Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional (2013)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, LUCY LEAL MELO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ADOLESCENTES
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título: Memorias
- Conference titles: Congreso Iberoamericano de Orientación
-
ABNT
AGUILLERA, Fernanda et al. Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. 2013, Anais.. La Plata: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 06 fev. 2026. -
APA
Aguillera, F., Leal, M. de S., Fracalozzi, N. M. N., & Melo-Silva, L. L. (2013). Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. In Memorias. La Plata: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Aguillera F, Leal M de S, Fracalozzi NMN, Melo-Silva LL. Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. Memorias. 2013 ;[citado 2026 fev. 06 ] -
Vancouver
Aguillera F, Leal M de S, Fracalozzi NMN, Melo-Silva LL. Autoeficacia en el desarrollo de carrera: comparando estudiantes brasileros con y sin experiencia de aprendizaje profesional. Memorias. 2013 ;[citado 2026 fev. 06 ] - Avaliação da maturidade para a escolha profissional: estudo comparativo com alunos do ensino médio provindos de escolas da rede pública e da rede particular de ensino no Brasil
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