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Mestrado Profissionalizante
Empreendedorismo como transformação social: análise de uma proposta inovadora de política pública (2023)
Ikeuti, Bruno Toshikazu; Franca, Ana Cristina Limongi (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
IKEUTI, Bruno Toshikazu. Empreendedorismo como transformação social: análise de uma proposta inovadora de política pública. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-17112023-195812/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Ikeuti, B. T. (2023). Empreendedorismo como transformação social: análise de uma proposta inovadora de política pública (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-17112023-195812/
NLM
Ikeuti BT. Empreendedorismo como transformação social: análise de uma proposta inovadora de política pública [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-17112023-195812/
Vancouver
Ikeuti BT. Empreendedorismo como transformação social: análise de uma proposta inovadora de política pública [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12142/tde-17112023-195812/
Trabalho de evento
Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri (2022)
Santos, Fernando Vidal dos; Barlach, Lisete ; Torres, Rui Sérgio; Almeida, Martinho Isnard Ribeiro de ; Marinho, Estêvão da Silva; Berbel, Alexandre Costa
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Mestrados Profissionais de Administração - EMPRAD. Unidades: EACH, FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, EMPREENDEDORISMO
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ABNT
SANTOS, Fernando Vidal dos et al. Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri. 2022, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2022. Disponível em: https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Santos, F. V. dos, Barlach, L., Torres, R. S., Almeida, M. I. R. de, Marinho, E. da S., & Berbel, A. C. (2022). Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164
NLM
Santos FV dos, Barlach L, Torres RS, Almeida MIR de, Marinho E da S, Berbel AC. Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164
Vancouver
Santos FV dos, Barlach L, Torres RS, Almeida MIR de, Marinho E da S, Berbel AC. Projeto piloto de educação para o empreendedorismo na cidade de Barueri [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://sistema.emprad.org.br/8/anais/download.php?cod_trabalho=164
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso (2021)
Pimenta, Victória Figueiredo Motta; Galina, Simone Vasconcelos Ribeiro (Orientador)
Unidade: FEARP
Subjects: APRENDIZAGEM, EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, ENSINO
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ABNT
PIMENTA, Victória Figueiredo Motta. Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Pimenta, V. F. M. (2021). Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/
NLM
Pimenta VFM. Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/
Vancouver
Pimenta VFM. Aprendizagem experiencial como estratégia na educação para o empreendedorismo: um estudo de caso [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-08042021-100721/
Artigo de periodico
Educação empreendedora: trajetória recente e desafios (2020)
Marcovitch, Jacques ; Saes, Alexandre Macchione
Source: REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, EMPREENDEDORISMO
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ABNT
MARCOVITCH, Jacques e SAES, Alexandre Macchione. Educação empreendedora: trajetória recente e desafios. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, v. 9, n. ja 2020, p. 01-09, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1776. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Marcovitch, J., & Saes, A. M. (2020). Educação empreendedora: trajetória recente e desafios. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, 9( ja 2020), 01-09. doi:10.14211/regepe.v9i1.1776
NLM
Marcovitch J, Saes AM. Educação empreendedora: trajetória recente e desafios [Internet]. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. 2020 ; 9( ja 2020): 01-09.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1776
Vancouver
Marcovitch J, Saes AM. Educação empreendedora: trajetória recente e desafios [Internet]. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. 2020 ; 9( ja 2020): 01-09.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1776
Artigo de periodico
Educação empreendedora: o que dizem os artigos mais relevantes ? proposição de uma revisão de literatura e panorama de pesquisa (2020)
Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas ; Plonski, Guilherme Ary
Source: REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, EMPREENDEDORISMO
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ABNT
RIBEIRO, Artur Tavares Vilas Boas e PLONSKI, Guilherme Ary. Educação empreendedora: o que dizem os artigos mais relevantes ? proposição de uma revisão de literatura e panorama de pesquisa. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, v. 9, n. ja 2020, p. 10-41, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1633. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Ribeiro, A. T. V. B., & Plonski, G. A. (2020). Educação empreendedora: o que dizem os artigos mais relevantes ? proposição de uma revisão de literatura e panorama de pesquisa. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, 9( ja 2020), 10-41. doi:10.14211/regepe.v9i1.1633
NLM
Ribeiro ATVB, Plonski GA. Educação empreendedora: o que dizem os artigos mais relevantes ? proposição de uma revisão de literatura e panorama de pesquisa [Internet]. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. 2020 ; 9( ja 2020): 10-41.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1633
Vancouver
Ribeiro ATVB, Plonski GA. Educação empreendedora: o que dizem os artigos mais relevantes ? proposição de uma revisão de literatura e panorama de pesquisa [Internet]. REGEPE - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. 2020 ; 9( ja 2020): 10-41.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1633
Artigo de periodico
The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism (2020)
Sandes-Guimarães, Luisa Veras de; Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas ; Axel-Berg, Justin Hugo; Manços, Guilherme de Rosso; Plonski, Guilherme Ary
Source: Journal of Studies in International Education. Unidades: EP, FEA, EACH
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO DE ALUNOS, UNIVERSIDADE
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ABNT
SANDES-GUIMARÃES, Luisa Veras de et al. The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism. Journal of Studies in International Education, v. 24, n. 2, p. 249-268, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1028315319842345. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Sandes-Guimarães, L. V. de, Ribeiro, A. T. V. B., Axel-Berg, J. H., Manços, G. de R., & Plonski, G. A. (2020). The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism. Journal of Studies in International Education, 24( 2), 249-268. doi:10.1177/1028315319842345
NLM
Sandes-Guimarães LV de, Ribeiro ATVB, Axel-Berg JH, Manços G de R, Plonski GA. The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism [Internet]. Journal of Studies in International Education. 2020 ; 24( 2): 249-268.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1028315319842345
Vancouver
Sandes-Guimarães LV de, Ribeiro ATVB, Axel-Berg JH, Manços G de R, Plonski GA. The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism [Internet]. Journal of Studies in International Education. 2020 ; 24( 2): 249-268.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1028315319842345
Artigo de periodico-dep/entr
O promissor mercado de edtechs. [Depoimento] (2019)
Montini, Alessandra de Ávila
Source: Revista Você S/A. Empreendedorismo. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO, EMPREENDEDORISMO
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ABNT
MONTINI, Alessandra de Ávila. O promissor mercado de edtechs. [Depoimento]. Revista Você S/A. Empreendedorismo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2019
APA
Montini, A. de Á. (2019). O promissor mercado de edtechs. [Depoimento]. Revista Você S/A. Empreendedorismo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
NLM
Montini A de Á. O promissor mercado de edtechs. [Depoimento]. Revista Você S/A. Empreendedorismo. 2019 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Montini A de Á. O promissor mercado de edtechs. [Depoimento]. Revista Você S/A. Empreendedorismo. 2019 ;[citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Para além de um juízo solene e formal sobre os conteúdos reunidos nesta coletânea, devemos recolher de todos uma lição de interdisciplinaridade a serviço da pedagogia empreendedora ... [Apresentação] (2018)
Marcovitch, Jacques ; Saes, Alexandre Macchione
Source: Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO
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ABNT
MARCOVITCH, Jacques e SAES, Alexandre Macchione. Para além de um juízo solene e formal sobre os conteúdos reunidos nesta coletânea, devemos recolher de todos uma lição de interdisciplinaridade a serviço da pedagogia empreendedora .. [Apresentação]. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. São Paulo: Com arte. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788571661806. Acesso em: 02 out. 2024. , 2018
APA
Marcovitch, J., & Saes, A. M. (2018). Para além de um juízo solene e formal sobre os conteúdos reunidos nesta coletânea, devemos recolher de todos uma lição de interdisciplinaridade a serviço da pedagogia empreendedora .. [Apresentação]. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. São Paulo: Com arte. doi:10.11606/9788571661806
NLM
Marcovitch J, Saes AM. Para além de um juízo solene e formal sobre os conteúdos reunidos nesta coletânea, devemos recolher de todos uma lição de interdisciplinaridade a serviço da pedagogia empreendedora .. [Apresentação] [Internet]. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. 2018 ; 9-13.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788571661806
Vancouver
Marcovitch J, Saes AM. Para além de um juízo solene e formal sobre os conteúdos reunidos nesta coletânea, devemos recolher de todos uma lição de interdisciplinaridade a serviço da pedagogia empreendedora .. [Apresentação] [Internet]. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. 2018 ; 9-13.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788571661806
Monografia/livro-ed/org
Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas (2018)
Marcovitch, Jacques ; Saes, Alexandre Macchione (Organizador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCOVITCH, Jacques. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. . São Paulo: Com-Arte. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788571661806. Acesso em: 02 out. 2024. , 2018
APA
Marcovitch, J. (2018). Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas. São Paulo: Com-Arte. doi:10.11606/9788571661806
NLM
Marcovitch J. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788571661806
Vancouver
Marcovitch J. Pioneirismo e educação empreendedora: projetos e iniciativas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788571661806
Parte de monografia/livro
#ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society (2016)
Passarelli, Brasilina ; Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello
Source: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Unidade: ECA
Subjects: JOVENS, INTERNET, EMPREENDEDORISMO, ATIVISMO, EDUCAÇÃO
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ABNT
PASSARELLI, Brasilina e VETRITTI, Fabiana Grieco Cabral de Mello. #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society. Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Tradução . Hershey: IGI Global, 2016. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Passarelli, B., & Vetritti, F. G. C. de M. (2016). #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society. In Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf
NLM
Passarelli B, Vetritti FGC de M. #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society [Internet]. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global; 2016. [citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf
Vancouver
Passarelli B, Vetritti FGC de M. #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society [Internet]. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global; 2016. [citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf
Tese (Doutorado)
Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) (2013)
Calixto, Cláudia Ribeiro; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO
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ABNT
CALIXTO, Cláudia Ribeiro. Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX). 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Calixto, C. R. (2013). Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/
NLM
Calixto CR. Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/
Vancouver
Calixto CR. Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/
Monografia/livro-ed/org
Caminhos da inovação: a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação (2012)
Perussi Filho, Sergio (Organizador); Bagnato, Vanderlei Salvador (Organizador) ; Barrionuevo, Wilma Regina (Organizador)
Unidade: IFSC
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Caminhos da inovação: a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. . São Carlos: Compacta Gráfica e Editora. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2012
APA
Caminhos da inovação: a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. (2012). Caminhos da inovação: a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora.
NLM
Caminhos da inovação: a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. 2012 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Caminhos da inovação: a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. 2012 ;[citado 2024 out. 02 ]
Parte de monografia/livro
Inovação: da teoria à prática (2012)
Bagnato, Vanderlei Salvador
Source: Caminhos da inovação : a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação.. Unidade: IFSC
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAGNATO, Vanderlei Salvador. Inovação: da teoria à prática. Caminhos da inovação : a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. Tradução . São Carlos: Compacta Gráfica e Editora, 2012. . . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Bagnato, V. S. (2012). Inovação: da teoria à prática. In Caminhos da inovação : a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação.. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora.
NLM
Bagnato VS. Inovação: da teoria à prática. In: Caminhos da inovação : a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora; 2012. [citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Bagnato VS. Inovação: da teoria à prática. In: Caminhos da inovação : a visão de cientistas, educadores, empreendedores e agentes de inovação. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora; 2012. [citado 2024 out. 02 ]
Tese (Doutorado)
Criação de um simulador educacional para empreendedores: simulando novos negócios B2B de base tecnológica (2009)
Rosas, André Rosenfeld; Sauaia, Antonio Carlos Aidar (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS, ADMINISTRAÇÃO DE PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSAS, André Rosenfeld. Criação de um simulador educacional para empreendedores: simulando novos negócios B2B de base tecnológica. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04112009-172621/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Rosas, A. R. (2009). Criação de um simulador educacional para empreendedores: simulando novos negócios B2B de base tecnológica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04112009-172621/
NLM
Rosas AR. Criação de um simulador educacional para empreendedores: simulando novos negócios B2B de base tecnológica [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04112009-172621/
Vancouver
Rosas AR. Criação de um simulador educacional para empreendedores: simulando novos negócios B2B de base tecnológica [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-04112009-172621/
Trabalho de evento
Mulheres empreendedoras no campo da pedagogia: criatividade, inovação e auto-eficácia a serviço da transferência social (2008)
Novaes, Marcos Bidart Carneiro de; Ramos, Heidy Rodriguez; Almeida, Martinho Isnard Ribeiro de ; Carrilho, Marina
Source: Nuevas empresas en un mundo nuevo. Conference titles: Congreso Latinoamericano y del Caribe sobre el Espíritu Empresarial. Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, TERCEIRO SETOR, EMPRESAS NÃO LUCRATIVAS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVAES, Marcos Bidart Carneiro de et al. Mulheres empreendedoras no campo da pedagogia: criatividade, inovação e auto-eficácia a serviço da transferência social. 2008, Anais.. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2008. Disponível em: http://www.clee2008.ufsc.br/14.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Novaes, M. B. C. de, Ramos, H. R., Almeida, M. I. R. de, & Carrilho, M. (2008). Mulheres empreendedoras no campo da pedagogia: criatividade, inovação e auto-eficácia a serviço da transferência social. In Nuevas empresas en un mundo nuevo. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina. Recuperado de http://www.clee2008.ufsc.br/14.pdf
NLM
Novaes MBC de, Ramos HR, Almeida MIR de, Carrilho M. Mulheres empreendedoras no campo da pedagogia: criatividade, inovação e auto-eficácia a serviço da transferência social [Internet]. Nuevas empresas en un mundo nuevo. 2008 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.clee2008.ufsc.br/14.pdf
Vancouver
Novaes MBC de, Ramos HR, Almeida MIR de, Carrilho M. Mulheres empreendedoras no campo da pedagogia: criatividade, inovação e auto-eficácia a serviço da transferência social [Internet]. Nuevas empresas en un mundo nuevo. 2008 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.clee2008.ufsc.br/14.pdf
Trabalho de evento
Entrepreneurship education: basic aspects of undergraduate programs (2007)
Januário, Ednei Augusto; Santos, Silvio Aparecido dos
Source: Proceedings. Conference titles: International Congress University-Industry Cooperation - UNINDU. Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JANUÁRIO, Ednei Augusto e SANTOS, Silvio Aparecido dos. Entrepreneurship education: basic aspects of undergraduate programs. 2007, Anais.. Perugia, Italy: University of Perugia, 2007. . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Januário, E. A., & Santos, S. A. dos. (2007). Entrepreneurship education: basic aspects of undergraduate programs. In Proceedings. Perugia, Italy: University of Perugia.
NLM
Januário EA, Santos SA dos. Entrepreneurship education: basic aspects of undergraduate programs. Proceedings. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Januário EA, Santos SA dos. Entrepreneurship education: basic aspects of undergraduate programs. Proceedings. 2007 ;[citado 2024 out. 02 ]

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