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  • Unidade: FMVZ

    Assuntos: CIRURGIA VETERINÁRIA, EQUINOS, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      SALAZAR, José Miguel Velásquez. Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Salazar, J. M. V. (2022). Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/
    • NLM

      Salazar JMV. Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/
    • Vancouver

      Salazar JMV. Desenvolvimento de uma plataforma de educação a distância em anatomia cirúrgica do aparelho locomotor da espécie equina como ferramenta complementar à formação em cirurgia veterinária [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-11042022-113345/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: BACHARELADO, INTERDISCIPLINARIDADE, MODELOS, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      GARIANI, Lucas Pinheiro. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Gariani, L. P. (2022). A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
    • NLM

      Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
    • Vancouver

      Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
  • Unidade: IF

    Assuntos: MODELOS MATEMÁTICOS, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      GABRICK, Enrique C. et al. Unpredictability in seasonal infectious diseases spread. . São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://arxiv.org/pdf/2212.04244v1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. , 2022
    • APA

      Gabrick, E. C., Sayari, E., Protachevicz, P. R., Szezech Jr., J. D., Iarosz, K. C., Souza, S. L. T. de, et al. (2022). Unpredictability in seasonal infectious diseases spread. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://arxiv.org/pdf/2212.04244v1.pdf
    • NLM

      Gabrick EC, Sayari E, Protachevicz PR, Szezech Jr. JD, Iarosz KC, Souza SLT de, Almeida ACL, Viana L, Batista AM, Caldas IL. Unpredictability in seasonal infectious diseases spread [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/2212.04244v1.pdf
    • Vancouver

      Gabrick EC, Sayari E, Protachevicz PR, Szezech Jr. JD, Iarosz KC, Souza SLT de, Almeida ACL, Viana L, Batista AM, Caldas IL. Unpredictability in seasonal infectious diseases spread [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://arxiv.org/pdf/2212.04244v1.pdf
  • Fonte: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Unidade: FDRP

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, FILOSOFIA DO DIREITO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      NOJIRI, Sergio. "Mascates do estranho": reflexões sobre a interdisciplinaridade no Direito. Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Tradução . São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Nojiri, S. (2022). "Mascates do estranho": reflexões sobre a interdisciplinaridade no Direito. In Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • NLM

      Nojiri S. "Mascates do estranho": reflexões sobre a interdisciplinaridade no Direito [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • Vancouver

      Nojiri S. "Mascates do estranho": reflexões sobre a interdisciplinaridade no Direito [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
  • Fonte: Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito" (3. : 2021 : online). Unidade: FDRP

    Assuntos: ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO, ANTROPOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE, ACESSO À JUSTIÇA, DESIGUALDADES SOCIAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      RIBEIRO, Iara Pereira. O III Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação da FDRP realizado no período de 16 a 19 de novembro de 2021, com o tema.. [Apresentação]. Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito" (3. : 2021 : online). São Carlos, SP: Pedro & João Editores. Disponível em: https://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2022/04/EBOOK_FLAVIA.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. , 2022
    • APA

      Ribeiro, I. P. (2022). O III Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação da FDRP realizado no período de 16 a 19 de novembro de 2021, com o tema.. [Apresentação]. Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito" (3. : 2021 : online). São Carlos, SP: Pedro & João Editores. Recuperado de https://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2022/04/EBOOK_FLAVIA.pdf
    • NLM

      Ribeiro IP. O III Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação da FDRP realizado no período de 16 a 19 de novembro de 2021, com o tema.. [Apresentação] [Internet]. Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito" (3. : 2021 : online). 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2022/04/EBOOK_FLAVIA.pdf
    • Vancouver

      Ribeiro IP. O III Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação da FDRP realizado no período de 16 a 19 de novembro de 2021, com o tema.. [Apresentação] [Internet]. Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito" (3. : 2021 : online). 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2022/04/EBOOK_FLAVIA.pdf
  • Fonte: Latin American Journal of Science Education. Unidade: ESALQ

    Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, INTERDISCIPLINARIDADE, JOGOS DE CARTAS, GÊNEROS TEXTUAIS, MÉTODOS DE ENSINO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SANTOS, Bruna Bardez e SANTOS, Igor P e MARQUES, Rosebelly Nunes. Construção de um jogo de cartas e cardbox na disciplina de Produção Textual: interdisciplinaridade na cultura Maker. Latin American Journal of Science Education, v. 9, p. 1-15, 2022Tradução . . Disponível em: http://www.lajse.org/nov20/2020_22008_2.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Santos, B. B., Santos, I. P., & Marques, R. N. (2022). Construção de um jogo de cartas e cardbox na disciplina de Produção Textual: interdisciplinaridade na cultura Maker. Latin American Journal of Science Education, 9, 1-15. Recuperado de http://www.lajse.org/nov20/2020_22008_2.pdf
    • NLM

      Santos BB, Santos IP, Marques RN. Construção de um jogo de cartas e cardbox na disciplina de Produção Textual: interdisciplinaridade na cultura Maker [Internet]. Latin American Journal of Science Education. 2022 ; 9 1-15.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.lajse.org/nov20/2020_22008_2.pdf
    • Vancouver

      Santos BB, Santos IP, Marques RN. Construção de um jogo de cartas e cardbox na disciplina de Produção Textual: interdisciplinaridade na cultura Maker [Internet]. Latin American Journal of Science Education. 2022 ; 9 1-15.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.lajse.org/nov20/2020_22008_2.pdf
  • Fonte: Saúde em Debate. Unidade: FSP

    Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, INTERDISCIPLINARIDADE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      IANNI, Aurea Maria Zöllner. A interdisciplinaridade como prática teórica. Saúde em Debate, v. 46, p. 29-33, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-11042022e603i. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Ianni, A. M. Z. (2022). A interdisciplinaridade como prática teórica. Saúde em Debate, 46, 29-33. doi:10.1590/0103-11042022e603i
    • NLM

      Ianni AMZ. A interdisciplinaridade como prática teórica [Internet]. Saúde em Debate. 2022 ;46 29-33.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-11042022e603i
    • Vancouver

      Ianni AMZ. A interdisciplinaridade como prática teórica [Internet]. Saúde em Debate. 2022 ;46 29-33.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-11042022e603i
  • Fonte: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Unidade: FDRP

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, MÉTODOS EMPÍRICOS, DIREITO PROCESSUAL

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SILVA, Paulo Eduardo Alves da. Rumo a uma sociopolítica do direito processual: experiências de diálogo interdisciplinar no campo do Direito. Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Tradução . São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Silva, P. E. A. da. (2022). Rumo a uma sociopolítica do direito processual: experiências de diálogo interdisciplinar no campo do Direito. In Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • NLM

      Silva PEA da. Rumo a uma sociopolítica do direito processual: experiências de diálogo interdisciplinar no campo do Direito [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • Vancouver

      Silva PEA da. Rumo a uma sociopolítica do direito processual: experiências de diálogo interdisciplinar no campo do Direito [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
  • Unidade: IP

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, PSICOLOGIA, DIREITO, FENOMENOLOGIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      REZENDE, Joyce Cristina de Oliveira. (Uma viagem) entre a psicologia e o direito: possibilidades de ações interdisciplinares no Departamento Jurídico XI de Agosto. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-122356/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Rezende, J. C. de O. (2022). (Uma viagem) entre a psicologia e o direito: possibilidades de ações interdisciplinares no Departamento Jurídico XI de Agosto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-122356/
    • NLM

      Rezende JC de O. (Uma viagem) entre a psicologia e o direito: possibilidades de ações interdisciplinares no Departamento Jurídico XI de Agosto [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-122356/
    • Vancouver

      Rezende JC de O. (Uma viagem) entre a psicologia e o direito: possibilidades de ações interdisciplinares no Departamento Jurídico XI de Agosto [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-122356/
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, COOPERAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CRIVELENTE, Mariana Ramos e FUJINO, Asa. Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados. 2022, Anais.. Maceió: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Crivelente, M. R., & Fujino, A. (2022). Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados. In Anais. Maceió: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf
    • NLM

      Crivelente MR, Fujino A. Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf
    • Vancouver

      Crivelente MR, Fujino A. Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf
  • Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Assuntos: ANTAS, ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, ECOSSISTEMAS, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL, INTERDISCIPLINARIDADE, HABITAT, DENSIDADE POPULACIONAL, MATA ATLÂNTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LANDIS, Mariana Bueno. Avaliação e estratégias para a conservação da anta (Tapirus terrestres) em áreas protegidas da Serra do Mar, Mata Atlântica. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10022023-172734/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Landis, M. B. (2022). Avaliação e estratégias para a conservação da anta (Tapirus terrestres) em áreas protegidas da Serra do Mar, Mata Atlântica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10022023-172734/
    • NLM

      Landis MB. Avaliação e estratégias para a conservação da anta (Tapirus terrestres) em áreas protegidas da Serra do Mar, Mata Atlântica [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10022023-172734/
    • Vancouver

      Landis MB. Avaliação e estratégias para a conservação da anta (Tapirus terrestres) em áreas protegidas da Serra do Mar, Mata Atlântica [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10022023-172734/
  • Unidade: FD

    Assuntos: PODER, ABUSO DE PODER, ABUSO DO DIREITO, PSICANÁLISE, INTERDISCIPLINARIDADE, FILOSOFIA DO DIREITO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DELL'AQUILA, Stephanie Lucke. Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Dell'Aquila, S. L. (2022). Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Dell'Aquila SL. Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Dell'Aquila SL. Formação da "rede invisível": o abuso de autoridade como fator determinante para a formação de interações sociais no Brasil. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ]
  • Fonte: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Unidade: FDRP

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, DIREITO, LITERATURA, LINGUAGEM, HERMENÊUTICA (DIREITO), NARRATIVA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RIBEIRO, Iara Pereira e ARAUJO, Marcella Cordeiro Ferraz de e OLIVEIRA, Raphael Henrique Figueiredo de. Direito e literatura: aproximações com a linguagem, hermenêutica e narrativa. Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Tradução . São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Ribeiro, I. P., Araujo, M. C. F. de, & Oliveira, R. H. F. de. (2022). Direito e literatura: aproximações com a linguagem, hermenêutica e narrativa. In Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • NLM

      Ribeiro IP, Araujo MCF de, Oliveira RHF de. Direito e literatura: aproximações com a linguagem, hermenêutica e narrativa [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • Vancouver

      Ribeiro IP, Araujo MCF de, Oliveira RHF de. Direito e literatura: aproximações com a linguagem, hermenêutica e narrativa [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
  • Fonte: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Unidade: FDRP

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, MÉTODOS EMPÍRICOS, PESQUISA JURÍDICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARNEIRO, Cynthia Soares. Estranhamentos e desafios da interdisciplinaridade e dos métodos empíricos em pesquisas jurídicas. Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Tradução . São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Carneiro, C. S. (2022). Estranhamentos e desafios da interdisciplinaridade e dos métodos empíricos em pesquisas jurídicas. In Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • NLM

      Carneiro CS. Estranhamentos e desafios da interdisciplinaridade e dos métodos empíricos em pesquisas jurídicas [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
    • Vancouver

      Carneiro CS. Estranhamentos e desafios da interdisciplinaridade e dos métodos empíricos em pesquisas jurídicas [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
  • Fonte: Journal of Interprofessional Care. Unidades: EERP, EE, FORP

    Assuntos: ENFERMAGEM, INTERDISCIPLINARIDADE, SAÚDE, RECURSOS HUMANOS, ESTUDO DE CASO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FORTUNA, Cinira Magali et al. Interprofessional education in Brazilian nursing undergraduate course syllabi. Journal of Interprofessional Care, v. 37, n. 4, p. 647-654, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13561820.2022.2110046. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Fortuna, C. M., Dias, B. M., Laus, A. M., Mishima, S. M., Lago, L. P. de M., Matumoto, S., et al. (2022). Interprofessional education in Brazilian nursing undergraduate course syllabi. Journal of Interprofessional Care, 37( 4), 647-654. doi:10.1080/13561820.2022.2110046
    • NLM

      Fortuna CM, Dias BM, Laus AM, Mishima SM, Lago LP de M, Matumoto S, Menegueti MG, Gatto Junior JR, Chaves LDP, Bernardes A, Maciel AMM, Gabriel CS, Oliveira MP de, Marcussi TCC, Ventura CAA. Interprofessional education in Brazilian nursing undergraduate course syllabi [Internet]. Journal of Interprofessional Care. 2022 ; 37( 4): 647-654.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13561820.2022.2110046
    • Vancouver

      Fortuna CM, Dias BM, Laus AM, Mishima SM, Lago LP de M, Matumoto S, Menegueti MG, Gatto Junior JR, Chaves LDP, Bernardes A, Maciel AMM, Gabriel CS, Oliveira MP de, Marcussi TCC, Ventura CAA. Interprofessional education in Brazilian nursing undergraduate course syllabi [Internet]. Journal of Interprofessional Care. 2022 ; 37( 4): 647-654.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13561820.2022.2110046
  • Fonte: Sustainability Science. Unidades: RUSP, FSP, EP

    Assuntos: ALIMENTOS, CONSUMO DE ÁGUA, RECURSOS ENERGÉTICOS, SUSTENTABILIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      MOREIRA, Fabiano de Araújo et al. Co-creating sustainability indicators for the local Water-Energy-Food nexus. Sustainability Science, p. [15], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11625-022-01141-y. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Moreira, F. de A., Dalla Fontana, M., Sepe, P. M., Moura, L. do V., Medeiros, L. S., Malheiros, T. F., & Di Giulio, G. M. (2022). Co-creating sustainability indicators for the local Water-Energy-Food nexus. Sustainability Science, [15]. doi:10.1007/s11625-022-01141-y
    • NLM

      Moreira F de A, Dalla Fontana M, Sepe PM, Moura L do V, Medeiros LS, Malheiros TF, Di Giulio GM. Co-creating sustainability indicators for the local Water-Energy-Food nexus [Internet]. Sustainability Science. 2022 ;[15].[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11625-022-01141-y
    • Vancouver

      Moreira F de A, Dalla Fontana M, Sepe PM, Moura L do V, Medeiros LS, Malheiros TF, Di Giulio GM. Co-creating sustainability indicators for the local Water-Energy-Food nexus [Internet]. Sustainability Science. 2022 ;[15].[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11625-022-01141-y
  • Fonte: Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Patrimônio Geológico. Unidade: IGC

    Assuntos: CAVERNAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      MENIN, Daniel De Stefano et al. As cavernas como tema interdisciplinar na formação de professores da educação básica no Vale do Ribeira. 2022, Anais.. São Paulo: IGc/USP, 2022. p. 216-217. Disponível em: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Menin, D. D. S., Bacci, D. de L. C., Silva, P. de C., & Alves, L. R. (2022). As cavernas como tema interdisciplinar na formação de professores da educação básica no Vale do Ribeira. In Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações (p. 216-217). São Paulo: IGc/USP. Recuperado de https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf
    • NLM

      Menin DDS, Bacci D de LC, Silva P de C, Alves LR. As cavernas como tema interdisciplinar na formação de professores da educação básica no Vale do Ribeira [Internet]. Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações. 2022 ; 216-217.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf
    • Vancouver

      Menin DDS, Bacci D de LC, Silva P de C, Alves LR. As cavernas como tema interdisciplinar na formação de professores da educação básica no Vale do Ribeira [Internet]. Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações. 2022 ; 216-217.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: ICMC

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, ROBÓTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SANTOS, Marli Regina dos e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Interdisciplinaridade e robótica educacional: apontamentos iniciais para uma pesquisa teórico-bibliográfica. 2022, Anais.. Recife: Even3, 2022. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/xivenem2022/483654-interdisciplinaridade-e-robotica-educacional--apontamentos-iniciais-para-uma-pesquisa-teorico-bibliografica/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Santos, M. R. dos, & Meneghetti, R. C. G. (2022). Interdisciplinaridade e robótica educacional: apontamentos iniciais para uma pesquisa teórico-bibliográfica. In Anais. Recife: Even3. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/xivenem2022/483654-interdisciplinaridade-e-robotica-educacional--apontamentos-iniciais-para-uma-pesquisa-teorico-bibliografica/
    • NLM

      Santos MR dos, Meneghetti RCG. Interdisciplinaridade e robótica educacional: apontamentos iniciais para uma pesquisa teórico-bibliográfica [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/xivenem2022/483654-interdisciplinaridade-e-robotica-educacional--apontamentos-iniciais-para-uma-pesquisa-teorico-bibliografica/
    • Vancouver

      Santos MR dos, Meneghetti RCG. Interdisciplinaridade e robótica educacional: apontamentos iniciais para uma pesquisa teórico-bibliográfica [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/xivenem2022/483654-interdisciplinaridade-e-robotica-educacional--apontamentos-iniciais-para-uma-pesquisa-teorico-bibliografica/
  • Fonte: Informação & Informação. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, COOPERAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      FUJINO, Asa e CRIVELENTE, Mariana Ramos. Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes. Informação & Informação, v. 27, n. 2, p. 682–704, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p682. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Fujino, A., & Crivelente, M. R. (2022). Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes. Informação & Informação, 27( 2), 682–704. doi:10.5433/1981-8920.2022v27n3p682
    • NLM

      Fujino A, Crivelente MR. Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes [Internet]. Informação & Informação. 2022 ; 27( 2): 682–704.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p682
    • Vancouver

      Fujino A, Crivelente MR. Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes [Internet]. Informação & Informação. 2022 ; 27( 2): 682–704.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p682
  • Unidade: FE

    Assuntos: MATEMÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FERRARI, Flavia Moretti. Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Ferrari, F. M. (2022). Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/
    • NLM

      Ferrari FM. Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/
    • Vancouver

      Ferrari FM. Vilarejo Precioso: a construção de uma narrativa interdisciplinar na condução das aulas de matemática no ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-24012023-104121/

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