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Trabalho de evento-resumo
Afinal, a luz é feita de ondas ou de partículas? (2025)
Oliveira, Luiz Nunes de
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, LUZ, FÍSICA
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ABNT
OLIVEIRA, Luiz Nunes de. Afinal, a luz é feita de ondas ou de partículas? 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2025. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-afinal-a-luz-e-feita-de-ondas-ou-de-particulas/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Oliveira, L. N. de. (2025). Afinal, a luz é feita de ondas ou de partículas? In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-afinal-a-luz-e-feita-de-ondas-ou-de-particulas/
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Oliveira LN de. Afinal, a luz é feita de ondas ou de partículas? [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-afinal-a-luz-e-feita-de-ondas-ou-de-particulas/
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Trabalho de evento-resumo
Física: uma ciência experimental (2025)
Miranda, Paulo Barbeitas
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, FÍSICA, MÉTODOS EMPÍRICOS
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MIRANDA, Paulo Barbeitas. Física: uma ciência experimental. 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2025. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-fisica-uma-ciencia-experimental/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Miranda, P. B. (2025). Física: uma ciência experimental. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-fisica-uma-ciencia-experimental/
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Miranda PB. Física: uma ciência experimental [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-fisica-uma-ciencia-experimental/
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Miranda PB. Física: uma ciência experimental [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-fisica-uma-ciencia-experimental/
Trabalho de evento-resumo
Como nasce uma ciência (2025)
Oliveira, Luiz Nunes de
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA
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OLIVEIRA, Luiz Nunes de. Como nasce uma ciência. 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2025. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-como-nasce-uma-ciencia/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Oliveira, L. N. de. (2025). Como nasce uma ciência. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-como-nasce-uma-ciencia/
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Oliveira LN de. Como nasce uma ciência [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-como-nasce-uma-ciencia/
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Oliveira LN de. Como nasce uma ciência [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/direcionamento-academico-como-nasce-uma-ciencia/
Trabalho de evento-resumo
Entre giroscópios e osciladores: explorando a física da RMN com modelos mecânicos (2025)
Azevêdo, Eduardo Ribeiro de
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Subjects: RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NUCLEAR, FÍSICA
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AZEVÊDO, Eduardo Ribeiro de. Entre giroscópios e osciladores: explorando a física da RMN com modelos mecânicos. 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2025. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-entre-giroscopios-e-osciladores-explorando-a-fisica-da-rmn-com-modelos-mecanicos/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Azevêdo, E. R. de. (2025). Entre giroscópios e osciladores: explorando a física da RMN com modelos mecânicos. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-entre-giroscopios-e-osciladores-explorando-a-fisica-da-rmn-com-modelos-mecanicos/
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Azevêdo ER de. Entre giroscópios e osciladores: explorando a física da RMN com modelos mecânicos [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-entre-giroscopios-e-osciladores-explorando-a-fisica-da-rmn-com-modelos-mecanicos/
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Azevêdo ER de. Entre giroscópios e osciladores: explorando a física da RMN com modelos mecânicos [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-entre-giroscopios-e-osciladores-explorando-a-fisica-da-rmn-com-modelos-mecanicos/
Trabalho de evento-resumo
Fóton, uma luz no fim do túnel (2025)
Líbero, Valter Luiz
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Assunto: FÍSICA
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LÍBERO, Valter Luiz. Fóton, uma luz no fim do túnel. 2025, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2025. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-foton-uma-luz-no-fim-do-tunel/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Líbero, V. L. (2025). Fóton, uma luz no fim do túnel. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-foton-uma-luz-no-fim-do-tunel/
NLM
Líbero VL. Fóton, uma luz no fim do túnel [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-foton-uma-luz-no-fim-do-tunel/
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Líbero VL. Fóton, uma luz no fim do túnel [Internet]. Resumo. 2025 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-direcionamento-academico-foton-uma-luz-no-fim-do-tunel/
Trabalho de evento-resumo
Física nas ondas do rádio (2024)
Líbero, Valter Luiz
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Subjects: INSTRUMENTAÇÃO (FÍSICA), TECNOLOGIA DE MICRO-ONDAS, PROCESSAMENTO DE SINAIS, FÍSICA
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LÍBERO, Valter Luiz. Física nas ondas do rádio. 2024, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2024. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Líbero, V. L. (2024). Física nas ondas do rádio. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/
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Líbero VL. Física nas ondas do rádio [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-fisica-nas-ondas-do-radio/
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Trabalho de evento-resumo
Utilização da plataforma Arduino no ensino de física (2024)
Nunes, Luiz Antônio de Oliveira
Source: Resumo. Conference titles: Colóquios do IFSC. Unidade: IFSC
Subjects: ELETRÔNICA, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA, TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
NUNES, Luiz Antônio de Oliveira. Utilização da plataforma Arduino no ensino de física. 2024, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2024. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Nunes, L. A. de O. (2024). Utilização da plataforma Arduino no ensino de física. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/
NLM
Nunes LA de O. Utilização da plataforma Arduino no ensino de física [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/
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Nunes LA de O. Utilização da plataforma Arduino no ensino de física [Internet]. Resumo. 2024 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/coloquio-utilizacao-da-plataforma-arduino-no-ensino-de-fisica/
Trabalho de evento-resumo
O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia (2019)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2019). O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Vancouver
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade (2019)
Begalli, Marcia; Silva, Felipe; Souza, Sandro Fonseca de; Albino Jr., Amadeu; Albino, Maria da Glória F. N.; Guedes, Anderson; Lisboa, Ronai; Damazio, Denis de Oliveira; Seixas, José Manoel de; Donadelli, Marisílvia; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
BEGALLI, Marcia et al. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Begalli, M., Silva, F., Souza, S. F. de, Albino Jr., A., Albino, M. da G. F. N., Guedes, A., et al. (2019). Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
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Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Formação continuada de professores e o encontro USP-escola (2019)
Lopes, Elcio de Souza; Guimarães, Michele Ueno; Muramatsu, Mikiya
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Elcio de Souza e GUIMARÃES, Michele Ueno e MURAMATSU, Mikiya. Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Lopes, E. de S., Guimarães, M. U., & Muramatsu, M. (2019). Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Lopes E de S, Guimarães MU, Muramatsu M. Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
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Lopes E de S, Guimarães MU, Muramatsu M. Formação continuada de professores e o encontro USP-escola. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo (2019)
Terrazan, Eduardo; Penido, Maria Cristina Martins; Leite, Cristina
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
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ABNT
TERRAZAN, Eduardo e PENIDO, Maria Cristina Martins e LEITE, Cristina. Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Terrazan, E., Penido, M. C. M., & Leite, C. (2019). Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
NLM
Terrazan E, Penido MCM, Leite C. Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
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Terrazan E, Penido MCM, Leite C. Projeto político pedagógico das licenciaturas em Física: a questão do currículo [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
Trabalho de evento-resumo
Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. (2019)
Deziderio, Shirlei Nabarrete; Marques, Gil da Costa
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
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ABNT
DEZIDERIO, Shirlei Nabarrete e MARQUES, Gil da Costa. Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Deziderio, S. N., & Marques, G. da C. (2019). Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41
NLM
Deziderio SN, Marques G da C. Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41
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Deziderio SN, Marques G da C. Campo vetorial: um experimento didático sobre vetores para aplicações no ensino presencial e à distância. [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF41
Trabalho de evento-resumo
Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio (2019)
Santos, Willian Fernandes dos; Muramatsu, Mikiya
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, IPEN
Subjects: FÍSICA, REFRAÇÃO OCULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Willian Fernandes dos e MURAMATSU, Mikiya. Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Santos, W. F. dos, & Muramatsu, M. (2019). Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07
NLM
Santos WF dos, Muramatsu M. Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07
Vancouver
Santos WF dos, Muramatsu M. Oficina experimental 1: Cine Palito e Caleidoscópio [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF07
Trabalho de evento-resumo
Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado (2019)
Alexandre, Thais Gonçalves; Raw, Juliana; Polati, Flávia; Dias, Valéria Silva
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALEXANDRE, Thais Gonçalves et al. Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Alexandre, T. G., Raw, J., Polati, F., & Dias, V. S. (2019). Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Alexandre TG, Raw J, Polati F, Dias VS. Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Vancouver
Alexandre TG, Raw J, Polati F, Dias VS. Os três momentos pedagógicos como organizador de uma atividade sobre o efeito estufa: análise de uma experiência de estágio supervisionado. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal (2019)
Gurgel, Ivã ; Santos, Victor Oliveira dos
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GURGEL, Ivã e SANTOS, Victor Oliveira dos. A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Gurgel, I., & Santos, V. O. dos. (2019). A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1
NLM
Gurgel I, Santos VO dos. A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1
Vancouver
Gurgel I, Santos VO dos. A lua de galileu: uma proposta de atividade para educação não formal [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/resumo.asp?insId=477&traId=1
Trabalho de evento-resumo
O desempenho dos licenciandos em física no enade: o impacto do trabalho (2019)
Pereira, Lucas Gualberto; Rodrigues, André Machado
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Lucas Gualberto e RODRIGUES, André Machado. O desempenho dos licenciandos em física no enade: o impacto do trabalho. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Pereira, L. G., & Rodrigues, A. M. (2019). O desempenho dos licenciandos em física no enade: o impacto do trabalho. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Pereira LG, Rodrigues AM. O desempenho dos licenciandos em física no enade: o impacto do trabalho. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Vancouver
Pereira LG, Rodrigues AM. O desempenho dos licenciandos em física no enade: o impacto do trabalho. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Encontros entre duas culturas: articulações entre física, literatura, teatro... (2019)
Deyllot, Mônica Elizabete Caldiera; Oliveira, Neusa Raquel de; Zanetic, João
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEYLLOT, Mônica Elizabete Caldiera e OLIVEIRA, Neusa Raquel de e ZANETIC, João. Encontros entre duas culturas: articulações entre física, literatura, teatro.. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Deyllot, M. E. C., Oliveira, N. R. de, & Zanetic, J. (2019). Encontros entre duas culturas: articulações entre física, literatura, teatro.. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Deyllot MEC, Oliveira NR de, Zanetic J. Encontros entre duas culturas: articulações entre física, literatura, teatro.. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Vancouver
Deyllot MEC, Oliveira NR de, Zanetic J. Encontros entre duas culturas: articulações entre física, literatura, teatro.. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Cor de luz e cor de pigmento (2019)
Santos, Willian Fernandes dos; Muramatsu, Mikiya
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, IPEN
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Willian Fernandes dos e MURAMATSU, Mikiya. Cor de luz e cor de pigmento. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO14. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Santos, W. F. dos, & Muramatsu, M. (2019). Cor de luz e cor de pigmento. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO14
NLM
Santos WF dos, Muramatsu M. Cor de luz e cor de pigmento [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO14
Vancouver
Santos WF dos, Muramatsu M. Cor de luz e cor de pigmento [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO14
Trabalho de evento-resumo
Gênero e ensino de física: uma abordagem utilizando a história da radiotividade (2019)
Ferreira, Vivian Costa; Oliveira, Beatriz Augusta Novais de; Dias, Valéria Silva
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Vivian Costa e OLIVEIRA, Beatriz Augusta Novais de e DIAS, Valéria Silva. Gênero e ensino de física: uma abordagem utilizando a história da radiotividade. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Ferreira, V. C., Oliveira, B. A. N. de, & Dias, V. S. (2019). Gênero e ensino de física: uma abordagem utilizando a história da radiotividade. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Ferreira VC, Oliveira BAN de, Dias VS. Gênero e ensino de física: uma abordagem utilizando a história da radiotividade. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Vancouver
Ferreira VC, Oliveira BAN de, Dias VS. Gênero e ensino de física: uma abordagem utilizando a história da radiotividade. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino de física, BNCC e reforma do ensino médio: tensões entre a flexibilização e o respeito à diversidade (2019)
Martins, Andé Ferrer Pinto; Leite, Cristina
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ACELERADOR DE PARTÍCULAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Andé Ferrer Pinto e LEITE, Cristina. Ensino de física, BNCC e reforma do ensino médio: tensões entre a flexibilização e o respeito à diversidade. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Martins, A. F. P., & Leite, C. (2019). Ensino de física, BNCC e reforma do ensino médio: tensões entre a flexibilização e o respeito à diversidade. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
NLM
Martins AFP, Leite C. Ensino de física, BNCC e reforma do ensino médio: tensões entre a flexibilização e o respeito à diversidade [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc
Vancouver
Martins AFP, Leite C. Ensino de física, BNCC e reforma do ensino médio: tensões entre a flexibilização e o respeito à diversidade [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/programa/#rc

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