Source: Notandum. Unidades: FE, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PANDEMIAS
ABNT
KAUANO, Rafael Vitame e DIAS, Felipe Barbosa. O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19. Notandum, n. 59, p. 135-143, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/notandum.vi59.60269. Acesso em: 18 ago. 2024.APA
Kauano, R. V., & Dias, F. B. (2022). O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19. Notandum, ( 59), 135-143. doi:10.4025/notandum.vi59.60269NLM
Kauano RV, Dias FB. O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19 [Internet]. Notandum. 2022 ;( 59): 135-143.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4025/notandum.vi59.60269Vancouver
Kauano RV, Dias FB. O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19 [Internet]. Notandum. 2022 ;( 59): 135-143.[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4025/notandum.vi59.60269