ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
O discurso de psicólogos escolares sobre sua prática: continuidade e ruptura (2000)
Feijó, Ivana Serpentino Castro; Patto, Maria Helena Souza (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ANÁLISE DO DISCURSO, PRECONCEITO, QUEIXA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FEIJÓ, Ivana Serpentino Castro. O discurso de psicólogos escolares sobre sua prática: continuidade e ruptura. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Feijó, I. S. C. (2000). O discurso de psicólogos escolares sobre sua prática: continuidade e ruptura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Feijó ISC. O discurso de psicólogos escolares sobre sua prática: continuidade e ruptura. 2000 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Feijó ISC. O discurso de psicólogos escolares sobre sua prática: continuidade e ruptura. 2000 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
Formação em psicologia e queixa escolar: um estudo de caso (2000)
Amorim, A.K.P. de; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Source: Programa de Iniciação Científica. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: IP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PSICÓLOGOS, QUEIXA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, A.K.P. de. Formação em psicologia e queixa escolar: um estudo de caso. 2000, Anais.. São Paulo: USP, 2000. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Amorim, A. K. P. de. (2000). Formação em psicologia e queixa escolar: um estudo de caso. In Programa de Iniciação Científica. São Paulo: USP.
NLM
Amorim AKP de. Formação em psicologia e queixa escolar: um estudo de caso. Programa de Iniciação Científica. 2000 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Amorim AKP de. Formação em psicologia e queixa escolar: um estudo de caso. Programa de Iniciação Científica. 2000 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
A queixa escolar na formação de psicólogos: desafios e perspectivas (2000)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psicologia e educação: desafios teórico-práticos. Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, QUEIXA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A queixa escolar na formação de psicólogos: desafios e perspectivas. Psicologia e educação: desafios teórico-práticos. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2000. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2000). A queixa escolar na formação de psicólogos: desafios e perspectivas. In Psicologia e educação: desafios teórico-práticos. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Souza MPR de. A queixa escolar na formação de psicólogos: desafios e perspectivas. In: Psicologia e educação: desafios teórico-práticos. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2000. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Souza MPR de. A queixa escolar na formação de psicólogos: desafios e perspectivas. In: Psicologia e educação: desafios teórico-práticos. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2000. [citado 2024 nov. 11 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects