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Artigo de jornal-dep/entr
Química do “clique” ganha o prêmio Nobel de 2022; técnica é aplicada em pesquisas na USP [Depoimento a Ana Fukui e Júlio Bernardes] (2022)
Miyamoto, Sayuri
Source: Jornal da USP. Unidade: IQ
Subjects: DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS, MOLÉCULA, REAÇÕES QUÍMICAS
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ABNT
MIYAMOTO, Sayuri. Química do “clique” ganha o prêmio Nobel de 2022; técnica é aplicada em pesquisas na USP [Depoimento a Ana Fukui e Júlio Bernardes]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/quimica-do-clique-ganha-o-premio-nobel-de-2022-tecnica-e-aplicada-em-pesquisas-na-usp/. Acesso em: 15 set. 2024. , 2022
APA
Miyamoto, S. (2022). Química do “clique” ganha o prêmio Nobel de 2022; técnica é aplicada em pesquisas na USP [Depoimento a Ana Fukui e Júlio Bernardes]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/quimica-do-clique-ganha-o-premio-nobel-de-2022-tecnica-e-aplicada-em-pesquisas-na-usp/
NLM
Miyamoto S. Química do “clique” ganha o prêmio Nobel de 2022; técnica é aplicada em pesquisas na USP [Depoimento a Ana Fukui e Júlio Bernardes] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/quimica-do-clique-ganha-o-premio-nobel-de-2022-tecnica-e-aplicada-em-pesquisas-na-usp/
Vancouver
Miyamoto S. Química do “clique” ganha o prêmio Nobel de 2022; técnica é aplicada em pesquisas na USP [Depoimento a Ana Fukui e Júlio Bernardes] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/quimica-do-clique-ganha-o-premio-nobel-de-2022-tecnica-e-aplicada-em-pesquisas-na-usp/
Artigo de jornal
Por que a química redox assusta professores e estudantes? (2018)
Fernandez, Carmen ; Goes, Luciane Fernandes de; Castro, Pablo Maciel Araujo; Arnaud, Anike Araujo
Source: Jornal da USP. Unidade: IQ
Subjects: REAÇÕES QUÍMICAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA
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ABNT
FERNANDEZ, Carmen et al. Por que a química redox assusta professores e estudantes?. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2018. , p. 1-5Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Fernandez, C., Goes, L. F. de, Castro, P. M. A., & Arnaud, A. A. (2018). Por que a química redox assusta professores e estudantes? Jornal da USP, p. 1-5. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/
NLM
Fernandez C, Goes LF de, Castro PMA, Arnaud AA. Por que a química redox assusta professores e estudantes? [Internet]. Jornal da USP. 2018 ; 1-5.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/
Vancouver
Fernandez C, Goes LF de, Castro PMA, Arnaud AA. Por que a química redox assusta professores e estudantes? [Internet]. Jornal da USP. 2018 ; 1-5.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/
Artigo de jornal-dep/entr
mais profundas razões dos sabores [ depoimento a Francisco Emolo] (2010)
Franco, Douglas Wagner
Source: Jornal da USP. Unidade: IQSC
Subjects: REAÇÕES QUÍMICAS, BEBIDAS, ALIMENTOS
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ABNT
FRANCO, Douglas Wagner. mais profundas razões dos sabores [ depoimento a Francisco Emolo]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 set. 2024. , 2010
APA
Franco, D. W. (2010). mais profundas razões dos sabores [ depoimento a Francisco Emolo]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Franco DW. mais profundas razões dos sabores [ depoimento a Francisco Emolo]. Jornal da USP. 2010 ;29 no a 5 dez. 2010 5.[citado 2024 set. 15 ]
Vancouver
Franco DW. mais profundas razões dos sabores [ depoimento a Francisco Emolo]. Jornal da USP. 2010 ;29 no a 5 dez. 2010 5.[citado 2024 set. 15 ]

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