiática entre as redes municipais de ensino do Rio de Janeiro e de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-144842/
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Costa ER da. Educomunicação e políticas públicas: estudo comparativo de educação midiática entre as redes municipais de ensino do Rio de Janeiro e de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-144842/
Dissertação (Mestrado)
Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê (2018)
Costa, Suéller Oliveira da ; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, AUTOR
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COSTA, Suéller Oliveira da. Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27122018-115509/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Costa, S. O. da. (2018). Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27122018-115509/
NLM
Costa SO da. Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27122018-115509/
Vancouver
Costa SO da. Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27122018-115509/
Trabalho de evento
Comunicação e educação: desafios temporais (2017)
Citelli, Adilson
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CITELLI, Adilson. Comunicação e educação: desafios temporais. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002855432.pdf. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Citelli, A. (2017). Comunicação e educação: desafios temporais. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002855432.pdf
NLM
Citelli A. Comunicação e educação: desafios temporais [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002855432.pdf
Vancouver
Citelli A. Comunicação e educação: desafios temporais [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002855432.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] (2015)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2015
APA
Soares, I. de O. (2015). A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação]. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
NLM
Soares I de O. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 7-14.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
Vancouver
Soares I de O. A educomunicação, em diálogo com as tecnologias, na educação Básica. [Apresentação] [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 7-14.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p7-14
Dissertação (Mestrado)
Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP (2012)
Costa, Elisangela Rodrigues da; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, LINGUAGEM JORNALÍSTICA, LINGUAGEM PUBLICITÁRIA, ENSINO FUNDAMENTAL, LINGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Elisangela Rodrigues da. Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Costa, E. R. da. (2012). Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/
NLM
Costa ER da. Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP [Internet]. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/
Vancouver
Costa ER da. Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP [Internet]. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/
Artigo de periodico-apres/intr
A Licenciatura em Educomunicação e as novas diretrizes para o Ensino Fundamental [Apresentação] (2011)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, LICENCIATURA, EDUCOMUNICAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A Licenciatura em Educomunicação e as novas diretrizes para o Ensino Fundamental [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i1p7-15. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2011
APA
Soares, I. de O. (2011). A Licenciatura em Educomunicação e as novas diretrizes para o Ensino Fundamental [Apresentação]. Comunicação & educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9125.v16i1p7-15
NLM
Soares I de O. A Licenciatura em Educomunicação e as novas diretrizes para o Ensino Fundamental [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 2011 ; 16( 1): 7-15.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i1p7-15
Vancouver
Soares I de O. A Licenciatura em Educomunicação e as novas diretrizes para o Ensino Fundamental [Apresentação] [Internet]. Comunicação & educação. 2011 ; 16( 1): 7-15.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i1p7-15
Artigo de periodico
NCE da USP forma primeiros educomunicadores do município de São Paulo (2002)
Soares, Ismar de Oliveira
Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA
Subjects: RÁDIO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO, RÁDIO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. NCE da USP forma primeiros educomunicadores do município de São Paulo. Comunicação & educação, v. 8, n. 23, p. 111-115, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p111-115. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Soares, I. de O. (2002). NCE da USP forma primeiros educomunicadores do município de São Paulo. Comunicação & educação, 8( 23), 111-115. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i23p111-115
NLM
Soares I de O. NCE da USP forma primeiros educomunicadores do município de São Paulo [Internet]. Comunicação & educação. 2002 ; 8( 23): 111-115.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p111-115
Vancouver
Soares I de O. NCE da USP forma primeiros educomunicadores do município de São Paulo [Internet]. Comunicação & educação. 2002 ; 8( 23): 111-115.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i23p111-115
Dissertação (Mestrado)
O rádio no espaço público da escola: construindo áreas comuns de significado (2002)
Santos, Arnaldo Ribeiro de; Citelli, Adilson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: RÁDIO, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Arnaldo Ribeiro de. O rádio no espaço público da escola: construindo áreas comuns de significado. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Santos, A. R. de. (2002). O rádio no espaço público da escola: construindo áreas comuns de significado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos AR de. O rádio no espaço público da escola: construindo áreas comuns de significado. 2002 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Santos AR de. O rádio no espaço público da escola: construindo áreas comuns de significado. 2002 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Monografia/livro
Comunicação e criatividade na escola (1990)
Soares, Ismar de Oliveira
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, ESTUDO DIRIGIDO, ENSINO FUNDAMENTAL, COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. Comunicação e criatividade na escola. . São Paulo: Edições Paulinas. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 1990
APA
Soares, I. de O. (1990). Comunicação e criatividade na escola. São Paulo: Edições Paulinas.
NLM
Soares I de O. Comunicação e criatividade na escola. 1990 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Soares I de O. Comunicação e criatividade na escola. 1990 ;[citado 2025 nov. 27 ]

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