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Trabalho de evento-resumo
Oficinas de leitura: produção de sentidos e interxtualidade em aulas de química (2013)
Santos, Gelson Ribeiro dos; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Unidade: IQSC
Assuntos: LEITURA, QUÍMICA
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ABNT
SANTOS, Gelson Ribeiro dos e QUEIROZ, Salete Linhares. Oficinas de leitura: produção de sentidos e interxtualidade em aulas de química. 2013, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2013. Disponível em: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1554-1.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Santos, G. R. dos, & Queiroz, S. L. (2013). Oficinas de leitura: produção de sentidos e interxtualidade em aulas de química. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Recuperado de http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1554-1.pdf
NLM
Santos GR dos, Queiroz SL. Oficinas de leitura: produção de sentidos e interxtualidade em aulas de química [Internet]. Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1554-1.pdf
Vancouver
Santos GR dos, Queiroz SL. Oficinas de leitura: produção de sentidos e interxtualidade em aulas de química [Internet]. Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1554-1.pdf
Artigo de periodico
Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química (2013)
Sá, Luciana Passos; Kasseboehmer, Ana Claudia ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Educacíon Química. Unidade: IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
SÁ, Luciana Passos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia e QUEIROZ, Salete Linhares. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química. Educacíon Química, v. 24, n. 2, p. 522-528, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(13)72523-0. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Sá, L. P., Kasseboehmer, A. C., & Queiroz, S. L. (2013). Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química. Educacíon Química, 24( 2), 522-528. doi:10.1016/s0187-893x(13)72523-0
NLM
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química [Internet]. Educacíon Química. 2013 ; 24( 2): 522-528.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(13)72523-0
Vancouver
Sá LP, Kasseboehmer AC, Queiroz SL. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química [Internet]. Educacíon Química. 2013 ; 24( 2): 522-528.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0187-893x(13)72523-0
Trabalho de evento
Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no Brasil (2013)
Silva, Osmair Benedito da; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Atas. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: IQSC
Assuntos: ARGUMENTAÇÃO, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SILVA, Osmair Benedito da e QUEIROZ, Salete Linhares. Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no Brasil. 2013, Anais.. [s.l.]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0624-1.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Silva, O. B. da, & Queiroz, S. L. (2013). Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no Brasil. In Atas. [s.l.]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0624-1.pdf
NLM
Silva OB da, Queiroz SL. Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no Brasil [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0624-1.pdf
Vancouver
Silva OB da, Queiroz SL. Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no Brasil [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0624-1.pdf
Artigo de periodico
Traços de cientificidade, didaticidade e laicidade em artigos da revista "Ciência Hoje" relacionados à química (2013)
Queiroz, Salete Linhares ; Ferreira, Luciana Nobre de Abreu
Fonte: Ciência e Educação. Unidade: IQSC
Assuntos: DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO, CIÊNCIA (ENSINO), ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e FERREIRA, Luciana Nobre de Abreu. Traços de cientificidade, didaticidade e laicidade em artigos da revista "Ciência Hoje" relacionados à química. Ciência e Educação, v. 19, n. 4, p. 947-969, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-73132013000400011. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Ferreira, L. N. de A. (2013). Traços de cientificidade, didaticidade e laicidade em artigos da revista "Ciência Hoje" relacionados à química. Ciência e Educação, 19( 4), 947-969. doi:10.1590/s1516-73132013000400011
NLM
Queiroz SL, Ferreira LN de A. Traços de cientificidade, didaticidade e laicidade em artigos da revista "Ciência Hoje" relacionados à química [Internet]. Ciência e Educação. 2013 ; 19( 4): 947-969.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132013000400011
Vancouver
Queiroz SL, Ferreira LN de A. Traços de cientificidade, didaticidade e laicidade em artigos da revista "Ciência Hoje" relacionados à química [Internet]. Ciência e Educação. 2013 ; 19( 4): 947-969.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132013000400011
Editor de periodico
Química Nova (2013)
David, Jorge M (Editor); Queiroz, Salete Linhares (Editor)
Unidade: IQSC
Assunto: QUÍMICA
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ABNT
Química Nova. . São Paulo: SBQ. Disponível em: http://quimicanova.sbq.org.br/conteudo.asp?page=5. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2013
APA
Química Nova. (2013). Química Nova. São Paulo: SBQ. Recuperado de http://quimicanova.sbq.org.br/conteudo.asp?page=5
NLM
Química Nova [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://quimicanova.sbq.org.br/conteudo.asp?page=5
Vancouver
Química Nova [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://quimicanova.sbq.org.br/conteudo.asp?page=5
Trabalho de evento
Elaboração de situações problemas por estudantes de pós-graduação em química: implicações na prática educativa (2013)
Zanon, Dulcimeire Aparecida Volante; Queiroz, Salete Linhares
Nome do evento: Congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Unidade: IQSC
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, PÓS-GRADUAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
ZANON, Dulcimeire Aparecida Volante e QUEIROZ, Salete Linhares. Elaboração de situações problemas por estudantes de pós-graduação em química: implicações na prática educativa. 2013, Anais.. Barcelona: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_608.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Zanon, D. A. V., & Queiroz, S. L. (2013). Elaboração de situações problemas por estudantes de pós-graduação em química: implicações na prática educativa. In . Barcelona: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_608.pdf
NLM
Zanon DAV, Queiroz SL. Elaboração de situações problemas por estudantes de pós-graduação em química: implicações na prática educativa [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_608.pdf
Vancouver
Zanon DAV, Queiroz SL. Elaboração de situações problemas por estudantes de pós-graduação em química: implicações na prática educativa [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_608.pdf
Trabalho de evento
Oficinas de leitura: produção de sentidos no ensino superior de química (2013)
Santos, Gelson Ribeiro dos; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Atas. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: IQSC
Assuntos: LEITURA, QUÍMICA, LICENCIATURA
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ABNT
SANTOS, Gelson Ribeiro dos e QUEIROZ, Salete Linhares. Oficinas de leitura: produção de sentidos no ensino superior de química. 2013, Anais.. [s.l.]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1036-1.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Santos, G. R. dos, & Queiroz, S. L. (2013). Oficinas de leitura: produção de sentidos no ensino superior de química. In Atas. [s.l.]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1036-1.pdf
NLM
Santos GR dos, Queiroz SL. Oficinas de leitura: produção de sentidos no ensino superior de química [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1036-1.pdf
Vancouver
Santos GR dos, Queiroz SL. Oficinas de leitura: produção de sentidos no ensino superior de química [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1036-1.pdf
Trabalho de evento
Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química (2013)
Souza, Nilcimar dos Santos; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Atas. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: IQSC
Assuntos: ARGUMENTAÇÃO, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Nilcimar dos Santos e QUEIROZ, Salete Linhares. Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química. 2013, Anais.. [s.l.]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0669-1.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Souza, N. dos S., & Queiroz, S. L. (2013). Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química. In Atas. [s.l.]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0669-1.pdf
NLM
Souza N dos S, Queiroz SL. Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0669-1.pdf
Vancouver
Souza N dos S, Queiroz SL. Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0669-1.pdf
Outros
Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos (2013)
Queiroz, Salete Linhares (coord)
Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, GESTÃO AMBIENTAL
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ABNT
Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2013
APA
Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. (2013). Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Outros
A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? (2013)
Queiroz, Salete Linhares (coord)
Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, GESTÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2013
APA
A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? (2013). A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info (2013)
Souza, Nilcimar dos Santos; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Unidade: IQSC
Assuntos: QUÍMICA, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Nilcimar dos Santos e QUEIROZ, Salete Linhares. Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info. 2013, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2013. Disponível em: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1547-1.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Souza, N. dos S., & Queiroz, S. L. (2013). Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Recuperado de http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1547-1.pdf
NLM
Souza N dos S, Queiroz SL. Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info [Internet]. Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1547-1.pdf
Vancouver
Souza N dos S, Queiroz SL. Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info [Internet]. Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1547-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos (2013)
Gomez, Mauro Roger B P; Santos, Gelson Ribeiro dos; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Unidade: IQSC
Assuntos: LEITURA, QUÍMICA, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMEZ, Mauro Roger B P e SANTOS, Gelson Ribeiro dos e QUEIROZ, Salete Linhares. Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos. 2013, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2013. Disponível em: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1700-1.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Gomez, M. R. B. P., Santos, G. R. dos, & Queiroz, S. L. (2013). Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ. Recuperado de http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1700-1.pdf
NLM
Gomez MRBP, Santos GR dos, Queiroz SL. Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos [Internet]. Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1700-1.pdf
Vancouver
Gomez MRBP, Santos GR dos, Queiroz SL. Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos [Internet]. Programa e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.eventoexpress.com.br/cd-36rasbq/resumos/T1700-1.pdf
Artigo de periodico
Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal (2013)
Massi, Luciana; Cerrutti, Bianca Machado; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova. Unidade: IQSC
Assunto: METODOLOGIA CIENTÍFICA
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ABNT
MASSI, Luciana e CERRUTTI, Bianca Machado e QUEIROZ, Salete Linhares. Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal. Química Nova, v. 36, n. 6, p. 897-904, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000600028. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Massi, L., Cerrutti, B. M., & Queiroz, S. L. (2013). Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal. Química Nova, 36( 6), 897-904. doi:10.1590/s0100-40422013000600028
NLM
Massi L, Cerrutti BM, Queiroz SL. Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 6): 897-904.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000600028
Vancouver
Massi L, Cerrutti BM, Queiroz SL. Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 6): 897-904.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000600028
Trabalho de evento
Argumentação colaborativa no ensino de química: uso do quadro analítico rainbow na avaliação do aprofundamento e da extensão (2013)
Queiroz, Salete Linhares ; Souza, Nilcimar dos Santos
Nome do evento: Congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Unidade: IQSC
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e SOUZA, Nilcimar dos Santos. Argumentação colaborativa no ensino de química: uso do quadro analítico rainbow na avaliação do aprofundamento e da extensão. 2013, Anais.. Barcelona: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_569.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Souza, N. dos S. (2013). Argumentação colaborativa no ensino de química: uso do quadro analítico rainbow na avaliação do aprofundamento e da extensão. In . Barcelona: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_569.pdf
NLM
Queiroz SL, Souza N dos S. Argumentação colaborativa no ensino de química: uso do quadro analítico rainbow na avaliação do aprofundamento e da extensão [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_569.pdf
Vancouver
Queiroz SL, Souza N dos S. Argumentação colaborativa no ensino de química: uso do quadro analítico rainbow na avaliação do aprofundamento e da extensão [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_569.pdf

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