ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
O futuro da ciência no Brasil: desafios e oportunidades (2020)
Oliva, Glaucius ; Cruz, Carlos Henrique de Brito
Source: Canal USP do YouTube. Conference titles: USP Talks. Unidade: IFSC
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CORONAVIRUS, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO), VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVA, Glaucius e CRUZ, Carlos Henrique de Brito. O futuro da ciência no Brasil: desafios e oportunidades. 2020, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2020. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=dQdTLrjtBqA&feature=youtu.be. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Oliva, G., & Cruz, C. H. de B. (2020). O futuro da ciência no Brasil: desafios e oportunidades. In Canal USP do YouTube. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=dQdTLrjtBqA&feature=youtu.be
NLM
Oliva G, Cruz CH de B. O futuro da ciência no Brasil: desafios e oportunidades [Internet]. Canal USP do YouTube. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=dQdTLrjtBqA&feature=youtu.be
Vancouver
Oliva G, Cruz CH de B. O futuro da ciência no Brasil: desafios e oportunidades [Internet]. Canal USP do YouTube. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=dQdTLrjtBqA&feature=youtu.be
Trabalho de evento
VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs (2020)
Fassbinder, Marcelo; Fassbinder, Aracele Garcia de Oliveira ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FASSBINDER, Marcelo e FASSBINDER, Aracele Garcia de Oliveira e BARBOSA, Ellen Francine. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs. 2020, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Fassbinder, M., Fassbinder, A. G. de O., & Barbosa, E. F. (2020). VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2020.142
NLM
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142
Vancouver
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142
Trabalho de evento
VideoMOOC-PL: a pattern language to support the development of educational videos for the MOOC context (2020)
Fassbinder, Marcelo; Fassbinder, Aracele Garcia de Oliveira ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference titles: Pattern Languages of Programs - PLoP. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FASSBINDER, Marcelo e FASSBINDER, Aracele Garcia de Oliveira e BARBOSA, Ellen Francine. VideoMOOC-PL: a pattern language to support the development of educational videos for the MOOC context. 2020, Anais.. Hillside: Hillside Group, 2020. Disponível em: https://www.hillside.net/plop/2020/index.php?nav=program#acceptedpapers. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Fassbinder, M., Fassbinder, A. G. de O., & Barbosa, E. F. (2020). VideoMOOC-PL: a pattern language to support the development of educational videos for the MOOC context. In Proceedings. Hillside: Hillside Group. Recuperado de https://www.hillside.net/plop/2020/index.php?nav=program#acceptedpapers
NLM
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: a pattern language to support the development of educational videos for the MOOC context [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.hillside.net/plop/2020/index.php?nav=program#acceptedpapers
Vancouver
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: a pattern language to support the development of educational videos for the MOOC context [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://www.hillside.net/plop/2020/index.php?nav=program#acceptedpapers
Trabalho de evento
Towards an educational design pattern language to support the development of open educational resources in videos for the MOOC context (2019)
Fassbinder, Marcelo; Fassbinder, Aracele Garcia de Oliveira ; Fioravanti, Maria Lydia ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference titles: 2019. Unidade: ICMC
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, ENSINO E APRENDIZAGEM, VÍDEO EDUCATIVO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FASSBINDER, Marcelo et al. Towards an educational design pattern language to support the development of open educational resources in videos for the MOOC context. 2019, Anais.. Hillside: Hillside Group, 2019. Disponível em: https://hillside.net/plop/2019/index.php?nav=program#acceptedpapers. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Fassbinder, M., Fassbinder, A. G. de O., Fioravanti, M. L., & Barbosa, E. F. (2019). Towards an educational design pattern language to support the development of open educational resources in videos for the MOOC context. In Proceedings. Hillside: Hillside Group. Recuperado de https://hillside.net/plop/2019/index.php?nav=program#acceptedpapers
NLM
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Fioravanti ML, Barbosa EF. Towards an educational design pattern language to support the development of open educational resources in videos for the MOOC context [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://hillside.net/plop/2019/index.php?nav=program#acceptedpapers
Vancouver
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Fioravanti ML, Barbosa EF. Towards an educational design pattern language to support the development of open educational resources in videos for the MOOC context [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://hillside.net/plop/2019/index.php?nav=program#acceptedpapers
Trabalho de evento
Produção de vídeos por estudantes da Nutrição como ferramenta para a construção de conhecimento em Bioquímica e desenvolvimento de competências de comunicação (2017)
Winck, Flavia Vischi ; Meotti, Flavia Carla
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: IQ
Subjects: VÍDEO EDUCATIVO, BIOQUÍMICA, NUTRIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WINCK, Flavia Vischi e MEOTTI, Flavia Carla. Produção de vídeos por estudantes da Nutrição como ferramenta para a construção de conhecimento em Bioquímica e desenvolvimento de competências de comunicação. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP, 2017. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Winck, F. V., & Meotti, F. C. (2017). Produção de vídeos por estudantes da Nutrição como ferramenta para a construção de conhecimento em Bioquímica e desenvolvimento de competências de comunicação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP.
NLM
Winck FV, Meotti FC. Produção de vídeos por estudantes da Nutrição como ferramenta para a construção de conhecimento em Bioquímica e desenvolvimento de competências de comunicação. Anais. 2017 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Winck FV, Meotti FC. Produção de vídeos por estudantes da Nutrição como ferramenta para a construção de conhecimento em Bioquímica e desenvolvimento de competências de comunicação. Anais. 2017 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Trabalho de evento
Análise de estilos de vídeos aulas utilizadas em MOOCS (2016)
Varella, Thiago T ; Silvério, Jéssica; Olguin, Giuliano Salcas ; Seabra, Antonio Carlos
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: EP, PRÓ-G, FM
Assunto: VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VARELLA, Thiago T et al. Análise de estilos de vídeos aulas utilizadas em MOOCS. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.congressograduacao.usp.br. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Varella, T. T., Silvério, J., Olguin, G. S., & Seabra, A. C. (2016). Análise de estilos de vídeos aulas utilizadas em MOOCS. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.congressograduacao.usp.br
NLM
Varella TT, Silvério J, Olguin GS, Seabra AC. Análise de estilos de vídeos aulas utilizadas em MOOCS [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.congressograduacao.usp.br
Vancouver
Varella TT, Silvério J, Olguin GS, Seabra AC. Análise de estilos de vídeos aulas utilizadas em MOOCS [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.congressograduacao.usp.br
Trabalho de evento
Estudo experimental de escoamento de gases em bocais convergente divergente (2002)
Staschower, Márcio; Simões-Moreira, José R.
Source: 10 SIICUSP ; XVIII CICTE : anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: EP
Subjects: VÍDEO EDUCATIVO, ESCOAMENTO (ESTUDO), GASES, PROCESSAMENTO DE IMAGENS, ONDAS DE CHOQUE, NITROGÊNIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STASCHOWER, Márcio e SIMÕES-MOREIRA, José R. Estudo experimental de escoamento de gases em bocais convergente divergente. 2002, Anais.. São Paulo: USP, 2002. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f360f5c9-3288-41d5-be22-a014b3ff2d3c/Simoes%20Moreira-2002-estudo%20experimental%20de%20escoamento%20de%20gases.pdf. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Staschower, M., & Simões-Moreira, J. R. (2002). Estudo experimental de escoamento de gases em bocais convergente divergente. In 10 SIICUSP ; XVIII CICTE : anais. São Paulo: USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f360f5c9-3288-41d5-be22-a014b3ff2d3c/Simoes%20Moreira-2002-estudo%20experimental%20de%20escoamento%20de%20gases.pdf
NLM
Staschower M, Simões-Moreira JR. Estudo experimental de escoamento de gases em bocais convergente divergente [Internet]. 10 SIICUSP ; XVIII CICTE : anais. 2002 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f360f5c9-3288-41d5-be22-a014b3ff2d3c/Simoes%20Moreira-2002-estudo%20experimental%20de%20escoamento%20de%20gases.pdf
Vancouver
Staschower M, Simões-Moreira JR. Estudo experimental de escoamento de gases em bocais convergente divergente [Internet]. 10 SIICUSP ; XVIII CICTE : anais. 2002 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f360f5c9-3288-41d5-be22-a014b3ff2d3c/Simoes%20Moreira-2002-estudo%20experimental%20de%20escoamento%20de%20gases.pdf
Trabalho de evento
Filme didático para visualização e estudo de escoamento compressível em bocais de laval (2002)
Staschower, Márcio; Vieira, Marcelo Mendes; Simões-Moreira, José R.
Source: Proceedings : ENCIT 2002. Conference titles: Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciências Térmicas/Brazilian Congress of Thermal Engineering and Sciences. Unidade: EP
Subjects: VÍDEO EDUCATIVO, FILME EDUCATIVO, ESCOAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STASCHOWER, Márcio e VIEIRA, Marcelo Mendes e SIMÕES-MOREIRA, José R. Filme didático para visualização e estudo de escoamento compressível em bocais de laval. 2002, Anais.. Caxambu: Abcm, 2002. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/068d3d19-fd7b-436b-b36b-694e25416915/Sim%C3%B5es%20Moreira-2002-FILME%20DID%C3%81TICO%20PARA%20VISUALIZA%C3%87%C3%83O%20E%20ESTUDO%20DE%20ESCOAMENTO.pdf. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Staschower, M., Vieira, M. M., & Simões-Moreira, J. R. (2002). Filme didático para visualização e estudo de escoamento compressível em bocais de laval. In Proceedings : ENCIT 2002. Caxambu: Abcm. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/068d3d19-fd7b-436b-b36b-694e25416915/Sim%C3%B5es%20Moreira-2002-FILME%20DID%C3%81TICO%20PARA%20VISUALIZA%C3%87%C3%83O%20E%20ESTUDO%20DE%20ESCOAMENTO.pdf
NLM
Staschower M, Vieira MM, Simões-Moreira JR. Filme didático para visualização e estudo de escoamento compressível em bocais de laval [Internet]. Proceedings : ENCIT 2002. 2002 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/068d3d19-fd7b-436b-b36b-694e25416915/Sim%C3%B5es%20Moreira-2002-FILME%20DID%C3%81TICO%20PARA%20VISUALIZA%C3%87%C3%83O%20E%20ESTUDO%20DE%20ESCOAMENTO.pdf
Vancouver
Staschower M, Vieira MM, Simões-Moreira JR. Filme didático para visualização e estudo de escoamento compressível em bocais de laval [Internet]. Proceedings : ENCIT 2002. 2002 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/068d3d19-fd7b-436b-b36b-694e25416915/Sim%C3%B5es%20Moreira-2002-FILME%20DID%C3%81TICO%20PARA%20VISUALIZA%C3%87%C3%83O%20E%20ESTUDO%20DE%20ESCOAMENTO.pdf
Trabalho de evento
Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior (2001)
Martirani, Laura Alves
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional de Educação. Unidade: ESALQ
Subjects: VÍDEO EDUCATIVO, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIRANI, Laura Alves. Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. 2001, Anais.. Cianorte: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2001. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Martirani, L. A. (2001). Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. In Anais. Cianorte: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Martirani LA. Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Martirani LA. Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Trabalho de evento
Produção universitária de videos para educação ambiental (2001)
Martirani, Laura Alves
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional de Educação. Unidade: ESALQ
Subjects: VÍDEO EDUCATIVO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIRANI, Laura Alves. Produção universitária de videos para educação ambiental. 2001, Anais.. Cianorte: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2001. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Martirani, L. A. (2001). Produção universitária de videos para educação ambiental. In Anais. Cianorte: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Martirani LA. Produção universitária de videos para educação ambiental. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Martirani LA. Produção universitária de videos para educação ambiental. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Trabalho de evento
Los nuevos lenguajes de la comunicación en la extension universitaria (2000)
Martirani, Laura Alves
Conference titles: Summit 2000. Unidade: ESALQ
Subjects: EXTENSÃO RURAL, LINGUAGEM, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIRANI, Laura Alves. Los nuevos lenguajes de la comunicación en la extension universitaria. 2000, Anais.. Toronto: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2000. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Martirani, L. A. (2000). Los nuevos lenguajes de la comunicación en la extension universitaria. In . Toronto: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Martirani LA. Los nuevos lenguajes de la comunicación en la extension universitaria. 2000 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Martirani LA. Los nuevos lenguajes de la comunicación en la extension universitaria. 2000 ;[citado 2024 ago. 12 ]

USP Schools

ReP

Filtros

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles