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  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: ESALQ

    Assuntos: UNIVERSIDADE, CONTEMPORANEIDADE

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    • ABNT

      ZILLO, Rafaela Rebessi e GRIGOL, Natália Salaro e SILVA, Maira Oliveira. Paradigmas do relacionamento amoroso na contemporaneidade e sua avaliação no âmbito universitário. 2009, Anais.. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Zillo, R. R., Grigol, N. S., & Silva, M. O. (2009). Paradigmas do relacionamento amoroso na contemporaneidade e sua avaliação no âmbito universitário. In Resumos. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Zillo RR, Grigol NS, Silva MO. Paradigmas do relacionamento amoroso na contemporaneidade e sua avaliação no âmbito universitário. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Zillo RR, Grigol NS, Silva MO. Paradigmas do relacionamento amoroso na contemporaneidade e sua avaliação no âmbito universitário. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
  • Unidades: FD, FAU

    Assuntos: ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), REITORES, UNIVERSIDADE

    Como citar
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    • ABNT

      RODAS, João Grandino e SAWAYA, Sylvio de Barros. IP encerra ciclo de sabatinas: os reitoráveis Rodas e Sawaya citam o compromisso USP [Depoimento a Teresa Perosa]. . São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Rodas, J. G., & Sawaya, S. de B. (2009). IP encerra ciclo de sabatinas: os reitoráveis Rodas e Sawaya citam o compromisso USP [Depoimento a Teresa Perosa]. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Rodas JG, Sawaya S de B. IP encerra ciclo de sabatinas: os reitoráveis Rodas e Sawaya citam o compromisso USP [Depoimento a Teresa Perosa]. 2009 ;01 set. 2009. 3.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Rodas JG, Sawaya S de B. IP encerra ciclo de sabatinas: os reitoráveis Rodas e Sawaya citam o compromisso USP [Depoimento a Teresa Perosa]. 2009 ;01 set. 2009. 3.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: HISTÓRIA DO BRASIL, HISTÓRIA ORAL, DITADURA (HISTÓRIA), UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      AMORIM, Maria Aparecida Blaz Vasques. No interior.. Ditadura militar e ensino superior (FAFI / UNESP): memórias sobre a intervenção na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-02122009-103316/. Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Amorim, M. A. B. V. (2009). No interior.. Ditadura militar e ensino superior (FAFI / UNESP): memórias sobre a intervenção na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-02122009-103316/
    • NLM

      Amorim MABV. No interior.. Ditadura militar e ensino superior (FAFI / UNESP): memórias sobre a intervenção na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-02122009-103316/
    • Vancouver

      Amorim MABV. No interior.. Ditadura militar e ensino superior (FAFI / UNESP): memórias sobre a intervenção na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-02122009-103316/
  • Fonte: Jornal da USP. Unidades: IF, IFSC, FD, EESC, FAU, FFLCH

    Assuntos: ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), REITORES, UNIVERSIDADE

    Como citar
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    • ABNT

      FERRAZ, A. C. et al. Idéias para a próxima gestão [Depoimento a Leila Kiyomura]: em debate realizado no Instituto de Física, candidatos à Reitoria da USP discutem temas como interdisciplinaridade e descentralização administrativa. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Ferraz, A. C., Oliva, G., Rodas, J. G., Altafim, R. A. C., Sawaya, S. de B., & Costa, W. M. da. (2009). Idéias para a próxima gestão [Depoimento a Leila Kiyomura]: em debate realizado no Instituto de Física, candidatos à Reitoria da USP discutem temas como interdisciplinaridade e descentralização administrativa. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ferraz AC, Oliva G, Rodas JG, Altafim RAC, Sawaya S de B, Costa WM da. Idéias para a próxima gestão [Depoimento a Leila Kiyomura]: em debate realizado no Instituto de Física, candidatos à Reitoria da USP discutem temas como interdisciplinaridade e descentralização administrativa. Jornal da USP. 2009 ; 20.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Ferraz AC, Oliva G, Rodas JG, Altafim RAC, Sawaya S de B, Costa WM da. Idéias para a próxima gestão [Depoimento a Leila Kiyomura]: em debate realizado no Instituto de Física, candidatos à Reitoria da USP discutem temas como interdisciplinaridade e descentralização administrativa. Jornal da USP. 2009 ; 20.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Química Nova. Unidade: IQ

    Assuntos: CURSO DE GRADUAÇÃO, QUÍMICA, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      OSÓRIO, Viktória Klara Lakatos. Alameda Glette, 463, sede do curso de química da Universidade de São Paulo no período 1939-1965. Química Nova, v. 32, n. 7, p. 1975-1980, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422009000700049. Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Osório, V. K. L. (2009). Alameda Glette, 463, sede do curso de química da Universidade de São Paulo no período 1939-1965. Química Nova, 32( 7), 1975-1980. doi:10.1590/s0100-40422009000700049
    • NLM

      Osório VKL. Alameda Glette, 463, sede do curso de química da Universidade de São Paulo no período 1939-1965 [Internet]. Química Nova. 2009 ; 32( 7): 1975-1980.[citado 2024 ago. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422009000700049
    • Vancouver

      Osório VKL. Alameda Glette, 463, sede do curso de química da Universidade de São Paulo no período 1939-1965 [Internet]. Química Nova. 2009 ; 32( 7): 1975-1980.[citado 2024 ago. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422009000700049
  • Fonte: Jornal do Campus. Unidades: FFLCH, IFSC, IF, EESC, FD, FAU

    Assuntos: ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), REITORES, UNIVERSIDADE

    Como citar
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    • ABNT

      FERRAZ, Armando corbani et al. Reitoráveis iniciam campanha sem surpresas [Depoimento a Teresa Perosa]: excesso de burocracia, centralização do poder, ensino à distância e modelo eleitoral foram os principais pontos criticados. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Ferraz, A. corbani, Oliva, G., Ferraz, A. C., Altafim, R. A. C., Rodas, J. G., Sawaya, S. de B., & Costa, W. M. da. (2009). Reitoráveis iniciam campanha sem surpresas [Depoimento a Teresa Perosa]: excesso de burocracia, centralização do poder, ensino à distância e modelo eleitoral foram os principais pontos criticados. Jornal do Campus. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ferraz A corbani, Oliva G, Ferraz AC, Altafim RAC, Rodas JG, Sawaya S de B, Costa WM da. Reitoráveis iniciam campanha sem surpresas [Depoimento a Teresa Perosa]: excesso de burocracia, centralização do poder, ensino à distância e modelo eleitoral foram os principais pontos criticados. Jornal do Campus. 2009 ;01 set. 2009. 3.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Ferraz A corbani, Oliva G, Ferraz AC, Altafim RAC, Rodas JG, Sawaya S de B, Costa WM da. Reitoráveis iniciam campanha sem surpresas [Depoimento a Teresa Perosa]: excesso de burocracia, centralização do poder, ensino à distância e modelo eleitoral foram os principais pontos criticados. Jornal do Campus. 2009 ;01 set. 2009. 3.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: O Estado de São Paulo. Caderno Vida&. Unidades: FE, FD, IFSC, IF, FFLCH, EESC, FAU

    Assuntos: ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), REITORES, UNIVERSIDADE

    Como citar
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    • ABNT

      PENIN, Sonia et al. "A USP tem de assumir sua posição política" [Entrevista a Renata Cafardo]: pedagoga quer que alunos participem mais das decisões; única mulher na disputa não vê machismo na instituição. O Estado de São Paulo. Caderno Vida&. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Penin, S., Rodas, J. G., Oliva, G., Ferraz, A. C., Costa, W. M. da, Altafim, R. A. C., & Sawaya, S. de B. (2009). "A USP tem de assumir sua posição política" [Entrevista a Renata Cafardo]: pedagoga quer que alunos participem mais das decisões; única mulher na disputa não vê machismo na instituição. O Estado de São Paulo. Caderno Vida&. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Penin S, Rodas JG, Oliva G, Ferraz AC, Costa WM da, Altafim RAC, Sawaya S de B. "A USP tem de assumir sua posição política" [Entrevista a Renata Cafardo]: pedagoga quer que alunos participem mais das decisões; única mulher na disputa não vê machismo na instituição. O Estado de São Paulo. Caderno Vida&. 2009 ;27 set. 2009. A26.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Penin S, Rodas JG, Oliva G, Ferraz AC, Costa WM da, Altafim RAC, Sawaya S de B. "A USP tem de assumir sua posição política" [Entrevista a Renata Cafardo]: pedagoga quer que alunos participem mais das decisões; única mulher na disputa não vê machismo na instituição. O Estado de São Paulo. Caderno Vida&. 2009 ;27 set. 2009. A26.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Carta Maior. Unidade: FFLCH

    Assuntos: UNIVERSIDADE, CRISES, VIOLÊNCIA POLICIAL, REPRESSÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AGUIAR, Flávio Wolf de. USP: o script da violência. Carta Maior. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1781343_USPOScriptDaViolencia.pdf. Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Aguiar, F. W. de. (2009). USP: o script da violência. Carta Maior. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1781343_USPOScriptDaViolencia.pdf
    • NLM

      Aguiar FW de. USP: o script da violência [Internet]. Carta Maior. 2009 ;(15 ju 2009):[citado 2024 ago. 13 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1781343_USPOScriptDaViolencia.pdf
    • Vancouver

      Aguiar FW de. USP: o script da violência [Internet]. Carta Maior. 2009 ;(15 ju 2009):[citado 2024 ago. 13 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1781343_USPOScriptDaViolencia.pdf
  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP). Unidade: FFCLRP

    Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NADAI, Adriana Camila de e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. Espaços formativos na Universidade: desafios e perspectivas para a docência superior. 2009, Anais.. São Paulo: USP, 2009. . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Nadai, A. C. de, & Rivas, N. P. P. (2009). Espaços formativos na Universidade: desafios e perspectivas para a docência superior. In Resumos. São Paulo: USP.
    • NLM

      Nadai AC de, Rivas NPP. Espaços formativos na Universidade: desafios e perspectivas para a docência superior. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Nadai AC de, Rivas NPP. Espaços formativos na Universidade: desafios e perspectivas para a docência superior. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano. Unidade: EACH

    Assuntos: UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO PERMANENTE, IDOSOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ORDONEZ, Tiago Nascimento e CACHIONI, Meire. Universidade aberta à terceira idade: a experiência da Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano, v. 6, n. ja/abr. 2009, p. 74-86, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.upf.br/seer/index.php/rbceh/article/view/150/482. Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Ordonez, T. N., & Cachioni, M. (2009). Universidade aberta à terceira idade: a experiência da Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano, 6( ja/abr. 2009), 74-86. Recuperado de http://www.upf.br/seer/index.php/rbceh/article/view/150/482
    • NLM

      Ordonez TN, Cachioni M. Universidade aberta à terceira idade: a experiência da Escola de Artes, Ciências e Humanidades [Internet]. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano. 2009 ; 6( ja/abr. 2009): 74-86.[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.upf.br/seer/index.php/rbceh/article/view/150/482
    • Vancouver

      Ordonez TN, Cachioni M. Universidade aberta à terceira idade: a experiência da Escola de Artes, Ciências e Humanidades [Internet]. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano. 2009 ; 6( ja/abr. 2009): 74-86.[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.upf.br/seer/index.php/rbceh/article/view/150/482
  • Fonte: Aprendizagem baseada em problemas no ensino superior. Unidade: FE

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS (ESTUDO E ENSINO), UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ARAÚJO, Ulisses F. e ARANTES, Valéria Amorim. Comunidade, conhecimento e resolução de problemas: o projeto acadêmico da USP Leste. Aprendizagem baseada em problemas no ensino superior. Tradução . São Paulo, SP: Summus, 2009. . . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Araújo, U. F., & Arantes, V. A. (2009). Comunidade, conhecimento e resolução de problemas: o projeto acadêmico da USP Leste. In Aprendizagem baseada em problemas no ensino superior. São Paulo, SP: Summus.
    • NLM

      Araújo UF, Arantes VA. Comunidade, conhecimento e resolução de problemas: o projeto acadêmico da USP Leste. In: Aprendizagem baseada em problemas no ensino superior. São Paulo, SP: Summus; 2009. [citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Araújo UF, Arantes VA. Comunidade, conhecimento e resolução de problemas: o projeto acadêmico da USP Leste. In: Aprendizagem baseada em problemas no ensino superior. São Paulo, SP: Summus; 2009. [citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas. Unidade: ECA

    Assuntos: UNIVERSIDADE, ARTES PLÁSTICAS, ARTISTAS PLÁSTICOS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BUTI, Marco. 8.03: A Arte na Universidade, a Universidade na Arte. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas, v. 7, n. 14, p. 112-129, 2009Tradução . . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Buti, M. (2009). 8.03: A Arte na Universidade, a Universidade na Arte. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas, 7( 14), 112-129.
    • NLM

      Buti M. 8.03: A Arte na Universidade, a Universidade na Arte. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas. 2009 ; 7( 14): 112-129.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Buti M. 8.03: A Arte na Universidade, a Universidade na Arte. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas. 2009 ; 7( 14): 112-129.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PESQUISA, UNIVERSIDADE, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CATANI, Afrânio Mendes. O ensino superior no século XX: balanço crítico da indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Catani, A. M. (2009). O ensino superior no século XX: balanço crítico da indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia.
    • NLM

      Catani AM. O ensino superior no século XX: balanço crítico da indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Catani AM. O ensino superior no século XX: balanço crítico da indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Jornal da Química : Boletim Informativo do Instituto de Química de São Carlos. IQSComunica online. Unidade: IQSC

    Assuntos: UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PAWLICKA, Agnieszka. Jubileu de diamante da USP - 75 anos: evento no Memorial da América Latina Sessão Solene do Conselho Universitário da USP [Editorial]. Tradução . Jornal da Química : Boletim Informativo do Instituto de Química de São Carlos. IQSComunica online, São Carlos, 2009. , v. Fe, n. 11Disponível em: http://www.iqsc.usp.br/divulga/jornalquimica12.pdf. Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Pawlicka, A. (2009). Jubileu de diamante da USP - 75 anos: evento no Memorial da América Latina Sessão Solene do Conselho Universitário da USP [Editorial]. Jornal da Química : Boletim Informativo do Instituto de Química de São Carlos. IQSComunica online. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.iqsc.usp.br/divulga/jornalquimica12.pdf
    • NLM

      Pawlicka A. Jubileu de diamante da USP - 75 anos: evento no Memorial da América Latina Sessão Solene do Conselho Universitário da USP [Editorial] [Internet]. Jornal da Química : Boletim Informativo do Instituto de Química de São Carlos. IQSComunica online. 2009 ; Fe( 11):[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.iqsc.usp.br/divulga/jornalquimica12.pdf
    • Vancouver

      Pawlicka A. Jubileu de diamante da USP - 75 anos: evento no Memorial da América Latina Sessão Solene do Conselho Universitário da USP [Editorial] [Internet]. Jornal da Química : Boletim Informativo do Instituto de Química de São Carlos. IQSComunica online. 2009 ; Fe( 11):[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.iqsc.usp.br/divulga/jornalquimica12.pdf
  • Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: FEA

    Assuntos: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, DOUTORADO, UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      KRUGLIANSKAS, Isak. No topo, pesquisador opta por sair e arejar idéias. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Kruglianskas, I. (2009). No topo, pesquisador opta por sair e arejar idéias. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Kruglianskas I. No topo, pesquisador opta por sair e arejar idéias. [Depoimento]. Folha de São Paulo. 2009 ; 1 fe 2009 34.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Kruglianskas I. No topo, pesquisador opta por sair e arejar idéias. [Depoimento]. Folha de São Paulo. 2009 ; 1 fe 2009 34.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: ESALQ

    Assuntos: RESÍDUOS SÓLIDOS, UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ZEM, Marcelle Bortolazzo et al. Diagnóstico dos resíduos sólidos domiciliares do Campus Luiz de Queiroz. 2009, Anais.. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Zem, M. B., Barreto, L. M. de C., Wayego, J. C., & Meira, A. M. de. (2009). Diagnóstico dos resíduos sólidos domiciliares do Campus Luiz de Queiroz. In Resumos. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Zem MB, Barreto LM de C, Wayego JC, Meira AM de. Diagnóstico dos resíduos sólidos domiciliares do Campus Luiz de Queiroz. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Zem MB, Barreto LM de C, Wayego JC, Meira AM de. Diagnóstico dos resíduos sólidos domiciliares do Campus Luiz de Queiroz. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Journal da USP. Unidade: IAG

    Assuntos: EMPREENDEDORISMO, EVENTOS, UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MASSAMBANI, Oswaldo. Prêmio para os empreendedores. [Depoimento a Luíza Caires]. Journal da USP. São Paulo: Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Massambani, O. (2009). Prêmio para os empreendedores. [Depoimento a Luíza Caires]. Journal da USP. São Paulo: Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Massambani O. Prêmio para os empreendedores. [Depoimento a Luíza Caires]. Journal da USP. 2009 ; 4.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Massambani O. Prêmio para os empreendedores. [Depoimento a Luíza Caires]. Journal da USP. 2009 ; 4.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN. Unidade: FEA

    Assuntos: PORTAL, WEB SITES, UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GASPAR, Marcos Antonio et al. Um estudo dos portais corporativos como instrumento de externalização do conhecimento explícito em universidades. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN, v. 11, n. abr./ju 2009, p. 119-133, 2009Tradução . . Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Gaspar, M. A., Donaire, D., Santos, S. A. dos, & Silva, M. C. M. (2009). Um estudo dos portais corporativos como instrumento de externalização do conhecimento explícito em universidades. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN, 11( abr./ju 2009), 119-133.
    • NLM

      Gaspar MA, Donaire D, Santos SA dos, Silva MCM. Um estudo dos portais corporativos como instrumento de externalização do conhecimento explícito em universidades. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN. 2009 ; 11( abr./ju 2009): 119-133.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Gaspar MA, Donaire D, Santos SA dos, Silva MCM. Um estudo dos portais corporativos como instrumento de externalização do conhecimento explícito em universidades. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN. 2009 ; 11( abr./ju 2009): 119-133.[citado 2024 ago. 13 ]
  • Fonte: O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. Unidade: FE

    Assuntos: UNIVERSIDADE, ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm. Acesso em: 13 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Pimenta, S. G. (2009). As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm
    • NLM

      Pimenta SG. As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto] [Internet]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm
    • Vancouver

      Pimenta SG. As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto] [Internet]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. 2009 ;[citado 2024 ago. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm
  • Fonte: USP Ribeirão. Unidade: FMRP

    Assunto: UNIVERSIDADE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOREIRA, Jorge Eduardo. A simulação na luta pelo emprego docente universitário. Tradução . USP Ribeirão, Ribeirão Preto, 2009. , p. 02 mar. 2009. 02. Acesso em: 13 ago. 2024.
    • APA

      Moreira, J. E. (2009). A simulação na luta pelo emprego docente universitário. USP Ribeirão, p. 02 mar. 2009. 02. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Moreira JE. A simulação na luta pelo emprego docente universitário. USP Ribeirão. 2009 ;02 mar. 2009. 02.[citado 2024 ago. 13 ]
    • Vancouver

      Moreira JE. A simulação na luta pelo emprego docente universitário. USP Ribeirão. 2009 ;02 mar. 2009. 02.[citado 2024 ago. 13 ]

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