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Artigo de periodico
“Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil (2017)
Romancini, Richard ; Castilho, Fernanda
Source: Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, JOVENS, ATIVISMO, MÍDIAS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA
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ABNT
ROMANCINI, Richard e CASTILHO, Fernanda. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, v. 40, n. 2, p. 93-110, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-5844201726. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2017). “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 40( 2), 93-110. doi:10.1590/1809-5844201726
NLM
Romancini R, Castilho F. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2017 ; 40( 2): 93-110.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844201726
Vancouver
Romancini R, Castilho F. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2017 ; 40( 2): 93-110.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844201726
Artigo de periodico
Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo (2017)
Romancini, Richard ; Castilho, Fernanda
Source: Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. Unidade: ECA
Subjects: LETRAMENTO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA, JOVENS, ATIVISMO, EDUCAÇÃO, MOVIMENTO ESTUDANTIL
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ROMANCINI, Richard e CASTILHO, Fernanda. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, v. 14, n. 26, p. 128-138, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2017). Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 14( 26), 128-138. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf
NLM
Romancini R, Castilho F. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( 26): 128-138.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf
Vancouver
Romancini R, Castilho F. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( 26): 128-138.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf
Artigo de periodico
Guerrilla girls: representação feminina no mundo das artes e táticas para a transformação do paradigma patriarcal (2017)
Rodrigues, Odhara Caroline; Romanini, Vinicius
Source: Semeiosis: Semiótica e Transdisciplinaridade em Revista. Unidade: ECA
Subjects: MULHERES NA ARTE, ATIVISMO, FEMINISMO
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ABNT
RODRIGUES, Odhara Caroline e ROMANINI, Vinicius. Guerrilla girls: representação feminina no mundo das artes e táticas para a transformação do paradigma patriarcal. Semeiosis: Semiótica e Transdisciplinaridade em Revista, v. 7, n. 1, p. 121-137, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998620.pdf. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Rodrigues, O. C., & Romanini, V. (2017). Guerrilla girls: representação feminina no mundo das artes e táticas para a transformação do paradigma patriarcal. Semeiosis: Semiótica e Transdisciplinaridade em Revista, 7( 1), 121-137. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998620.pdf
NLM
Rodrigues OC, Romanini V. Guerrilla girls: representação feminina no mundo das artes e táticas para a transformação do paradigma patriarcal [Internet]. Semeiosis: Semiótica e Transdisciplinaridade em Revista. 2017 ; 7( 1): 121-137.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998620.pdf
Vancouver
Rodrigues OC, Romanini V. Guerrilla girls: representação feminina no mundo das artes e táticas para a transformação do paradigma patriarcal [Internet]. Semeiosis: Semiótica e Transdisciplinaridade em Revista. 2017 ; 7( 1): 121-137.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998620.pdf
Tese (Doutorado)
(Contra)Hegemonia e território do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no sudeste paraense (2017)
Miranda, Rogério Rego; Suzuki, Julio Cesar (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, TERRITORIALIZAÇÃO, ATIVISMO, GEOGRAFIA AGRÁRIA, ASSENTAMENTO RURAL
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MIRANDA, Rogério Rego. (Contra)Hegemonia e território do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no sudeste paraense. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09042018-135445/. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Miranda, R. R. (2017). (Contra)Hegemonia e território do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no sudeste paraense (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09042018-135445/
NLM
Miranda RR. (Contra)Hegemonia e território do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no sudeste paraense [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09042018-135445/
Vancouver
Miranda RR. (Contra)Hegemonia e território do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no sudeste paraense [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-09042018-135445/
Artigo de periodico
An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations (2017)
Luguetti, Carla; Oliver, Kimberly L; Dantas, Luiz; Kirk, David
Source: Research quarterly for exercise and sport. Unidade: EEFE
Subjects: PEDAGOGIA, SOCIEDADE, MARGINALIDADE SOCIAL, ESPORTES, CIDADANIA, ATIVISMO, EDUCAÇÃO
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LUGUETTI, Carla et al. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations. Research quarterly for exercise and sport, v. 88, n. 1, p. 60-71, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Luguetti, C., Oliver, K. L., Dantas, L., & Kirk, D. (2017). An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations. Research quarterly for exercise and sport, 88( 1), 60-71. doi:10.1080/02701367.2016.1263719
NLM
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, Kirk D. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations [Internet]. Research quarterly for exercise and sport. 2017 ; 88( 1): 60-71.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719
Vancouver
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, Kirk D. An activist approach to sport meets youth from socially vulnerable backgrounds: possible learning aspirations [Internet]. Research quarterly for exercise and sport. 2017 ; 88( 1): 60-71.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2016.1263719
Tese (Doutorado)
Agir direto, violência e democracia (2017)
Paulino, Virgínia Juliane Adami; Barbosa, Samuel Rodrigues (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: VIOLÊNCIA, DEMOCRACIA, MANIFESTAÇÕES DE RUA, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, ATIVISMO
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ABNT
PAULINO, Virgínia Juliane Adami. Agir direto, violência e democracia. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-15032021-165611/. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Paulino, V. J. A. (2017). Agir direto, violência e democracia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-15032021-165611/
NLM
Paulino VJA. Agir direto, violência e democracia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-15032021-165611/
Vancouver
Paulino VJA. Agir direto, violência e democracia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-15032021-165611/
Tese (Doutorado)
Internet e política: estudos a partir do netativismo e do comum digital (2017)
Roza, Erick Andre; Di Felice, Massimo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ATIVISMO, GRUPOS DE PROTESTO, INTERNET, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, REDES DE COMPUTADORES, COMUNICAÇÃO DIGITAL
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ABNT
ROZA, Erick Andre. Internet e política: estudos a partir do netativismo e do comum digital. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-05092017-091932/. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Roza, E. A. (2017). Internet e política: estudos a partir do netativismo e do comum digital (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-05092017-091932/
NLM
Roza EA. Internet e política: estudos a partir do netativismo e do comum digital [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-05092017-091932/
Vancouver
Roza EA. Internet e política: estudos a partir do netativismo e do comum digital [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-05092017-091932/
Parte de monografia/livro
Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language (2017)
Di Felice, Massimo
Source: Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Unidade: ECA
Subjects: ATIVISMO, INTERNET, MOVIMENTOS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
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ABNT
DI FELICE, Massimo. Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language. Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Tradução . Roma: Roma TrE-Press, 2017. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Di Felice, M. (2017). Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language. In Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Roma: Roma TrE-Press. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf
NLM
Di Felice M. Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language [Internet]. In: Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Roma: Roma TrE-Press; 2017. [citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf
Vancouver
Di Felice M. Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language [Internet]. In: Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Roma: Roma TrE-Press; 2017. [citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf
Parte de monografia/livro
Ativismo (2017)
Catani, Afrânio Mendes
Source: Vocabulário Bordieu. Unidade: FE
Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS, ATIVISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. Ativismo. Vocabulário Bordieu. Tradução . Belo Horizonte: Autêntica, 2017. p. 398 . . Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Catani, A. M. (2017). Ativismo. In Vocabulário Bordieu (p. 398 ). Belo Horizonte: Autêntica.
NLM
Catani AM. Ativismo. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .[citado 2024 set. 17 ]
Vancouver
Catani AM. Ativismo. In: Vocabulário Bordieu. Belo Horizonte: Autêntica; 2017. p. 398 .[citado 2024 set. 17 ]
Tese (Doutorado)
Situações: da tecnologia à interação entre arte e política (2017)
Parra, José Dario Vargas ; Oliveira, Branca Coutinho de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA, POÉTICAS VISUAIS, MOVIMENTOS IDEOLÓGICOS, ATIVISMO, POLÍTICA, ESPAÇO URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARRA, José Dario Vargas. Situações: da tecnologia à interação entre arte e política. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06072017-112340/. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Parra, J. D. V. (2017). Situações: da tecnologia à interação entre arte e política (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06072017-112340/
NLM
Parra JDV. Situações: da tecnologia à interação entre arte e política [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06072017-112340/
Vancouver
Parra JDV. Situações: da tecnologia à interação entre arte e política [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06072017-112340/
Dissertação (Mestrado)
Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana (2017)
Barros, Caetano Patta da Porciuncula e; Singer, Andre Vitor (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, ATIVISMO, LULISMO, PERIFERIA
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ABNT
BARROS, Caetano Patta da Porciuncula e. Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Barros, C. P. da P. e. (2017). Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/
NLM
Barros CP da P e. Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/
Vancouver
Barros CP da P e. Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/
Trabalho de evento
Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo (2017)
Castilho, Fernanda ; Romancini, Richard
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, FEMINISMO, ATIVISMO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTILHO, Fernanda e ROMANCINI, Richard. Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo. 2017, Anais.. [S.l.]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027732.pdf. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Castilho, F., & Romancini, R. (2017). Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo. In Anais. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027732.pdf
NLM
Castilho F, Romancini R. Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027732.pdf
Vancouver
Castilho F, Romancini R. Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027732.pdf
Trabalho de evento
Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares (2017)
Castilho, Fernanda ; Romancini, Richard
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo - SBPJOR. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, FEMINISMO, ATIVISMO, JORNALISMO, JORNALISMO ALTERNATIVO
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ABNT
CASTILHO, Fernanda e ROMANCINI, Richard. Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027740.pdf. Acesso em: 17 set. 2024.
APA
Castilho, F., & Romancini, R. (2017). Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027740.pdf
NLM
Castilho F, Romancini R. Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027740.pdf
Vancouver
Castilho F, Romancini R. Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003027740.pdf

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