ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico-carta/editorial
Agosto efervescente: olimpíadas, impeachment e muito mais [Editorial] (2016)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Subjects: IMPEACHMENT, OLIMPÍADA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Agosto efervescente: olimpíadas, impeachment e muito mais [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160027. Acesso em: 24 ago. 2024. , 2016
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2016). Agosto efervescente: olimpíadas, impeachment e muito mais [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160027
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Agosto efervescente: olimpíadas, impeachment e muito mais [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 3 p. 199):[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160027
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Agosto efervescente: olimpíadas, impeachment e muito mais [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 3 p. 199):[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160027
Artigo de periodico-carta/editorial
Perdas [Editorial] (2016)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: PERDAS E DANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Perdas [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160039. Acesso em: 24 ago. 2024. , 2016
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2016). Perdas [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160039
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Perdas [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 4): 287.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160039
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Perdas [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 4): 287.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160039
Artigo de periodico
Representações sociais da química: como um grupo de estudantes da educação de jovens e adultos significa o termo “química”? (2016)
Pereira, Camila Strictar; Rezende, Daisy de Brito
Source: Química Nova na Escola. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Camila Strictar e REZENDE, Daisy de Brito. Representações sociais da química: como um grupo de estudantes da educação de jovens e adultos significa o termo “química”?. Química Nova na Escola, v. 38, n. 4, p. 369-374, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160049. Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Pereira, C. S., & Rezende, D. de B. (2016). Representações sociais da química: como um grupo de estudantes da educação de jovens e adultos significa o termo “química”? Química Nova na Escola, 38( 4), 369-374. doi:10.21577/0104-8899.20160049
NLM
Pereira CS, Rezende D de B. Representações sociais da química: como um grupo de estudantes da educação de jovens e adultos significa o termo “química”? [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 4): 369-374.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160049
Vancouver
Pereira CS, Rezende D de B. Representações sociais da química: como um grupo de estudantes da educação de jovens e adultos significa o termo “química”? [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 4): 369-374.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160049
Artigo de periodico
Limpando moedas de cobre: um laboratório químico na cozinha de casa (2016)
Faria, Dalva Lúcia Araújo de ; Bernardino, Nathália D'eboux; Setubal, Sandra Regina Mutarelli; Novais, Vera; Constantino, Vera Regina Leopoldo
Source: Química Nova na Escola. Unidade: IQ
Subjects: MOEDAS, COBRE, LABORATÓRIOS QUÍMICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, Dalva Lúcia Araújo de et al. Limpando moedas de cobre: um laboratório químico na cozinha de casa. Química Nova na Escola, v. 38, n. 1, p. 20-24, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20160004. Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Faria, D. L. A. de, Bernardino, N. D. 'eboux, Setubal, S. R. M., Novais, V., & Constantino, V. R. L. (2016). Limpando moedas de cobre: um laboratório químico na cozinha de casa. Química Nova na Escola, 38( 1), 20-24. doi:10.5935/0104-8899.20160004
NLM
Faria DLA de, Bernardino ND'eboux, Setubal SRM, Novais V, Constantino VRL. Limpando moedas de cobre: um laboratório químico na cozinha de casa [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 1): 20-24.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20160004
Vancouver
Faria DLA de, Bernardino ND'eboux, Setubal SRM, Novais V, Constantino VRL. Limpando moedas de cobre: um laboratório químico na cozinha de casa [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 1): 20-24.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20160004
Artigo de periodico-carta/editorial
Nas salas de aula, uma nova versão da tabela periódica [editorial] (2016)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: TABELA PERIÓDICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Nas salas de aula, uma nova versão da tabela periódica [editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.5935/0104-8899-20160001. Acesso em: 24 ago. 2024. , 2016
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2016). Nas salas de aula, uma nova versão da tabela periódica [editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.5935/0104-8899-20160001
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Nas salas de aula, uma nova versão da tabela periódica [editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 1): 3.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899-20160001
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Nas salas de aula, uma nova versão da tabela periódica [editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2016 ; 38( 1): 3.[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899-20160001

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects