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  • Source: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA

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    • ABNT

      PONTUSCHKA, Nídia Nacib. A formação inicial do professor: debates. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Tradução . Belo Horizonte, MG: Autêntica, 2010. . . Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Pontuschka, N. N. (2010). A formação inicial do professor: debates. In Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte, MG: Autêntica.
    • NLM

      Pontuschka NN. A formação inicial do professor: debates. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte, MG: Autêntica; 2010. [citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Pontuschka NN. A formação inicial do professor: debates. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte, MG: Autêntica; 2010. [citado 2024 ago. 17 ]
  • Source: Fafe : Relatório anual : 2010. Unidade: FE

    Subjects: RECICLAGEM DE RESÍDUOS URBANOS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, GESTÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      Gestão participativa e sustentável de resíduos sólidos Brasil/Canadá. Fafe : Relatório anual : 2010. São Paulo: FAFE. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2010
    • APA

      Gestão participativa e sustentável de resíduos sólidos Brasil/Canadá. (2010). Gestão participativa e sustentável de resíduos sólidos Brasil/Canadá. Fafe : Relatório anual : 2010. São Paulo: FAFE.
    • NLM

      Gestão participativa e sustentável de resíduos sólidos Brasil/Canadá. Fafe : Relatório anual : 2010. 2010 ;68 .[citado 2024 ago. 17 ]
    • Vancouver

      Gestão participativa e sustentável de resíduos sólidos Brasil/Canadá. Fafe : Relatório anual : 2010. 2010 ;68 .[citado 2024 ago. 17 ]
  • Source: Olhar de Professor. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA QUALITATIVA, CONSUMO, INTERDISCIPLINARIDADE, EPISTEMOLOGIA, METODOLOGIA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Pesquisa qualitativa sobre consumo: experiências interdisciplinares. Olhar de Professor, v. 13, n. 2, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i2.0001. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Pontuschka, N. N. (2010). Pesquisa qualitativa sobre consumo: experiências interdisciplinares. Olhar de Professor, 13( 2). doi:10.5212/olharprofr.v.13i2.0001
    • NLM

      Pontuschka NN. Pesquisa qualitativa sobre consumo: experiências interdisciplinares [Internet]. Olhar de Professor. 2010 ; 13( 2):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i2.0001
    • Vancouver

      Pontuschka NN. Pesquisa qualitativa sobre consumo: experiências interdisciplinares [Internet]. Olhar de Professor. 2010 ; 13( 2):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i2.0001
  • Source: Olhar de Professor. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA (ENSINO), DEBATE (FORMAÇÃO), REPRESENTAÇÃO (ESTÁGIO)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Representações sobre o estágio na formação inicial de professores de Geografia. Olhar de Professor, v. 13, n. 1, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i1.0004. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Pontuschka, N. N. (2010). Representações sobre o estágio na formação inicial de professores de Geografia. Olhar de Professor, 13( 1). doi:10.5212/olharprofr.v.13i1.0004
    • NLM

      Pontuschka NN. Representações sobre o estágio na formação inicial de professores de Geografia [Internet]. Olhar de Professor. 2010 ; 13( 1):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i1.0004
    • Vancouver

      Pontuschka NN. Representações sobre o estágio na formação inicial de professores de Geografia [Internet]. Olhar de Professor. 2010 ; 13( 1):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i1.0004
  • Source: Olhar de Professor. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA (ENSINO), DEBATE (FORMAÇÃO)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Convergências e tensões na formação de professores de Geografia: a formação inicial do professor - debates. Olhar de Professor, v. 13, n. 1, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i1.0002. Acesso em: 17 ago. 2024.
    • APA

      Pontuschka, N. N. (2010). Convergências e tensões na formação de professores de Geografia: a formação inicial do professor - debates. Olhar de Professor, 13( 1). doi:10.5212/olharprofr.v.13i1.0002
    • NLM

      Pontuschka NN. Convergências e tensões na formação de professores de Geografia: a formação inicial do professor - debates [Internet]. Olhar de Professor. 2010 ; 13( 1):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i1.0002
    • Vancouver

      Pontuschka NN. Convergências e tensões na formação de professores de Geografia: a formação inicial do professor - debates [Internet]. Olhar de Professor. 2010 ; 13( 1):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.13i1.0002

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