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  • Unidade: FM

    Subjects: LINGUAGEM, ENVELHECIMENTO, COGNIÇÃO, MONITORAMENTO

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    • ABNT

      STEINER, Véronique Agnès Guernet. Efeito da idade no monitoramento da fala. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-15042009-132353/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Steiner, V. A. G. (2009). Efeito da idade no monitoramento da fala (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-15042009-132353/
    • NLM

      Steiner VAG. Efeito da idade no monitoramento da fala [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-15042009-132353/
    • Vancouver

      Steiner VAG. Efeito da idade no monitoramento da fala [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-15042009-132353/
  • Unidade: FM

    Subjects: DOENÇA DE ALZHEIMER, LINGUAGEM, DEPRESSÃO, COGNIÇÃO, IDOSOS

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    • ABNT

      NOVARETTI, Tânia Maria da Silva. Comparação das habilidades de comunicação na depressão de início tardio e doença de Alzheimer. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-02062009-104334/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Novaretti, T. M. da S. (2009). Comparação das habilidades de comunicação na depressão de início tardio e doença de Alzheimer (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-02062009-104334/
    • NLM

      Novaretti TM da S. Comparação das habilidades de comunicação na depressão de início tardio e doença de Alzheimer [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-02062009-104334/
    • Vancouver

      Novaretti TM da S. Comparação das habilidades de comunicação na depressão de início tardio e doença de Alzheimer [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-02062009-104334/
  • Unidade: IP

    Subjects: DISTROFIA MUSCULAR, ATENÇÃO, COGNIÇÃO

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    • ABNT

      MOURA, Maria Clara Drummond Soares de. Alterações atencionais na distrofia muscular de duchenne. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-31072009-151351/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Moura, M. C. D. S. de. (2009). Alterações atencionais na distrofia muscular de duchenne (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-31072009-151351/
    • NLM

      Moura MCDS de. Alterações atencionais na distrofia muscular de duchenne [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-31072009-151351/
    • Vancouver

      Moura MCDS de. Alterações atencionais na distrofia muscular de duchenne [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-31072009-151351/
  • Source: Educação. Educação Infantil.. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, BRINCADEIRAS, RECREAÇÃO, CRIATIVIDADE, COORDENAÇÃO MOTORA, SOCIABILIDADE, COGNIÇÃO

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    • ABNT

      KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Brincar é preciso. [Depoimento a Fábio Mello; Suzana Lakatos]. Educação. Educação Infantil. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2009
    • APA

      Kishimoto, T. M. (2009). Brincar é preciso. [Depoimento a Fábio Mello; Suzana Lakatos]. Educação. Educação Infantil.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Kishimoto TM. Brincar é preciso. [Depoimento a Fábio Mello; Suzana Lakatos]. Educação. Educação Infantil. 2009 ;( 2): 26-33. [2009].[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Kishimoto TM. Brincar é preciso. [Depoimento a Fábio Mello; Suzana Lakatos]. Educação. Educação Infantil. 2009 ;( 2): 26-33. [2009].[citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidades: HU, FM

    Subjects: COGNIÇÃO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA, PROTOCOLOS CLÍNICOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FLABIANO, Fabíola Custódio et al. Protocolo para observação do desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva - versão revisada (PODCLE-r): proposta de complementação. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 14, n. 1, p. 26-35, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-80342009000100007. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Flabiano, F. C., Bühler, K. E. C. B., Limongi, S. C. O., & Befi-Lopes, D. M. (2009). Protocolo para observação do desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva - versão revisada (PODCLE-r): proposta de complementação. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 14( 1), 26-35. doi:10.1590/s1516-80342009000100007
    • NLM

      Flabiano FC, Bühler KECB, Limongi SCO, Befi-Lopes DM. Protocolo para observação do desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva - versão revisada (PODCLE-r): proposta de complementação [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2009 ; 14( 1): 26-35.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342009000100007
    • Vancouver

      Flabiano FC, Bühler KECB, Limongi SCO, Befi-Lopes DM. Protocolo para observação do desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva - versão revisada (PODCLE-r): proposta de complementação [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2009 ; 14( 1): 26-35.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342009000100007
  • Source: Educação. Pedagogia contemporânea.. Unidade: FE

    Subjects: COGNIÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      BARZOTTO, Valdir Heitor. Ana Teberosky: a conquista da escrita. Educação. Pedagogia contemporânea., n. 2, p. 60-75, 2009Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Barzotto, V. H. (2009). Ana Teberosky: a conquista da escrita. Educação. Pedagogia contemporânea., ( 2), 60-75.
    • NLM

      Barzotto VH. Ana Teberosky: a conquista da escrita. Educação. Pedagogia contemporânea. 2009 ;( 2): 60-75.[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Barzotto VH. Ana Teberosky: a conquista da escrita. Educação. Pedagogia contemporânea. 2009 ;( 2): 60-75.[citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Trabalho completo. Conference titles: Jornada Apoiar - saúde mental e enquadres grupais: a pesquisa e a clínica. Unidade: IP

    Subjects: COGNIÇÃO, COMPORTAMENTO, GENÉTICA DO COMPORTAMENTO, SÍNDROME DE NOONAN

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    • ABNT

      PADOVANI, Carolina Rabello e ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Perfil cognitivo de pessoas portadoras de síndrome de Noonan. 2009, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - Departamento de Psicologia Clínica, Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social, 2009. Disponível em: http://www.leilatardivo.com.br/apoiar2009/vii_anais2009.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Padovani, C. R., & Assumpção Junior, F. B. (2009). Perfil cognitivo de pessoas portadoras de síndrome de Noonan. In Trabalho completo. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - Departamento de Psicologia Clínica, Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social. Recuperado de http://www.leilatardivo.com.br/apoiar2009/vii_anais2009.pdf
    • NLM

      Padovani CR, Assumpção Junior FB. Perfil cognitivo de pessoas portadoras de síndrome de Noonan [Internet]. Trabalho completo. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.leilatardivo.com.br/apoiar2009/vii_anais2009.pdf
    • Vancouver

      Padovani CR, Assumpção Junior FB. Perfil cognitivo de pessoas portadoras de síndrome de Noonan [Internet]. Trabalho completo. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.leilatardivo.com.br/apoiar2009/vii_anais2009.pdf
  • Source: Atualização em transtornos de aprendizagem. Unidade: IP

    Subjects: LINGUAGEM GESTUAL, METALINGUAGEM, COGNIÇÃO

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    • ABNT

      CAPOVILLA, Fernando César e MAURICIO, Aline C e RAPHAEL, Walkiria D. Metaneuropsicolinguistica cognitiva da representação mental. Atualização em transtornos de aprendizagem. Tradução . São Paulo: Artes Médicas, 2009. . . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Capovilla, F. C., Mauricio, A. C., & Raphael, W. D. (2009). Metaneuropsicolinguistica cognitiva da representação mental. In Atualização em transtornos de aprendizagem. São Paulo: Artes Médicas.
    • NLM

      Capovilla FC, Mauricio AC, Raphael WD. Metaneuropsicolinguistica cognitiva da representação mental. In: Atualização em transtornos de aprendizagem. São Paulo: Artes Médicas; 2009. [citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Capovilla FC, Mauricio AC, Raphael WD. Metaneuropsicolinguistica cognitiva da representação mental. In: Atualização em transtornos de aprendizagem. São Paulo: Artes Médicas; 2009. [citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Neural Networks. Conference titles: International Joint Conference on Neural Networks - IJCNN. Unidade: IFSC

    Subjects: REDES NEURAIS, COGNIÇÃO, LINGUAGEM (AQUISIÇÃO), ALGORITMOS, NEUROCIÊNCIAS (MODELOS), LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL, LÉXICO

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    • ABNT

      FONTANARI, José Fernando et al. Cross-situational learning of object-word mapping using neural modeling fields. Neural Networks. Oxford: Pergamon-Elsevier Science. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.neunet.2009.06.010. Acesso em: 17 out. 2024. , 2009
    • APA

      Fontanari, J. F., Tikhanoff, V., Cangelosi, A., Ilin, R., & Perlovsky, L. I. (2009). Cross-situational learning of object-word mapping using neural modeling fields. Neural Networks. Oxford: Pergamon-Elsevier Science. doi:10.1016/j.neunet.2009.06.010
    • NLM

      Fontanari JF, Tikhanoff V, Cangelosi A, Ilin R, Perlovsky LI. Cross-situational learning of object-word mapping using neural modeling fields [Internet]. Neural Networks. 2009 ; 22( 5/6): 579-585.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.neunet.2009.06.010
    • Vancouver

      Fontanari JF, Tikhanoff V, Cangelosi A, Ilin R, Perlovsky LI. Cross-situational learning of object-word mapping using neural modeling fields [Internet]. Neural Networks. 2009 ; 22( 5/6): 579-585.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.neunet.2009.06.010
  • Source: Supportive Care in Cancer. Unidade: EE

    Subjects: DOR, NEOPLASIAS, COGNIÇÃO, CUIDADOS PALIATIVOS, AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KURITA, Geana Paula et al. The cognitive effects of opioids in cancer: a systematic review. Supportive Care in Cancer, v. 17, n. Ja 2009, p. 11-21, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00520-008-0497-y. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Kurita, G. P., Lundorff, L., Pimenta, C. A. de M., & Sjogren, P. (2009). The cognitive effects of opioids in cancer: a systematic review. Supportive Care in Cancer, 17( Ja 2009), 11-21. doi:10.1007/s00520-008-0497-y
    • NLM

      Kurita GP, Lundorff L, Pimenta CA de M, Sjogren P. The cognitive effects of opioids in cancer: a systematic review [Internet]. Supportive Care in Cancer. 2009 ; 17( Ja 2009): 11-21.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00520-008-0497-y
    • Vancouver

      Kurita GP, Lundorff L, Pimenta CA de M, Sjogren P. The cognitive effects of opioids in cancer: a systematic review [Internet]. Supportive Care in Cancer. 2009 ; 17( Ja 2009): 11-21.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00520-008-0497-y
  • Unidade: FM

    Subjects: TRANSTORNOS PSICÓTICOS, ESQUIZOFRENIA, COGNIÇÃO

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    • ABNT

      AYRES, Adriana de Mello. Disfunções cognitivas em sujeitos portadores de esquizofrenia no Brasil: amplitude, gravidade e relação com a demora no acesso ao tratamento médico. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27082009-154755/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Ayres, A. de M. (2009). Disfunções cognitivas em sujeitos portadores de esquizofrenia no Brasil: amplitude, gravidade e relação com a demora no acesso ao tratamento médico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27082009-154755/
    • NLM

      Ayres A de M. Disfunções cognitivas em sujeitos portadores de esquizofrenia no Brasil: amplitude, gravidade e relação com a demora no acesso ao tratamento médico [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27082009-154755/
    • Vancouver

      Ayres A de M. Disfunções cognitivas em sujeitos portadores de esquizofrenia no Brasil: amplitude, gravidade e relação com a demora no acesso ao tratamento médico [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27082009-154755/
  • Source: Prática Hospitalar. Unidade: FM

    Subjects: ANESTESIA, PERÍODO PÓS-OPERATÓRIO, COGNIÇÃO, TRANSTORNOS COGNITIVOS

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    • ABNT

      CARMONA, Maria José Carvalho. Disfunção cognitiva pós-operatória [Entrevista a Revista]. Prática Hospitalar. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2009
    • APA

      Carmona, M. J. C. (2009). Disfunção cognitiva pós-operatória [Entrevista a Revista]. Prática Hospitalar. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carmona MJC. Disfunção cognitiva pós-operatória [Entrevista a Revista]. Prática Hospitalar. 2009 ;( 61): 121-122.[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Carmona MJC. Disfunção cognitiva pós-operatória [Entrevista a Revista]. Prática Hospitalar. 2009 ;( 61): 121-122.[citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Einstein. Unidade: FM

    Subjects: COGNIÇÃO, ALEITAMENTO MATERNO, RECÉM-NASCIDO DE MUITO BAIXO PESO

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    • ABNT

      REED, Umbertina Contio. Estratégias de tratamento para mulheres com baixa massa óssea: a mulher jovem na menopausa. Einstein, v. 7, n. 3, p. 133, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science?_ob=MImg&_imagekey=B6T50-4T1SFKN-1-5&_cdi=4988&_user=5674931&_orig=browse&_coverDate=04%2F30%2F2009&_sk=999689995&view=c&wchp=dGLzVzz-zSkzk&md5=ceb5479cda8aeacd1eb9830d28f8e4c2&ie=/sdarticle.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Reed, U. C. (2009). Estratégias de tratamento para mulheres com baixa massa óssea: a mulher jovem na menopausa. Einstein, 7( 3), 133. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science?_ob=MImg&_imagekey=B6T50-4T1SFKN-1-5&_cdi=4988&_user=5674931&_orig=browse&_coverDate=04%2F30%2F2009&_sk=999689995&view=c&wchp=dGLzVzz-zSkzk&md5=ceb5479cda8aeacd1eb9830d28f8e4c2&ie=/sdarticle.pdf
    • NLM

      Reed UC. Estratégias de tratamento para mulheres com baixa massa óssea: a mulher jovem na menopausa [Internet]. Einstein. 2009 ; 7( 3): 133.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sciencedirect.com/science?_ob=MImg&_imagekey=B6T50-4T1SFKN-1-5&_cdi=4988&_user=5674931&_orig=browse&_coverDate=04%2F30%2F2009&_sk=999689995&view=c&wchp=dGLzVzz-zSkzk&md5=ceb5479cda8aeacd1eb9830d28f8e4c2&ie=/sdarticle.pdf
    • Vancouver

      Reed UC. Estratégias de tratamento para mulheres com baixa massa óssea: a mulher jovem na menopausa [Internet]. Einstein. 2009 ; 7( 3): 133.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.sciencedirect.com/science?_ob=MImg&_imagekey=B6T50-4T1SFKN-1-5&_cdi=4988&_user=5674931&_orig=browse&_coverDate=04%2F30%2F2009&_sk=999689995&view=c&wchp=dGLzVzz-zSkzk&md5=ceb5479cda8aeacd1eb9830d28f8e4c2&ie=/sdarticle.pdf
  • Unidade: FM

    Subjects: FIBROSE PULMONAR, COGNIÇÃO, ANÓXIA, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS

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    • ABNT

      AREZA-FEGYVERES, Renata. Perfil de alterações cognitivas em pacientes com fibrose pulmonar idiopática. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-22022010-162759/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Areza-Fegyveres, R. (2009). Perfil de alterações cognitivas em pacientes com fibrose pulmonar idiopática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-22022010-162759/
    • NLM

      Areza-Fegyveres R. Perfil de alterações cognitivas em pacientes com fibrose pulmonar idiopática [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-22022010-162759/
    • Vancouver

      Areza-Fegyveres R. Perfil de alterações cognitivas em pacientes com fibrose pulmonar idiopática [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-22022010-162759/
  • Unidade: FM

    Subjects: IDOSOS, ENVELHECIMENTO, COGNIÇÃO, DOENÇA DE ALZHEIMER

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    • ABNT

      LEITE, Renata Elaine Paraizo. Determinação de elementos traço no encéfalo de idosos em diferentes estados cognitivos. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-08032010-143510/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Leite, R. E. P. (2009). Determinação de elementos traço no encéfalo de idosos em diferentes estados cognitivos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-08032010-143510/
    • NLM

      Leite REP. Determinação de elementos traço no encéfalo de idosos em diferentes estados cognitivos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-08032010-143510/
    • Vancouver

      Leite REP. Determinação de elementos traço no encéfalo de idosos em diferentes estados cognitivos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-08032010-143510/
  • Unidade: FE

    Subjects: COGNIÇÃO, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA

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    • ABNT

      Maturana & a Educação. . Belo Horizonte, MG: Autêntica. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2009
    • APA

      Maturana & a Educação. (2009). Maturana & a Educação. Belo Horizonte, MG: Autêntica.
    • NLM

      Maturana & a Educação. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Maturana & a Educação. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Programação e Resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH

    Subjects: HÁBITO DE LEITURA, COGNIÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NÓBREGA, Maria Helena da. Hábito de leitura: a construção do conhecimento no ambiente universitário. 2009, Anais.. Ribeirão Preto: UNAERP, 2009. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Nobrega_MH_14_1780671_HabitoDeLeituraAConstrucaoDoConhecimentoNoAmbienteUniversitario.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Nóbrega, M. H. da. (2009). Hábito de leitura: a construção do conhecimento no ambiente universitário. In Programação e Resumos. Ribeirão Preto: UNAERP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Nobrega_MH_14_1780671_HabitoDeLeituraAConstrucaoDoConhecimentoNoAmbienteUniversitario.pdf
    • NLM

      Nóbrega MH da. Hábito de leitura: a construção do conhecimento no ambiente universitário [Internet]. Programação e Resumos. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Nobrega_MH_14_1780671_HabitoDeLeituraAConstrucaoDoConhecimentoNoAmbienteUniversitario.pdf
    • Vancouver

      Nóbrega MH da. Hábito de leitura: a construção do conhecimento no ambiente universitário [Internet]. Programação e Resumos. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Nobrega_MH_14_1780671_HabitoDeLeituraAConstrucaoDoConhecimentoNoAmbienteUniversitario.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: COGNIÇÃO, CULTURA, DIFERENÇAS INDIVIDUAIS, JOVENS (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

    How to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marta Kohl de. Cultura e psicologia: questões sobre o desenvolvimento do adulto. . São Paulo, SP: Aderaldo & Rotschild. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2009
    • APA

      Oliveira, M. K. de. (2009). Cultura e psicologia: questões sobre o desenvolvimento do adulto. São Paulo, SP: Aderaldo & Rotschild.
    • NLM

      Oliveira MK de. Cultura e psicologia: questões sobre o desenvolvimento do adulto. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Oliveira MK de. Cultura e psicologia: questões sobre o desenvolvimento do adulto. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, COGNIÇÃO, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MOREIRA, Marco Antonio e MASINI, Elcie Aparecida Fortes Salzano. Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. . São Paulo, SP: Centauro. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2009
    • APA

      Moreira, M. A., & Masini, E. A. F. S. (2009). Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. São Paulo, SP: Centauro.
    • NLM

      Moreira MA, Masini EAFS. Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Moreira MA, Masini EAFS. Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. 2009 ;[citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Medicina. Unidade: FMRP

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, LAZER, ENVELHECIMENTO, COGNIÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Patrícia Leila dos e FORONI, Priscila M. e CHAVES, Maria Cláudia F. Atividades físicas e de lazer e seu impacto sobre a cognição no envelhecimento. Medicina, v. 42, n. 1, p. 54-60, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v42i1p54-60. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Santos, P. L. dos, Foroni, P. M., & Chaves, M. C. F. (2009). Atividades físicas e de lazer e seu impacto sobre a cognição no envelhecimento. Medicina, 42( 1), 54-60. doi:10.11606/issn.2176-7262.v42i1p54-60
    • NLM

      Santos PL dos, Foroni PM, Chaves MCF. Atividades físicas e de lazer e seu impacto sobre a cognição no envelhecimento [Internet]. Medicina. 2009 ; 42( 1): 54-60.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v42i1p54-60
    • Vancouver

      Santos PL dos, Foroni PM, Chaves MCF. Atividades físicas e de lazer e seu impacto sobre a cognição no envelhecimento [Internet]. Medicina. 2009 ; 42( 1): 54-60.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v42i1p54-60

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