Source: Memorias. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Orientación. Unidade: FFCLRP
Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ADOLESCENTES
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ABNT
AGUILLERA, Fernanda et al. Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. 2013, Anais.. La Plata: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 17 out. 2024.APA
Aguillera, F., Leal, M. de S., Fracalozzi, N. M. N., & Melo-Silva, L. L. (2013). Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. In Memorias. La Plata: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.NLM
Aguillera F, Leal M de S, Fracalozzi NMN, Melo-Silva LL. Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. Memorias. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]Vancouver
Aguillera F, Leal M de S, Fracalozzi NMN, Melo-Silva LL. Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. Memorias. 2013 ;[citado 2024 out. 17 ]