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  • Source: Didática e interdisciplinaridade. Unidade: FE

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, PRÁTICA DE ENSINO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SEVERINO, Antônio Joaquim. O conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade: o saber como intencionalização da prática. Didática e interdisciplinaridade. Tradução . Campinas, SP: Papirus, 2005. . . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (2005). O conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade: o saber como intencionalização da prática. In Didática e interdisciplinaridade. Campinas, SP: Papirus.
    • NLM

      Severino AJ. O conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade: o saber como intencionalização da prática. In: Didática e interdisciplinaridade. Campinas, SP: Papirus; 2005. [citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. O conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade: o saber como intencionalização da prática. In: Didática e interdisciplinaridade. Campinas, SP: Papirus; 2005. [citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Inter-Ação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), INTERDISCIPLINARIDADE

    How to cite
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    • ABNT

      SEVERINO, Antônio Joaquim. O campo do conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade. Inter-Ação, v. 21, n. ja/dez. 1997, p. 23-37, 1997Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Severino, A. J. (1997). O campo do conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade. Inter-Ação, 21( ja/dez. 1997), 23-37.
    • NLM

      Severino AJ. O campo do conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade. Inter-Ação. 1997 ; 21( ja/dez. 1997): 23-37.[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. O campo do conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade. Inter-Ação. 1997 ; 21( ja/dez. 1997): 23-37.[citado 2024 out. 17 ]

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