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Tese (Doutorado)
Investigação dos efeitos do comportamento verbal durante a extinção pós-recuperação sobre o retorno do medo (2018)
Zuccolo, Pedro Fonseca; Hunziker, Maria Helena Leite (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, COMUNICAÇÃO VERBAL, MEDO, MEMÓRIA
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ABNT
ZUCCOLO, Pedro Fonseca. Investigação dos efeitos do comportamento verbal durante a extinção pós-recuperação sobre o retorno do medo. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01022019-103752/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Zuccolo, P. F. (2018). Investigação dos efeitos do comportamento verbal durante a extinção pós-recuperação sobre o retorno do medo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01022019-103752/
NLM
Zuccolo PF. Investigação dos efeitos do comportamento verbal durante a extinção pós-recuperação sobre o retorno do medo [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01022019-103752/
Vancouver
Zuccolo PF. Investigação dos efeitos do comportamento verbal durante a extinção pós-recuperação sobre o retorno do medo [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01022019-103752/
Artigo de periodico
Treinamento parental de ensino de comportamento verbal para crianças usuárias de implante coclear: uma intervenção com as mães (2018)
Grecco, Maísa Kich; Verdu, Ana Claudia Moreira Almeida; Buffa, Maria José Monteiro Benjamin
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: HRAC
Subjects: REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS, IMPLANTE DA CÓCLEA, COMUNICAÇÃO VERBAL, LEITURA, ESCRITA, TREINAMENTO DE PAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRECCO, Maísa Kich e VERDU, Ana Claudia Moreira Almeida e BUFFA, Maria José Monteiro Benjamin. Treinamento parental de ensino de comportamento verbal para crianças usuárias de implante coclear: uma intervenção com as mães. Boletim Academia Paulista de Psicologia, v. 38, n. 95, p. 218-229, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20180009. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Grecco, M. K., Verdu, A. C. M. A., & Buffa, M. J. M. B. (2018). Treinamento parental de ensino de comportamento verbal para crianças usuárias de implante coclear: uma intervenção com as mães. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 38( 95), 218-229. doi:10.5935/2176-3038.20180009
NLM
Grecco MK, Verdu ACMA, Buffa MJMB. Treinamento parental de ensino de comportamento verbal para crianças usuárias de implante coclear: uma intervenção com as mães [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2018 ; 38( 95): 218-229.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20180009
Vancouver
Grecco MK, Verdu ACMA, Buffa MJMB. Treinamento parental de ensino de comportamento verbal para crianças usuárias de implante coclear: uma intervenção com as mães [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2018 ; 38( 95): 218-229.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20180009

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