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Tese (Doutorado)
Quantidade e qualidade no ensino fundamental de 9 anos e uma escola municipal de São Paulo (2016)
Paulino, Clóvis Edmar; Arelaro, Lisete Regina Gomes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL, REFORMA DO ENSINO, ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
PAULINO, Clóvis Edmar. Quantidade e qualidade no ensino fundamental de 9 anos e uma escola municipal de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022017-142331/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Paulino, C. E. (2016). Quantidade e qualidade no ensino fundamental de 9 anos e uma escola municipal de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022017-142331/
NLM
Paulino CE. Quantidade e qualidade no ensino fundamental de 9 anos e uma escola municipal de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022017-142331/
Vancouver
Paulino CE. Quantidade e qualidade no ensino fundamental de 9 anos e uma escola municipal de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022017-142331/
Dissertação (Mestrado)
Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP (2016)
Pugliese, Ebe Camargo; Pinazza, Monica Appezzato (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO
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ABNT
PUGLIESE, Ebe Camargo. Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072016-102714/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Pugliese, E. C. (2016). Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072016-102714/
NLM
Pugliese EC. Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072016-102714/
Vancouver
Pugliese EC. Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072016-102714/
Tese (Doutorado)
O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo (2015)
Cunha, Isabela Bilecki da; Barretto, Elba Siqueira de Sa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO FUNDAMENTAL, REFORMA DO ENSINO
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CUNHA, Isabela Bilecki da. O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22102015-142950/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Cunha, I. B. da. (2015). O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22102015-142950/
NLM
Cunha IB da. O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22102015-142950/
Vancouver
Cunha IB da. O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22102015-142950/
Artigo de periodico-dep/entr
Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta] (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ENSINO PÚBLICO
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ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2015
APA
Alavarse, O. M. (2015). Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. 2015 ; 19( 224): 50-53.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Alavarse OM. Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. 2015 ; 19( 224): 50-53.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Educadores apontam riscos da reforma paulista. [Depoimento a Paula Saldaña] (2013)
Louzano, Paula Jorge Baptista
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO FUNDAMENTAL, PROFESSORES
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ABNT
LOUZANO, Paula Jorge Baptista. Educadores apontam riscos da reforma paulista. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2013
APA
Louzano, P. J. B. (2013). Educadores apontam riscos da reforma paulista. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Louzano PJB. Educadores apontam riscos da reforma paulista. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. 2013 ; 2013. A 18.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Louzano PJB. Educadores apontam riscos da reforma paulista. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. 2013 ; 2013. A 18.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Pedagogia da terra (2012)
Gadotti, Moacir
Source: Pátio : ensino fundamental. Unidade: FE
Subjects: SUSTENTABILIDADE (EDUCAÇÃO), CULTURA ESCOLAR, REFORMA DO ENSINO, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
GADOTTI, Moacir. Pedagogia da terra. Pátio : ensino fundamental, v. no 2012/jan. 2013, n. 64, p. 44-45., 2012Tradução . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Gadotti, M. (2012). Pedagogia da terra. Pátio : ensino fundamental, no 2012/jan. 2013( 64), 44-45.
NLM
Gadotti M. Pedagogia da terra. Pátio : ensino fundamental. 2012 ; no 2012/jan. 2013( 64): 44-45.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Gadotti M. Pedagogia da terra. Pátio : ensino fundamental. 2012 ; no 2012/jan. 2013( 64): 44-45.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de jornal-dep/entr
As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller] (2007)
Penin, Sonia; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Penin, S., & Bizzo, N. M. V. (2007). As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm
NLM
Penin S, Bizzo NMV. As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;26 mar. a 01 abr. 2007. 3-4.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm
Vancouver
Penin S, Bizzo NMV. As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;26 mar. a 01 abr. 2007. 3-4.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm
Artigo de periodico-carta/editorial
Recursos financeiros para a educação (2006)
Meneses, João Gualberto de Carvalho
Source: Eccos Revista Científica.. Unidade: FE
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENESES, João Gualberto de Carvalho. Recursos financeiros para a educação. Eccos Revista Científica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
APA
Meneses, J. G. de C. (2006). Recursos financeiros para a educação. Eccos Revista Científica.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Meneses JG de C. Recursos financeiros para a educação. Eccos Revista Científica. 2006 ; 8( ja/ju 2006): 11-20.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Meneses JG de C. Recursos financeiros para a educação. Eccos Revista Científica. 2006 ; 8( ja/ju 2006): 11-20.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Capital ampliará ensino em 2007. [Depoimento] (2006)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Diário de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Capital ampliará ensino em 2007. [Depoimento]. Diário de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
APA
Colello, S. de M. G. (2006). Capital ampliará ensino em 2007. [Depoimento]. Diário de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Capital ampliará ensino em 2007. [Depoimento]. Diário de S. Paulo. 2006 ;7 fe A-9.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Colello S de MG. Capital ampliará ensino em 2007. [Depoimento]. Diário de S. Paulo. 2006 ;7 fe A-9.[citado 2024 nov. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1927-1930) (2004)
Silva, José Cláudio Sooma; Vidal, Diana Gonçalves (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, José Cláudio Sooma. A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1927-1930). 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Silva, J. C. S. (2004). A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1927-1930) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva JCS. A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1927-1930). 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Silva JCS. A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1927-1930). 2004 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
O estado e a formação do cidadão-trabalhador: educação, cidadania e trabalho no Brasil de hoje (2003)
Andrade, Flávio Anício; Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Flávio Anício. O estado e a formação do cidadão-trabalhador: educação, cidadania e trabalho no Brasil de hoje. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Andrade, F. A. (2003). O estado e a formação do cidadão-trabalhador: educação, cidadania e trabalho no Brasil de hoje (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Andrade FA. O estado e a formação do cidadão-trabalhador: educação, cidadania e trabalho no Brasil de hoje. 2003 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Andrade FA. O estado e a formação do cidadão-trabalhador: educação, cidadania e trabalho no Brasil de hoje. 2003 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo (2002)
Vidal, Diana Gonçalves ; Faria Filho, Luciano Mendes de
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA, REFORMA DO ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo. Educação e Pesquisa, v. 28, n. ja/ju 2002, p. 31-50, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022002000100003. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Vidal, D. G., & Faria Filho, L. M. de. (2002). Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo. Educação e Pesquisa, 28( ja/ju 2002), 31-50. doi:10.1590/S1517-97022002000100003
NLM
Vidal DG, Faria Filho LM de. Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo [Internet]. Educação e Pesquisa. 2002 ; 28( ja/ju 2002): 31-50.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022002000100003
Vancouver
Vidal DG, Faria Filho LM de. Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo [Internet]. Educação e Pesquisa. 2002 ; 28( ja/ju 2002): 31-50.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022002000100003
Dissertação (Mestrado)
A prática e os saberes docentes na voz de professores do ensino fundamental na travessia das reformas educacionais (2001)
Barcelos, Nora Ney Santos; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARCELOS, Nora Ney Santos. A prática e os saberes docentes na voz de professores do ensino fundamental na travessia das reformas educacionais. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Barcelos, N. N. S. (2001). A prática e os saberes docentes na voz de professores do ensino fundamental na travessia das reformas educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Barcelos NNS. A prática e os saberes docentes na voz de professores do ensino fundamental na travessia das reformas educacionais. 2001 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Barcelos NNS. A prática e os saberes docentes na voz de professores do ensino fundamental na travessia das reformas educacionais. 2001 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus (1982)
Castro, Amelia Domingues de
Source: Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, DIDÁTICA, REFORMA DO ENSINO, ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Amelia Domingues de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. Tradução . São Paulo, SP: Pioneira, 1982. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Castro, A. D. de. (1982). Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. In Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira.
NLM
Castro AD de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. In: Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1982. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Castro AD de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. In: Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1982. [citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A educação de 1°grau no quadro da reforma (1982)
Villalobos, João Eduardo Rodrigues
Source: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLALOBOS, João Eduardo Rodrigues. A educação de 1°grau no quadro da reforma. Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Tradução . São Paulo, SP: Pioneira, 1982. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Villalobos, J. E. R. (1982). A educação de 1°grau no quadro da reforma. In Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira.
NLM
Villalobos JER. A educação de 1°grau no quadro da reforma. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1982. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Villalobos JER. A educação de 1°grau no quadro da reforma. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1982. [citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A educação de 1°grau no quadro da reforma (1977)
Villalobos, João Eduardo Rodrigues
Source: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLALOBOS, João Eduardo Rodrigues. A educação de 1°grau no quadro da reforma. Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Tradução . São Paulo, SP: Pioneira, 1977. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Villalobos, J. E. R. (1977). A educação de 1°grau no quadro da reforma. In Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira.
NLM
Villalobos JER. A educação de 1°grau no quadro da reforma. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1977. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Villalobos JER. A educação de 1°grau no quadro da reforma. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1977. [citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus (1977)
Castro, Amelia Domingues de
Source: Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA, REFORMA DO ENSINO, ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Amelia Domingues de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. Tradução . São Paulo, SP: Pioneira, 1977. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Castro, A. D. de. (1977). Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. In Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira.
NLM
Castro AD de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. In: Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1977. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Castro AD de. Orientações didáticas no processo de reforma do ensino de 1° e 2° graus. In: Estutura e funcionamento do ensino de 1° e 2° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1977. [citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A educação de 1°grau no quadro da reforma (1973)
Villalobos, João Eduardo Rodrigues
Source: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLALOBOS, João Eduardo Rodrigues. A educação de 1°grau no quadro da reforma. Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. Tradução . São Paulo, SP: Pioneira, 1973. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Villalobos, J. E. R. (1973). A educação de 1°grau no quadro da reforma. In Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira.
NLM
Villalobos JER. A educação de 1°grau no quadro da reforma. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1973. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Villalobos JER. A educação de 1°grau no quadro da reforma. In: Estrutura e funcionamento do ensino de 1 ° e 2 ° graus: leituras. São Paulo, SP: Pioneira; 1973. [citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
O ensino de primeiro e segundo graus (1972)
Castro, Amelia Domingues de
Source: Didática para a escola de 1° e 2° graus. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, REFORMA DO ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Amelia Domingues de. O ensino de primeiro e segundo graus. Didática para a escola de 1° e 2° graus. Tradução . São Paulo: EDIBELL, 1972. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Castro, A. D. de. (1972). O ensino de primeiro e segundo graus. In Didática para a escola de 1° e 2° graus. São Paulo: EDIBELL.
NLM
Castro AD de. O ensino de primeiro e segundo graus. In: Didática para a escola de 1° e 2° graus. São Paulo: EDIBELL; 1972. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Castro AD de. O ensino de primeiro e segundo graus. In: Didática para a escola de 1° e 2° graus. São Paulo: EDIBELL; 1972. [citado 2024 nov. 15 ]

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