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Dissertação (Mestrado)
Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (2020)
Madeira, Mayara Gonçalves; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MADEIRA, Mayara Gonçalves. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/. Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Madeira, M. G. (2020). Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
NLM
Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
Vancouver
Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
Artigo de periodico
Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores (2019)
Santos, Walmir Romário dos ; Menezes, Rafael Pombo
Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP
Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 19, n. 3, p. 47-61, 2019Tradução . . Disponível em: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf. Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2019). Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 19( 3), 47-61. Recuperado de https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
NLM
Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
Vancouver
Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
Dissertação (Mestrado)
A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16 (2018)
Modolo, Felipe; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO
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ABNT
MODOLO, Felipe. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Modolo, F. (2018). A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Modolo F. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018 ;[citado 2024 jul. 27 ]
Vancouver
Modolo F. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018 ;[citado 2024 jul. 27 ]
Artigo de periodico
Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino (2013)
Menezes, Rafael Pombo ; Marques, Renato Francisco Rodrigues ; Morato, Márcio Pereira
Source: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 113-119, 2013Tradução . . Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2013). Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 113-119.
NLM
Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 jul. 27 ]
Vancouver
Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 jul. 27 ]
Artigo de periodico
Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol (2004)
Knijnik, Jorge Dorfman
Source: Ludens. Unidade: EEFE
Subjects: HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KNIJNIK, Jorge Dorfman. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens, v. 17, n. 4, p. 75-81, 2004Tradução . . Acesso em: 27 jul. 2024.
APA
Knijnik, J. D. (2004). Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens, 17( 4), 75-81.
NLM
Knijnik JD. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens. 2004 ; 17( 4): 75-81.[citado 2024 jul. 27 ]
Vancouver
Knijnik JD. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens. 2004 ; 17( 4): 75-81.[citado 2024 jul. 27 ]

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