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Artigo de periodico
A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimento (2023)
Escrivão, Giovana ; Silva, Sergio Luis da
Fonte: Revista de Ciências da Administração. Unidade: ESALQ
Assuntos: CULTURA, ESTÁGIOS, GESTÃO DO CONHECIMENTO, LIDERANÇA, RECURSOS HUMANOS
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ABNT
ESCRIVÃO, Giovana e SILVA, Sergio Luis da. A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimento. Revista de Ciências da Administração, v. 25, n. 65, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-8077.2023.e84366. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Escrivão, G., & Silva, S. L. da. (2023). A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimento. Revista de Ciências da Administração, 25( 65), 1-16. doi:10.5007/2175-8077.2023.e84366
NLM
Escrivão G, Silva SL da. A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimento [Internet]. Revista de Ciências da Administração. 2023 ; 25( 65): 1-16.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8077.2023.e84366
Vancouver
Escrivão G, Silva SL da. A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimento [Internet]. Revista de Ciências da Administração. 2023 ; 25( 65): 1-16.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8077.2023.e84366
Dissertação (Mestrado)
Estudo comparativo da formação de professores no Brasil e na Finlândia: reflexões iniciais sobre o conceito de liderança educacional (2020)
Ribeiro, Natacha Soares; Miranda, Maria Eliza (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: CULTURA, CULTURA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LIDERANÇA
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ABNT
RIBEIRO, Natacha Soares. Estudo comparativo da formação de professores no Brasil e na Finlândia: reflexões iniciais sobre o conceito de liderança educacional. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-16102020-154948/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Ribeiro, N. S. (2020). Estudo comparativo da formação de professores no Brasil e na Finlândia: reflexões iniciais sobre o conceito de liderança educacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-16102020-154948/
NLM
Ribeiro NS. Estudo comparativo da formação de professores no Brasil e na Finlândia: reflexões iniciais sobre o conceito de liderança educacional [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-16102020-154948/
Vancouver
Ribeiro NS. Estudo comparativo da formação de professores no Brasil e na Finlândia: reflexões iniciais sobre o conceito de liderança educacional [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-16102020-154948/
Trabalho de evento
Vantagens e desafios na implementação do propósito em empresas conscientes: uma contribuição teórica (2017)
Francato, Lucas Oliveira dos Santos; Pereira, Alisson Gazzola; Gerólamo, Mateus Cecílio
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC
Assuntos: CAPITALISMO, CULTURA, LIDERANÇA, EMPRESAS
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ABNT
FRANCATO, Lucas Oliveira dos Santos e PEREIRA, Alisson Gazzola e GERÓLAMO, Mateus Cecílio. Vantagens e desafios na implementação do propósito em empresas conscientes: uma contribuição teórica. 2017, Anais.. Rio de Janeiro, RJ: ABEPRO, 2017. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/34e89733-62b8-4690-a879-3a21d00a4cd9/prod_24501_sysno_3043027.pdf. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Francato, L. O. dos S., Pereira, A. G., & Gerólamo, M. C. (2017). Vantagens e desafios na implementação do propósito em empresas conscientes: uma contribuição teórica. In Anais. Rio de Janeiro, RJ: ABEPRO. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/34e89733-62b8-4690-a879-3a21d00a4cd9/prod_24501_sysno_3043027.pdf
NLM
Francato LO dos S, Pereira AG, Gerólamo MC. Vantagens e desafios na implementação do propósito em empresas conscientes: uma contribuição teórica [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/34e89733-62b8-4690-a879-3a21d00a4cd9/prod_24501_sysno_3043027.pdf
Vancouver
Francato LO dos S, Pereira AG, Gerólamo MC. Vantagens e desafios na implementação do propósito em empresas conscientes: uma contribuição teórica [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/34e89733-62b8-4690-a879-3a21d00a4cd9/prod_24501_sysno_3043027.pdf
Trabalho de evento
Comportamento em relação à segurança no trabalho: modelo explicativo baseado na teoria da ação planejada (2016)
Amorosino, Marcio Braz; Guedes, Liliana Vasconcellos
Fonte: Anais. Nome do evento: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Assuntos: SEGURANÇA DO TRABALHO, COMPORTAMENTO, LIDERANÇA, CULTURA
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ABNT
AMOROSINO, Marcio Braz e GUEDES, Liliana Vasconcellos. Comportamento em relação à segurança no trabalho: modelo explicativo baseado na teoria da ação planejada. 2016, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2016. Disponível em: http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/1353.pdf. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Amorosino, M. B., & Guedes, L. V. (2016). Comportamento em relação à segurança no trabalho: modelo explicativo baseado na teoria da ação planejada. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/1353.pdf
NLM
Amorosino MB, Guedes LV. Comportamento em relação à segurança no trabalho: modelo explicativo baseado na teoria da ação planejada [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/1353.pdf
Vancouver
Amorosino MB, Guedes LV. Comportamento em relação à segurança no trabalho: modelo explicativo baseado na teoria da ação planejada [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/1353.pdf
Dissertação (Mestrado)
Explicando o comportamento em relação à segurança no trabalho através da teoria da ação planejada (2014)
Amorosino, Marcio Braz; Guedes, Liliana Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FEA
Assuntos: SEGURANÇA DO TRABALHO, COMPORTAMENTO, LIDERANÇA, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMOROSINO, Marcio Braz. Explicando o comportamento em relação à segurança no trabalho através da teoria da ação planejada. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09122014-154105/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Amorosino, M. B. (2014). Explicando o comportamento em relação à segurança no trabalho através da teoria da ação planejada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09122014-154105/
NLM
Amorosino MB. Explicando o comportamento em relação à segurança no trabalho através da teoria da ação planejada [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09122014-154105/
Vancouver
Amorosino MB. Explicando o comportamento em relação à segurança no trabalho através da teoria da ação planejada [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-09122014-154105/

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