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Parte de monografia/livro
Mediações plurais na ambiência da BIJML (São Paulo) (2024)
Pieruccini, Ivete ; Perez, Fernanda de Lima Passamai
Source: Biblioteca infantil: território de infâncias. Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECA INFANTOJUVENIL, EDUCAÇÃO, POLÍTICA CULTURAL, CULTURA, MEDIAÇÃO CULTURAL
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ABNT
PIERUCCINI, Ivete e PEREZ, Fernanda de Lima Passamai. Mediações plurais na ambiência da BIJML (São Paulo). Biblioteca infantil: território de infâncias. Tradução . Marília;: Oficina Universitária ;, 2024. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003197918.pdf. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Pieruccini, I., & Perez, F. de L. P. (2024). Mediações plurais na ambiência da BIJML (São Paulo). In Biblioteca infantil: território de infâncias. Marília;: Oficina Universitária ;. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003197918.pdf
NLM
Pieruccini I, Perez F de LP. Mediações plurais na ambiência da BIJML (São Paulo) [Internet]. In: Biblioteca infantil: território de infâncias. Marília;: Oficina Universitária ; 2024. [citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003197918.pdf
Vancouver
Pieruccini I, Perez F de LP. Mediações plurais na ambiência da BIJML (São Paulo) [Internet]. In: Biblioteca infantil: território de infâncias. Marília;: Oficina Universitária ; 2024. [citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003197918.pdf
Dissertação (Mestrado)
Children's Chronotype Questionnaire (CCTQ): tradução, validação e adaptação cultural para o português brasileiro (2024)
Shibasaki, Ísis Ikumi; Eckeli, Alan Luiz (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: CULTURA, CRIANÇAS, CRONOBIOLOGIA, SONO
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ABNT
SHIBASAKI, Ísis Ikumi. Children's Chronotype Questionnaire (CCTQ): tradução, validação e adaptação cultural para o português brasileiro. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-26072024-110303/. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Shibasaki, Í. I. (2024). Children's Chronotype Questionnaire (CCTQ): tradução, validação e adaptação cultural para o português brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-26072024-110303/
NLM
Shibasaki ÍI. Children's Chronotype Questionnaire (CCTQ): tradução, validação e adaptação cultural para o português brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-26072024-110303/
Vancouver
Shibasaki ÍI. Children's Chronotype Questionnaire (CCTQ): tradução, validação e adaptação cultural para o português brasileiro [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-26072024-110303/
Tese (Doutorado)
Saúde e cultura: intersetorialidade em políticas públicas integradas no Brasil (2024)
Souza, Mariana de Barros; Passador, João Luiz (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: ARTE, CULTURA, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE
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ABNT
SOUZA, Mariana de Barros. Saúde e cultura: intersetorialidade em políticas públicas integradas no Brasil. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22042024-134141/. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Souza, M. de B. (2024). Saúde e cultura: intersetorialidade em políticas públicas integradas no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22042024-134141/
NLM
Souza M de B. Saúde e cultura: intersetorialidade em políticas públicas integradas no Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22042024-134141/
Vancouver
Souza M de B. Saúde e cultura: intersetorialidade em políticas públicas integradas no Brasil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-22042024-134141/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Kai Enno Lehmann (USP): diferenças culturais são enriquecedoras para o trabalho do pesquisador. [Entrevista] (2024)
Lehmann, Kai Enno
Source: DWIH São Paulo. Unidade: IRI
Subjects: CULTURA, DIFERENÇAS INTERCULTURAIS, AMBIENTE UNIVERSITÁRIO
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ABNT
LEHMANN, Kai Enno. Kai Enno Lehmann (USP): diferenças culturais são enriquecedoras para o trabalho do pesquisador. [Entrevista]. DWIH São Paulo. São Paulo: DWIH. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ihaBY3Q5D2w. Acesso em: 12 out. 2024. , 2024
APA
Lehmann, K. E. (2024). Kai Enno Lehmann (USP): diferenças culturais são enriquecedoras para o trabalho do pesquisador. [Entrevista]. DWIH São Paulo. São Paulo: DWIH. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ihaBY3Q5D2w
NLM
Lehmann KE. Kai Enno Lehmann (USP): diferenças culturais são enriquecedoras para o trabalho do pesquisador. [Entrevista] [Internet]. DWIH São Paulo. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=ihaBY3Q5D2w
Vancouver
Lehmann KE. Kai Enno Lehmann (USP): diferenças culturais são enriquecedoras para o trabalho do pesquisador. [Entrevista] [Internet]. DWIH São Paulo. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=ihaBY3Q5D2w
Dissertação (Mestrado)
Qual a participação e importância do responsável técnico na construção/modelagem da cultura de segurança dos alimentos? (2024)
Moriningo, Giuliani D'Amico; Balian, Simone de Carvalho (Orientador)
Unidade: FMVZ
Subjects: ALIMENTOS, CULTURA, SEGURANÇA ALIMENTAR
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ABNT
MORININGO, Giuliani D'Amico. Qual a participação e importância do responsável técnico na construção/modelagem da cultura de segurança dos alimentos?. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24062024-144917/. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Moriningo, G. D. 'A. (2024). Qual a participação e importância do responsável técnico na construção/modelagem da cultura de segurança dos alimentos? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24062024-144917/
NLM
Moriningo GD'A. Qual a participação e importância do responsável técnico na construção/modelagem da cultura de segurança dos alimentos? [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24062024-144917/
Vancouver
Moriningo GD'A. Qual a participação e importância do responsável técnico na construção/modelagem da cultura de segurança dos alimentos? [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-24062024-144917/
Outros
Mestre e doutor Marco Guerra... [Orelha] (2024)
Prado, Patricia Dias
Source: O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Unidade: FE
Subjects: CULTURA, FILOSOFIA DA ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Patricia Dias. Mestre e doutor Marco Guerra.. [Orelha]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Guararema, SP: Capella Editorial. . Acesso em: 12 out. 2024. , 2024
APA
Prado, P. D. (2024). Mestre e doutor Marco Guerra.. [Orelha]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Guararema, SP: Capella Editorial.
NLM
Prado PD. Mestre e doutor Marco Guerra.. [Orelha]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ]
Vancouver
Prado PD. Mestre e doutor Marco Guerra.. [Orelha]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O palhaço atrás do muro. [Apresentação] (2024)
Almeida, Rogério de
Source: O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Unidade: FE
Subjects: CULTURA, FILOSOFIA DA ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO
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ABNT
ALMEIDA, Rogério de. O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Guararema, SP: Capella Editorial. . Acesso em: 12 out. 2024. , 2024
APA
Almeida, R. de. (2024). O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. Guararema, SP: Capella Editorial.
NLM
Almeida R de. O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ]
Vancouver
Almeida R de. O palhaço atrás do muro. [Apresentação]. O palhaço atrás do muro: diário de uma experiência de arteducação na Fundação Casa. 2024 ;[citado 2024 out. 12 ]

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