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Tese (Doutorado)
Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas (2024)
Ginzel, Flavia; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: JOVENS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, ENSINO MÉDIO, ESCOLAS
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GINZEL, Flavia. Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/. Acesso em: 28 jun. 2024.
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Ginzel, F. (2024). Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/
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Ginzel F. Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/
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Ginzel F. Insurgência da crítica e a crítica da insurgência: resistência,autonomia e desafios pós-ocupações secundaristas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-27052024-075010/
Dissertação (Mestrado)
Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens (2020)
Gabriel, Rachel Omoto; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: JOVENS, RELIGIÃO
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GABRIEL, Rachel Omoto. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Gabriel, R. O. (2020). Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
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Gabriel RO. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
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Gabriel RO. Para além da curva da estrada: a influência da socialização religiosa nas trajetórias e projetos de vida de jovens [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-01102020-124905/
Dissertação (Mestrado)
A transição escola-trabalho em Cabo Verde: os sentidos da formação profissional para os jovens de baixa renda (2010)
Andrade, Maria Odete dos Reis de Carvalho; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: JOVENS, MERCADO DE TRABALHO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, SOCIALIZAÇÃO
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ANDRADE, Maria Odete dos Reis de Carvalho. A transição escola-trabalho em Cabo Verde: os sentidos da formação profissional para os jovens de baixa renda. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082010-095830/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Andrade, M. O. dos R. de C. (2010). A transição escola-trabalho em Cabo Verde: os sentidos da formação profissional para os jovens de baixa renda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082010-095830/
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Andrade MO dos R de C. A transição escola-trabalho em Cabo Verde: os sentidos da formação profissional para os jovens de baixa renda [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082010-095830/
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Andrade MO dos R de C. A transição escola-trabalho em Cabo Verde: os sentidos da formação profissional para os jovens de baixa renda [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082010-095830/
Dissertação (Mestrado)
Ser homem: percepções, significados e narrativas de rapazes negros e pobres da cidade de São Paulo (2009)
Santos, Raquel Souza dos; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: JOVENS, NEGROS, MASCULINIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, SOCIALIZAÇÃO
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SANTOS, Raquel Souza dos. Ser homem: percepções, significados e narrativas de rapazes negros e pobres da cidade de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-161218/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Santos, R. S. dos. (2009). Ser homem: percepções, significados e narrativas de rapazes negros e pobres da cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-161218/
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Santos RS dos. Ser homem: percepções, significados e narrativas de rapazes negros e pobres da cidade de São Paulo [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-161218/
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Santos RS dos. Ser homem: percepções, significados e narrativas de rapazes negros e pobres da cidade de São Paulo [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-161218/
Dissertação (Mestrado)
Socialização para a cidadania: limites e possibilidades no universo das Organizações Não-Governamentais (2009)
Heder, Fernando Manzieri; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIALIZAÇÃO, CIDADANIA, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, JOVENS
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HEDER, Fernando Manzieri. Socialização para a cidadania: limites e possibilidades no universo das Organizações Não-Governamentais. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-132200/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Heder, F. M. (2009). Socialização para a cidadania: limites e possibilidades no universo das Organizações Não-Governamentais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-132200/
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Heder FM. Socialização para a cidadania: limites e possibilidades no universo das Organizações Não-Governamentais [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-132200/
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Heder FM. Socialização para a cidadania: limites e possibilidades no universo das Organizações Não-Governamentais [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-132200/
Tese (Doutorado)
Seguindo as orientações "politicamente corretas" do desejo: o ser e o ter que... a participação da subjetividade dos jovens no exercício de sua sexualidade e em sua atuação como agente de prevenção (2009)
Moraes, Teresa Cristina Lara de; Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (PREVENÇÃO E CONTROLE), POPULAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS), SUBJETIVIDADE, IDENTIDADE CULTURAL, JOVENS, SEXUALIDADE
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MORAES, Teresa Cristina Lara de. Seguindo as orientações "politicamente corretas" do desejo: o ser e o ter que.. a participação da subjetividade dos jovens no exercício de sua sexualidade e em sua atuação como agente de prevenção. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-160645/. Acesso em: 28 jun. 2024.
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Moraes, T. C. L. de. (2009). Seguindo as orientações "politicamente corretas" do desejo: o ser e o ter que.. a participação da subjetividade dos jovens no exercício de sua sexualidade e em sua atuação como agente de prevenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-160645/
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Moraes TCL de. Seguindo as orientações "politicamente corretas" do desejo: o ser e o ter que.. a participação da subjetividade dos jovens no exercício de sua sexualidade e em sua atuação como agente de prevenção [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-160645/
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Moraes TCL de. Seguindo as orientações "politicamente corretas" do desejo: o ser e o ter que.. a participação da subjetividade dos jovens no exercício de sua sexualidade e em sua atuação como agente de prevenção [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24092009-160645/
Dissertação (Mestrado)
Jovens leitores em meios populares: paradoxais constituições leitoras (2009)
Renesto, Ana Paula Carneiro; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, LEITURA, LETRAMENTO, JOVENS, DESENVOLVIMENTO HUMANO, BIBLIOTECAS, SINGULARIDADES, PSICOLOGIA
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RENESTO, Ana Paula Carneiro. Jovens leitores em meios populares: paradoxais constituições leitoras. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092009-160812/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Renesto, A. P. C. (2009). Jovens leitores em meios populares: paradoxais constituições leitoras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092009-160812/
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Renesto APC. Jovens leitores em meios populares: paradoxais constituições leitoras [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092009-160812/
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Renesto APC. Jovens leitores em meios populares: paradoxais constituições leitoras [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092009-160812/
Dissertação (Mestrado)
A centralidade da comunicação na socialização de jovens: um estudo sobre mediação escolar (2009)
Ratier, Rodrigo Pelegrini ; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO (EDUCAÇÃO), JOVENS
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RATIER, Rodrigo Pelegrini. A centralidade da comunicação na socialização de jovens: um estudo sobre mediação escolar. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-151246/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Ratier, R. P. (2009). A centralidade da comunicação na socialização de jovens: um estudo sobre mediação escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-151246/
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Ratier RP. A centralidade da comunicação na socialização de jovens: um estudo sobre mediação escolar [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-151246/
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Ratier RP. A centralidade da comunicação na socialização de jovens: um estudo sobre mediação escolar [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-151246/
Dissertação (Mestrado)
Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo (2008)
Magalhães, Lilianne Sousa; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESPAÇOS CULTURAIS, GRUPOS SOCIAIS, JOVENS, ESPAÇO URBANO, SOCIABILIDADE
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MAGALHÃES, Lilianne Sousa. Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Magalhães, L. S. (2008). Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/
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Magalhães LS. Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/
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Magalhães LS. Participação de jovens em grupos culturais e mobilidade no espaço urbano de São Paulo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09022010-090134/
Dissertação (Mestrado)
Da força da tradição às relações de confiança: como a autoridade é reconhecida por seis jovens contemporâneos (2008)
Silva, Beatriz Padial da; Rego, Teresa Cristina (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: AUTORIDADE, JOVENS, ADULTOS, RESPONSABILIDADE, CONTEMPORANEIDADE
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SILVA, Beatriz Padial da. Da força da tradição às relações de confiança: como a autoridade é reconhecida por seis jovens contemporâneos. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25082009-160839/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Silva, B. P. da. (2008). Da força da tradição às relações de confiança: como a autoridade é reconhecida por seis jovens contemporâneos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25082009-160839/
NLM
Silva BP da. Da força da tradição às relações de confiança: como a autoridade é reconhecida por seis jovens contemporâneos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25082009-160839/
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Silva BP da. Da força da tradição às relações de confiança: como a autoridade é reconhecida por seis jovens contemporâneos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25082009-160839/
Tese (Doutorado)
Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional (2007)
Villar, Maria Elena Villar e; Esposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIALIZAÇÃO, JOVENS, POLÍTICAS PÚBLICAS, TRABALHO, ARTES CIRCENSES, TEATRO (FORMAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLAR, Maria Elena Villar e. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Villar, M. E. V. e. (2007). Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/
NLM
Villar MEV e. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/
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Villar MEV e. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10102007-111858/
Dissertação (Mestrado)
Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares (2007)
Oliveira, Elisabete Regina Baptista de; Sposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), MULHERES (ASPECTOS SOCIAIS), SEXUALIDADE (ASPECTOS SOCIAIS), JOVENS, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, EDUCAÇÃO SEXUAL, SOCIALIZAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elisabete Regina Baptista de. Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Oliveira, E. R. B. de. (2007). Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/
NLM
Oliveira ERB de. Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/
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Oliveira ERB de. Sexualidade, maternidade e gênero: experiências de socialização de mulheres jovens de estratos populares [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062007-113354/
Tese (Doutorado)
A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte (2001)
Dayrell, Juarez; Sposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: INTERAÇÃO SOCIAL (SOCIOLOGIA), MÚSICA, JOVENS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAYRELL, Juarez. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Dayrell, J. (2001). A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Dayrell J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte. 2001 ;[citado 2024 jun. 28 ]
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Dayrell J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude em Belo Horizonte. 2001 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
A contracultura e o cotidiano nas relações familiares: histórias de vida de quem dormiu de "sleeping bag" e viveu e de quem adotou o lema "hay que endurecer pero perder la ternura, jamás!" (2001)
Schetty, Maria da Conceição Souza; Lima, Solange Martins Couceiro de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: JOVENS, RELAÇÕES FAMILIARES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHETTY, Maria da Conceição Souza. A contracultura e o cotidiano nas relações familiares: histórias de vida de quem dormiu de "sleeping bag" e viveu e de quem adotou o lema "hay que endurecer pero perder la ternura, jamás!". 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Schetty, M. da C. S. (2001). A contracultura e o cotidiano nas relações familiares: histórias de vida de quem dormiu de "sleeping bag" e viveu e de quem adotou o lema "hay que endurecer pero perder la ternura, jamás!" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Schetty M da CS. A contracultura e o cotidiano nas relações familiares: histórias de vida de quem dormiu de "sleeping bag" e viveu e de quem adotou o lema "hay que endurecer pero perder la ternura, jamás!". 2001 ;[citado 2024 jun. 28 ]
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Schetty M da CS. A contracultura e o cotidiano nas relações familiares: histórias de vida de quem dormiu de "sleeping bag" e viveu e de quem adotou o lema "hay que endurecer pero perder la ternura, jamás!". 2001 ;[citado 2024 jun. 28 ]

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