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Artigo de periodico
The institutional building of science and innovation diplomacy in Latin America: toward a comprehensive analytical typology (2021)
Silva, Renan Gonçalves Leonel da ; Ferreira, Gabriela Gomes Coelho; Onuki, Janina ; Oliveira, Amâncio Jorge Silva Nunes de
Fonte: Frontiers in Research Metrics and Analytics. Unidades: IRI, FFLCH
Assuntos: DIPLOMACIA, CIÊNCIA, INOVAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, AMÉRICA LATINA
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ABNT
SILVA, Renan Gonçalves Leonel da et al. The institutional building of science and innovation diplomacy in Latin America: toward a comprehensive analytical typology. Frontiers in Research Metrics and Analytics, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/frma.2021.654358. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Silva, R. G. L. da, Ferreira, G. G. C., Onuki, J., & Oliveira, A. J. S. N. de. (2021). The institutional building of science and innovation diplomacy in Latin America: toward a comprehensive analytical typology. Frontiers in Research Metrics and Analytics. doi:10.3389/frma.2021.654358
NLM
Silva RGL da, Ferreira GGC, Onuki J, Oliveira AJSN de. The institutional building of science and innovation diplomacy in Latin America: toward a comprehensive analytical typology [Internet]. Frontiers in Research Metrics and Analytics. 2021 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.3389/frma.2021.654358
Vancouver
Silva RGL da, Ferreira GGC, Onuki J, Oliveira AJSN de. The institutional building of science and innovation diplomacy in Latin America: toward a comprehensive analytical typology [Internet]. Frontiers in Research Metrics and Analytics. 2021 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.3389/frma.2021.654358
Artigo de periodico
Multidisciplinariedade e interdisciplinaridade na graduação em RI: o ensino de História e Teoria das Relações Internacionais (2019)
Loureiro, Felipe ; Guimarães, Feliciano de Sá
Fonte: Mural Internacional. Unidade: IRI
Assuntos: ENSINO, INTERDISCIPLINARIDADE, MULTIDISCIPLINARIDADE, CURSO DE GRADUAÇÃO, BACHARELADO, RELAÇÕES INTERNACIONAIS
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ABNT
LOUREIRO, Felipe e GUIMARÃES, Feliciano de Sá. Multidisciplinariedade e interdisciplinaridade na graduação em RI: o ensino de História e Teoria das Relações Internacionais. Mural Internacional, v. 10, p. 1-13, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/rmi.2019.37636. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Loureiro, F., & Guimarães, F. de S. (2019). Multidisciplinariedade e interdisciplinaridade na graduação em RI: o ensino de História e Teoria das Relações Internacionais. Mural Internacional, 10, 1-13. doi:10.12957/rmi.2019.37636
NLM
Loureiro F, Guimarães F de S. Multidisciplinariedade e interdisciplinaridade na graduação em RI: o ensino de História e Teoria das Relações Internacionais [Internet]. Mural Internacional. 2019 ; 10 1-13.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12957/rmi.2019.37636
Vancouver
Loureiro F, Guimarães F de S. Multidisciplinariedade e interdisciplinaridade na graduação em RI: o ensino de História e Teoria das Relações Internacionais [Internet]. Mural Internacional. 2019 ; 10 1-13.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12957/rmi.2019.37636
Artigo de periodico
Interdisciplinaridade em bacharelado no Brasil: o caso de Relações Internacionais da USP (2018)
Schettini, Daniela ; Lins, Maria Antonieta Del Tedesco ; Nishijima, Marislei
Fonte: Revista de Graduação USP. Unidade: IRI
Assuntos: MULTIDISCIPLINARIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, CURSO DE GRADUAÇÃO, BACHARELADO, ESTUDO DE CASO
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ABNT
SCHETTINI, Daniela e LINS, Maria Antonieta Del Tedesco e NISHIJIMA, Marislei. Interdisciplinaridade em bacharelado no Brasil: o caso de Relações Internacionais da USP. Revista de Graduação USP, v. 3, n. ju 2018, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v3i1p3-17. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Schettini, D., Lins, M. A. D. T., & Nishijima, M. (2018). Interdisciplinaridade em bacharelado no Brasil: o caso de Relações Internacionais da USP. Revista de Graduação USP, 3( ju 2018). doi:10.11606/issn.2525-376x.v3i1p3-17
NLM
Schettini D, Lins MADT, Nishijima M. Interdisciplinaridade em bacharelado no Brasil: o caso de Relações Internacionais da USP [Internet]. Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( ju 2018):[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v3i1p3-17
Vancouver
Schettini D, Lins MADT, Nishijima M. Interdisciplinaridade em bacharelado no Brasil: o caso de Relações Internacionais da USP [Internet]. Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( ju 2018):[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376x.v3i1p3-17
Artigo de periodico
Compreendendo a racionalização técnica das Relações Internacionais: uma perspectiva crítica a partir das fontes no Direito Internacional (2018)
Tang, Yi Shin
Fonte: Revista de Estudos Internacionais (REI). Unidade: IRI
Assuntos: RELAÇÕES INTERNACIONAIS, DIREITO INTERNACIONAL, FONTES DE INFORMAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
TANG, Yi Shin. Compreendendo a racionalização técnica das Relações Internacionais: uma perspectiva crítica a partir das fontes no Direito Internacional. Revista de Estudos Internacionais (REI), v. 9, n. 1, p. 188-204, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.revistadeestudosinternacionais.com/uepb/index.php/rei/article/view/361/361. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Tang, Y. S. (2018). Compreendendo a racionalização técnica das Relações Internacionais: uma perspectiva crítica a partir das fontes no Direito Internacional. Revista de Estudos Internacionais (REI), 9( 1), 188-204. Recuperado de http://www.revistadeestudosinternacionais.com/uepb/index.php/rei/article/view/361/361
NLM
Tang YS. Compreendendo a racionalização técnica das Relações Internacionais: uma perspectiva crítica a partir das fontes no Direito Internacional [Internet]. Revista de Estudos Internacionais (REI). 2018 ; 9( 1): 188-204.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.revistadeestudosinternacionais.com/uepb/index.php/rei/article/view/361/361
Vancouver
Tang YS. Compreendendo a racionalização técnica das Relações Internacionais: uma perspectiva crítica a partir das fontes no Direito Internacional [Internet]. Revista de Estudos Internacionais (REI). 2018 ; 9( 1): 188-204.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.revistadeestudosinternacionais.com/uepb/index.php/rei/article/view/361/361
Artigo de periodico
Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais (2014)
Ventura, Deisy de Freitas Lima; Lins, Maria Antonieta Del Tedesco
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: IRI
Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, ENSINO SUPERIOR, COMPLEXIDADE
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ABNT
VENTURA, Deisy de Freitas Lima e LINS, Maria Antonieta Del Tedesco. Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais. Cadernos de Pesquisa, v. 44, n. ja/mar. 2014, p. 104-131, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053142780. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Ventura, D. de F. L., & Lins, M. A. D. T. (2014). Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais. Cadernos de Pesquisa, 44( ja/mar. 2014), 104-131. doi:10.1590/198053142780
NLM
Ventura D de FL, Lins MADT. Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2014 ; 44( ja/mar. 2014): 104-131.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053142780
Vancouver
Ventura D de FL, Lins MADT. Educação superior e complexidade: integração entre disciplinas no campo das relações internacionais [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2014 ; 44( ja/mar. 2014): 104-131.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053142780

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