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  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, EPISTEMOLOGIA, SALA DE AULA

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    • ABNT

      KOSMINSKY, Luís e GIORDAN, Marcelo. Visões de ciências e sobre cientista entre estudantes do ensino médio. Química Nova na Escola, n. 15, p. 11-18, 2002Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Kosminsky, L., & Giordan, M. (2002). Visões de ciências e sobre cientista entre estudantes do ensino médio. Química Nova na Escola, ( 15), 11-18.
    • NLM

      Kosminsky L, Giordan M. Visões de ciências e sobre cientista entre estudantes do ensino médio. Química Nova na Escola. 2002 ;( 15): 11-18.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Kosminsky L, Giordan M. Visões de ciências e sobre cientista entre estudantes do ensino médio. Química Nova na Escola. 2002 ;( 15): 11-18.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), QUÍMICA

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo. O papel da experimentação no ensino de ciências. Química Nova na Escola, v. no 1999, n. 10, p. 43-49, 1999Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Giordan, M. (1999). O papel da experimentação no ensino de ciências. Química Nova na Escola, no 1999( 10), 43-49.
    • NLM

      Giordan M. O papel da experimentação no ensino de ciências. Química Nova na Escola. 1999 ; no 1999( 10): 43-49.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M. O papel da experimentação no ensino de ciências. Química Nova na Escola. 1999 ; no 1999( 10): 43-49.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo. Conhecimento escolar: ciência e cotidiano. Química Nova na Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 1999
    • APA

      Giordan, M. (1999). Conhecimento escolar: ciência e cotidiano. Química Nova na Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Giordan M. Conhecimento escolar: ciência e cotidiano. Química Nova na Escola. 1999 ; no 1999( 10): 3.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M. Conhecimento escolar: ciência e cotidiano. Química Nova na Escola. 1999 ; no 1999( 10): 3.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo e MELEIRO, Alessandra. Hipermídia no ensino de modelos atômicos. Química Nova na Escola, v. no 1999, n. 10, p. 17-20, 1999Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Giordan, M., & Meleiro, A. (1999). Hipermídia no ensino de modelos atômicos. Química Nova na Escola, no 1999( 10), 17-20.
    • NLM

      Giordan M, Meleiro A. Hipermídia no ensino de modelos atômicos. Química Nova na Escola. 1999 ; no 1999( 10): 17-20.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M, Meleiro A. Hipermídia no ensino de modelos atômicos. Química Nova na Escola. 1999 ; no 1999( 10): 17-20.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo. Ferramentas de busca na Web. Química Nova na Escola, n. 7, p. 5-6, 1998Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Giordan, M. (1998). Ferramentas de busca na Web. Química Nova na Escola, ( 7), 5-6.
    • NLM

      Giordan M. Ferramentas de busca na Web. Química Nova na Escola. 1998 ;( 7): 5-6.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M. Ferramentas de busca na Web. Química Nova na Escola. 1998 ;( 7): 5-6.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: COMUNICAÇÃO, ESCRITA

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo. Correio e bate-papo: a oralidade e a escrita ontem e hoje. Química Nova na Escola, v. no 1998, n. 8, p. 7-9, 1998Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Giordan, M. (1998). Correio e bate-papo: a oralidade e a escrita ontem e hoje. Química Nova na Escola, no 1998( 8), 7-9.
    • NLM

      Giordan M. Correio e bate-papo: a oralidade e a escrita ontem e hoje. Química Nova na Escola. 1998 ; no 1998( 8): 7-9.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M. Correio e bate-papo: a oralidade e a escrita ontem e hoje. Química Nova na Escola. 1998 ; no 1998( 8): 7-9.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: QUÍMICA, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo. Educação em química e multimídia. Química Nova na Escola, v. no 1997, n. 6, p. 6-7, 1997Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Giordan, M. (1997). Educação em química e multimídia. Química Nova na Escola, no 1997( 6), 6-7.
    • NLM

      Giordan M. Educação em química e multimídia. Química Nova na Escola. 1997 ; no 1997( 6): 6-7.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M. Educação em química e multimídia. Química Nova na Escola. 1997 ; no 1997( 6): 6-7.[citado 2024 nov. 03 ]
  • Source: Química Nova na Escola. Unidade: FE

    Subjects: QUÍMICA, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      GIORDAN, Marcelo. A palavra das coisas ou a linguagem da química. Química Nova na Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 1997
    • APA

      Giordan, M. (1997). A palavra das coisas ou a linguagem da química. Química Nova na Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Giordan M. A palavra das coisas ou a linguagem da química. Química Nova na Escola. 1997 ; no 1997( 6): 18.[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Giordan M. A palavra das coisas ou a linguagem da química. Química Nova na Escola. 1997 ; no 1997( 6): 18.[citado 2024 nov. 03 ]

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