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Dissertação (Mestrado)
Fracasso escolar ou superação das dificuldades inerentes ao processo de escolarização? O cotidiano de uma professora da pré-escola em Poá - SP (2024)
Ferreira, Wellington Henrique; Sawaya, Sandra Maria (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESCOLARIZAÇÃO, PSICOLOGIA ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
FERREIRA, Wellington Henrique. Fracasso escolar ou superação das dificuldades inerentes ao processo de escolarização? O cotidiano de uma professora da pré-escola em Poá - SP. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-10072024-151515/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Ferreira, W. H. (2024). Fracasso escolar ou superação das dificuldades inerentes ao processo de escolarização? O cotidiano de uma professora da pré-escola em Poá - SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-10072024-151515/
NLM
Ferreira WH. Fracasso escolar ou superação das dificuldades inerentes ao processo de escolarização? O cotidiano de uma professora da pré-escola em Poá - SP [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-10072024-151515/
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Ferreira WH. Fracasso escolar ou superação das dificuldades inerentes ao processo de escolarização? O cotidiano de uma professora da pré-escola em Poá - SP [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-10072024-151515/
Trabalho de evento-anais periodico
What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey (2023)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Barros, Izabella Paiva Monteiro de; Cagnani, Larissa J. R. Paula
Fonte: Psychological Applications and Trends. Nome do evento: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT). Unidade: IP
Assuntos: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, CRIANÇAS AUTISTAS, EDUCAÇÃO ESPECIAL, PSICANÁLISE
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e BARROS, Izabella Paiva Monteiro de e CAGNANI, Larissa J. R. Paula. What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey. Psychological Applications and Trends. Lisboa: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf. Acesso em: 04 set. 2024. , 2023
APA
Kupfer, M. C. M., Barros, I. P. M. de, & Cagnani, L. J. R. P. (2023). What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey. Psychological Applications and Trends. Lisboa: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf
NLM
Kupfer MCM, Barros IPM de, Cagnani LJRP. What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey [Internet]. Psychological Applications and Trends. 2023 ; 163-167.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf
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Kupfer MCM, Barros IPM de, Cagnani LJRP. What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey [Internet]. Psychological Applications and Trends. 2023 ; 163-167.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf
Tese (Doutorado)
Estudo sobre memória de pessoa (2023)
Pestana, Janine Gonçalves; Massola, Gustavo Martineli (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: MEMÓRIA, MEMÓRIA SOCIAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
PESTANA, Janine Gonçalves. Estudo sobre memória de pessoa. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-02042024-175931/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Pestana, J. G. (2023). Estudo sobre memória de pessoa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-02042024-175931/
NLM
Pestana JG. Estudo sobre memória de pessoa [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-02042024-175931/
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Pestana JG. Estudo sobre memória de pessoa [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-02042024-175931/
Artigo de jornal
Confiança & concordância X confiança ou concordância: tanto o problema como a solução estão nas suas mãos (2023)
Frezatti, Fábio
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FEA
Assunto: INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
FREZATTI, Fábio. Confiança & concordância X confiança ou concordância: tanto o problema como a solução estão nas suas mãos. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/confianca-concordancia-x-confianca-ou-concordancia-tanto-o-problema-como-a-solucao-estao-nas-suas-maos/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Frezatti, F. (2023). Confiança & concordância X confiança ou concordância: tanto o problema como a solução estão nas suas mãos. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/confianca-concordancia-x-confianca-ou-concordancia-tanto-o-problema-como-a-solucao-estao-nas-suas-maos/
NLM
Frezatti F. Confiança & concordância X confiança ou concordância: tanto o problema como a solução estão nas suas mãos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/confianca-concordancia-x-confianca-ou-concordancia-tanto-o-problema-como-a-solucao-estao-nas-suas-maos/
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Frezatti F. Confiança & concordância X confiança ou concordância: tanto o problema como a solução estão nas suas mãos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/confianca-concordancia-x-confianca-ou-concordancia-tanto-o-problema-como-a-solucao-estao-nas-suas-maos/
Tese (Doutorado)
Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo (2023)
Kazi, Gregorio Esteban; Scarcelli, Ianni Regia (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA SOCIAL, SUBJETIVIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, GRUPOS OPERATIVOS
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ABNT
KAZI, Gregorio Esteban. Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Kazi, G. E. (2023). Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/
NLM
Kazi GE. Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/
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Kazi GE. Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/
Trabalho de evento-resumo
O impacto da origem biológica nas relações interpessoais dos filhos adotivos (2023)
Agostinho, Flavia Caroline Nunes ; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica. Unidade: IP
Assuntos: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, FILHO ADOTIVO, LOGOTERAPIA
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ABNT
AGOSTINHO, Flavia Caroline Nunes e ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre. O impacto da origem biológica nas relações interpessoais dos filhos adotivos. 2023, Anais.. São Paulo: IPUSP, 2023. Disponível em: https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Agostinho, F. C. N., & Antúnez, A. E. A. (2023). O impacto da origem biológica nas relações interpessoais dos filhos adotivos. In Anais. São Paulo: IPUSP. Recuperado de https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf
NLM
Agostinho FCN, Antúnez AEA. O impacto da origem biológica nas relações interpessoais dos filhos adotivos [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf
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Agostinho FCN, Antúnez AEA. O impacto da origem biológica nas relações interpessoais dos filhos adotivos [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.ip.usp.br/site/wp-content/uploads/2023/10/ANAIS-DO-EVENTO-final.pdf
Dissertação (Mestrado)
Inferência em redes aleatórias com pesos discretos (2023)
Costa, Laila Letícia da Silva; Cerqueira, Andressa (Orientador)
Unidade: INTER:ICMC-UFSCAR
Assuntos: DISTRIBUIÇÃO DE POISSON, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ESTATÍSTICA DE PROCESSOS ESTOCÁSTICOS, GRUPOS SOCIAIS
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ABNT
COSTA, Laila Letícia da Silva. Inferência em redes aleatórias com pesos discretos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-28082023-162752/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Costa, L. L. da S. (2023). Inferência em redes aleatórias com pesos discretos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-28082023-162752/
NLM
Costa LL da S. Inferência em redes aleatórias com pesos discretos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-28082023-162752/
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Costa LL da S. Inferência em redes aleatórias com pesos discretos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-28082023-162752/
Dissertação (Mestrado)
Tensões, emoções negativas e comportamentos antissociais na adolescência na perspectiva da teoria geral da tensão (2023)
Caetano, Liandra Aparecida Orlando ; Bazon, Marina Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: AUTOCONTROLE, EMOÇÕES, FRUSTRAÇÃO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ADOLESCENTES
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ABNT
CAETANO, Liandra Aparecida Orlando. Tensões, emoções negativas e comportamentos antissociais na adolescência na perspectiva da teoria geral da tensão. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062023-133453/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Caetano, L. A. O. (2023). Tensões, emoções negativas e comportamentos antissociais na adolescência na perspectiva da teoria geral da tensão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062023-133453/
NLM
Caetano LAO. Tensões, emoções negativas e comportamentos antissociais na adolescência na perspectiva da teoria geral da tensão [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062023-133453/
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Caetano LAO. Tensões, emoções negativas e comportamentos antissociais na adolescência na perspectiva da teoria geral da tensão [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-06062023-133453/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento] (2023)
Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury
Fonte: Jornal da USP no Ar 1ª edição. Unidade: IP
Assuntos: IDENTIFICAÇÃO, MÍDIAS SOCIAIS, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3. Acesso em: 04 set. 2024. , 2023
APA
Tardivo, L. S. de la P. C. (2023). Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3
NLM
Tardivo LS de la PC. Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2023 ;29 no 2023[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3
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Tardivo LS de la PC. Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2023 ;29 no 2023[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3
Parte de monografia/livro
Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection (2023)
Pinheiro, Marina Assis ; Simão, Lívia Mathias
Fonte: A dialogical approach to creativity. Unidade: IP
Assuntos: CRIATIVIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, INTERSUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Marina Assis e SIMÃO, Lívia Mathias. Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. A dialogical approach to creativity. Tradução . Cham: Palgrave Macmillan, 2023. . . Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Pinheiro, M. A., & Simão, L. M. (2023). Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. In A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan.
NLM
Pinheiro MA, Simão LM. Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. In: A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan; 2023. [citado 2024 set. 04 ]
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Pinheiro MA, Simão LM. Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. In: A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan; 2023. [citado 2024 set. 04 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento] (2023)
Rosa, Miriam Debieux
Fonte: Jornal da USP. Unidade: IP
Assuntos: RECONHECIMENTO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, COMPORTAMENTO DE APEGO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Miriam Debieux. O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3. Acesso em: 04 set. 2024. , 2023
APA
Rosa, M. D. (2023). O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3
NLM
Rosa MD. O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3
Vancouver
Rosa MD. O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3
Parte de monografia/livro
Initiation of non-heterosexual relationships (2023)
Valentova, Jaroslava Varella ; Amaral, Bruno Henrique; Varella, Marco Antonio Correa
Fonte: The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. Unidade: IP
Assuntos: INTIMIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, HOMOSSEXUALIDADE, SEXUALIDADE, EVOLUÇÃO HUMANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALENTOVA, Jaroslava Varella e AMARAL, Bruno Henrique e VARELLA, Marco Antonio Correa. Initiation of non-heterosexual relationships. The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. Tradução . New York: Oxford University Press, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Valentova, J. V., Amaral, B. H., & Varella, M. A. C. (2023). Initiation of non-heterosexual relationships. In The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. New York: Oxford University Press. doi:10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8
NLM
Valentova JV, Amaral BH, Varella MAC. Initiation of non-heterosexual relationships [Internet]. In: The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. New York: Oxford University Press; 2023. [citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8
Vancouver
Valentova JV, Amaral BH, Varella MAC. Initiation of non-heterosexual relationships [Internet]. In: The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. New York: Oxford University Press; 2023. [citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] (2023)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Fonte: Jornal da USP. Unidade: IP
Assuntos: INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ESCOLAS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3. Acesso em: 04 set. 2024. , 2023
APA
Souza, M. P. R. de. (2023). Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
NLM
Souza MPR de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
Vancouver
Souza MPR de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
Dissertação (Mestrado)
Novas narrativas de amor: uma análise de conteúdo da coluna Modern Love sobre a pandemia de Covid-19 (2023)
Silva, Dalila Coelho; Nassar, Paulo (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: JORNAIS, COLUNA JORNALÍSTICA, ANÁLISE DE CONTEÚDO, COVID-19, PANDEMIAS, NAMORO, AMOR, SOLIDÃO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Dalila Coelho. Novas narrativas de amor: uma análise de conteúdo da coluna Modern Love sobre a pandemia de Covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161007. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Silva, D. C. (2023). Novas narrativas de amor: uma análise de conteúdo da coluna Modern Love sobre a pandemia de Covid-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161007
NLM
Silva DC. Novas narrativas de amor: uma análise de conteúdo da coluna Modern Love sobre a pandemia de Covid-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161007
Vancouver
Silva DC. Novas narrativas de amor: uma análise de conteúdo da coluna Modern Love sobre a pandemia de Covid-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161007
Dissertação (Mestrado)
Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE (2023)
Frias, Eliana Sanches de; Bucci, Eugênio (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: JORNALISMO DIGITAL, JORNALISMO FEMININO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, DIALOGISMO, FEMINISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRIAS, Eliana Sanches de. Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Frias, E. S. de. (2023). Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753
NLM
Frias ES de. Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753
Vancouver
Frias ES de. Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753
Tese (Doutorado)
Interação de pares de bebês em sua transição de casa para a creche (2022)
Dentz, Marisa Von ; Amorim, Kátia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: BEBÊS, CRECHES, SOCIABILIDADE, EDUCAÇÃO INFANTIL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
DENTZ, Marisa Von. Interação de pares de bebês em sua transição de casa para a creche . 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-18032022-155642/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Dentz, M. V. (2022). Interação de pares de bebês em sua transição de casa para a creche (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-18032022-155642/
NLM
Dentz MV. Interação de pares de bebês em sua transição de casa para a creche [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-18032022-155642/
Vancouver
Dentz MV. Interação de pares de bebês em sua transição de casa para a creche [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-18032022-155642/
Artigo de jornal-dep/entr
Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento] (2022)
Santos, Marcos Vinicius Felinto dos; Dunker, Christian Ingo Lenz ; Kodato, Sergio
Fonte: Jornal da USP. Unidades: IP, FFCLRP
Assuntos: MASCULINIDADE, INDIVIDUALIDADE, COMPORTAMENTO ESTEREOTIPADO, RELAÇÕES FAMILIARES, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, SAÚDE DO HOMEM
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ABNT
SANTOS, Marcos Vinicius Felinto dos e DUNKER, Christian Ingo Lenz e KODATO, Sergio. Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora. Acesso em: 04 set. 2024. , 2022
APA
Santos, M. V. F. dos, Dunker, C. I. L., & Kodato, S. (2022). Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora
NLM
Santos MVF dos, Dunker CIL, Kodato S. Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;23 set. 2022. 1-5.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora
Vancouver
Santos MVF dos, Dunker CIL, Kodato S. Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;23 set. 2022. 1-5.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora
Trabalho de evento-resumo
Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência (2022)
Yamaguti, Natan Juniti; Valentova, Jaroslava Varella
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Assuntos: POLIGAMIA, MONOGAMIA, RELAÇÃO SEXUAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
YAMAGUTI, Natan Juniti e VALENTOVA, Jaroslava Varella. Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Yamaguti, N. J., & Valentova, J. V. (2022). Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Yamaguti NJ, Valentova JV. Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Yamaguti NJ, Valentova JV. Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV (2022)
Paixão, Breno Souza ; Billand, Jan Stanislas Joaquim ; Paiva, Vera Silvia Facciolla
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Assuntos: APLICATIVOS MÓVEIS, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ADOLESCENTES, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, ATRAÇÃO INTERPESSOAL, RELAÇÃO SEXUAL, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIXÃO, Breno Souza e BILLAND, Jan Stanislas Joaquim e PAIVA, Vera Silvia Facciolla. Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Paixão, B. S., Billand, J. S. J., & Paiva, V. S. F. (2022). Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Paixão BS, Billand JSJ, Paiva VSF. Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Paixão BS, Billand JSJ, Paiva VSF. Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Dissertação (Mestrado)
Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena (2022)
Moretti, Christina Maria; Resende, Briseida Dôgo de (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: BRINCADEIRAS, CULTURA INDÍGENA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORETTI, Christina Maria. Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Moretti, C. M. (2022). Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/
NLM
Moretti CM. Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/
Vancouver
Moretti CM. Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/

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