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Artigo de periodico
Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento (2013)
Soares, Maria Sueny Barbosa; Martins, Mariana Thamires; Francelin, Marivalde Moacir
Source: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Unidade: ECA
Subjects: CONHECIMENTO (ORGANIZAÇÃO), CLASSIFICAÇÃO, SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO, PROCESSO DE CONHECIMENTO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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ABNT
SOARES, Maria Sueny Barbosa e MARTINS, Mariana Thamires e FRANCELIN, Marivalde Moacir. Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 11, n. ja/abr. 2013, p. 55-71, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rdbci.v11i1.1651. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Soares, M. S. B., Martins, M. T., & Francelin, M. M. (2013). Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 11( ja/abr. 2013), 55-71. doi:10.20396/rdbci.v11i1.1651
NLM
Soares MSB, Martins MT, Francelin MM. Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento [Internet]. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2013 ; 11( ja/abr. 2013): 55-71.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v11i1.1651
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Soares MSB, Martins MT, Francelin MM. Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento [Internet]. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2013 ; 11( ja/abr. 2013): 55-71.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rdbci.v11i1.1651
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O título "representação da informação...". [Prefácio] (2013)
Kobashi, Nair Yumiko
Unidade: ECA
Assunto: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
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ABNT
KOBASHI, Nair Yumiko. O título "representação da informação..". [Prefácio]. . João Pessoa: Editora da UFPB. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Kobashi, N. Y. (2013). O título "representação da informação..". [Prefácio]. João Pessoa: Editora da UFPB.
NLM
Kobashi NY. O título "representação da informação..". [Prefácio]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
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Kobashi NY. O título "representação da informação..". [Prefácio]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de periodico
Linguagens documentárias e sistemas de organização do conhecimento no contexto da web semântica (2013)
Lara, Marilda Lopes Ginez de
Source: Transinformação. Unidade: ECA
Subjects: LINGUAGENS DOCUMENTÁRIAS, WEB SEMÂNTICA, TESAUROS, VOCABULÁRIOS CONTROLADOS
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ABNT
LARA, Marilda Lopes Ginez de. Linguagens documentárias e sistemas de organização do conhecimento no contexto da web semântica. Transinformação, v. 25, n. 2, p. 145-150, 2013Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002414697.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Lara, M. L. G. de. (2013). Linguagens documentárias e sistemas de organização do conhecimento no contexto da web semântica. Transinformação, 25( 2), 145-150. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002414697.pdf
NLM
Lara MLG de. Linguagens documentárias e sistemas de organização do conhecimento no contexto da web semântica [Internet]. Transinformação. 2013 ; 25( 2): 145-150.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002414697.pdf
Vancouver
Lara MLG de. Linguagens documentárias e sistemas de organização do conhecimento no contexto da web semântica [Internet]. Transinformação. 2013 ; 25( 2): 145-150.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002414697.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. [Apresentação] (2013)
Vergueiro, Waldomiro; Ramos, Paulo; Chinen, Nobu
Unidade: ECA
Assunto: HISTÓRIA EM QUADRINHOS
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ABNT
VERGUEIRO, Waldomiro e RAMOS, Paulo e CHINEN, Nobu. Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. [Apresentação]. . São Paulo: Criativo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Vergueiro, W., Ramos, P., & Chinen, N. (2013). Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. [Apresentação]. São Paulo: Criativo.
NLM
Vergueiro W, Ramos P, Chinen N. Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. [Apresentação]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
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Vergueiro W, Ramos P, Chinen N. Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. [Apresentação]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Intersecções acadêmicas: panorama das primeiras Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. [Apresentação] (2013)
Vergueiro, Waldomiro (apres); Ramos, Paulo (apres); Chinen , Nobu (apres)
Unidade: ECA
Assunto: HISTÓRIA EM QUADRINHOS
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ABNT
Intersecções acadêmicas: panorama das primeiras Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. [Apresentação]. . São Paulo: Criativo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Intersecções acadêmicas: panorama das primeiras Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. [Apresentação]. (2013). Intersecções acadêmicas: panorama das primeiras Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. [Apresentação]. São Paulo: Criativo.
NLM
Intersecções acadêmicas: panorama das primeiras Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. [Apresentação]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Intersecções acadêmicas: panorama das primeiras Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. [Apresentação]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de periodico
Quality evaluation of academic library: the LIBQUAL + ® methodology and its perspectives of implementation in Brazil (2013)
Brito, Gisele Ferreira de; Vergueiro, Waldomiro
Source: Brazilian Journal of Information Science. Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA (AVALIAÇÃO;QUALIDADE), SERVIÇO AO CLIENTE
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ABNT
BRITO, Gisele Ferreira de e VERGUEIRO, Waldomiro. Quality evaluation of academic library: the LIBQUAL + ® methodology and its perspectives of implementation in Brazil. Brazilian Journal of Information Science, v. 7, p. 25-44, 2013Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002425647.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Brito, G. F. de, & Vergueiro, W. (2013). Quality evaluation of academic library: the LIBQUAL + ® methodology and its perspectives of implementation in Brazil. Brazilian Journal of Information Science, 7, 25-44. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002425647.pdf
NLM
Brito GF de, Vergueiro W. Quality evaluation of academic library: the LIBQUAL + ® methodology and its perspectives of implementation in Brazil [Internet]. Brazilian Journal of Information Science. 2013 ; 7 25-44.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002425647.pdf
Vancouver
Brito GF de, Vergueiro W. Quality evaluation of academic library: the LIBQUAL + ® methodology and its perspectives of implementation in Brazil [Internet]. Brazilian Journal of Information Science. 2013 ; 7 25-44.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002425647.pdf
Artigo de periodico
Technological innovation in the electro-medical equipment sector: analysis in Latin America (2013)
Pereira, César Antonio; Fujino, Asa ; Silveira, Marco Antonio
Source: Journal of Technology Management & Innovation. Unidade: ECA
Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, BIBLIOMETRIA
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ABNT
PEREIRA, César Antonio e FUJINO, Asa e SILVEIRA, Marco Antonio. Technological innovation in the electro-medical equipment sector: analysis in Latin America. Journal of Technology Management & Innovation, v. 8, p. 140-149, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4067/S0718-27242013000300068. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Pereira, C. A., Fujino, A., & Silveira, M. A. (2013). Technological innovation in the electro-medical equipment sector: analysis in Latin America. Journal of Technology Management & Innovation, 8, 140-149. doi:10.4067/S0718-27242013000300068
NLM
Pereira CA, Fujino A, Silveira MA. Technological innovation in the electro-medical equipment sector: analysis in Latin America [Internet]. Journal of Technology Management & Innovation. 2013 ; 8 140-149.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4067/S0718-27242013000300068
Vancouver
Pereira CA, Fujino A, Silveira MA. Technological innovation in the electro-medical equipment sector: analysis in Latin America [Internet]. Journal of Technology Management & Innovation. 2013 ; 8 140-149.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4067/S0718-27242013000300068
Artigo de periodico
Redes de informação científica e os desafios para popularização da ciência: estudo de caso na rede SIEO - Sistema de Informação Especializado na Área de Odontologia (2013)
Ramos, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa ; Fujino, Asa
Source: Informação & informação. Unidades: FO, ECA
Subjects: REDES DE INFORMAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO
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ABNT
RAMOS, Lúcia Maria Sebastiana Verônica Costa e FUJINO, Asa. Redes de informação científica e os desafios para popularização da ciência: estudo de caso na rede SIEO - Sistema de Informação Especializado na Área de Odontologia. Informação & informação, v. 18, n. 1, p. 33-58, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2013v18n1p33. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Ramos, L. M. S. V. C., & Fujino, A. (2013). Redes de informação científica e os desafios para popularização da ciência: estudo de caso na rede SIEO - Sistema de Informação Especializado na Área de Odontologia. Informação & informação, 18( 1), 33-58. doi:10.5433/1981-8920.2013v18n1p33
NLM
Ramos LMSVC, Fujino A. Redes de informação científica e os desafios para popularização da ciência: estudo de caso na rede SIEO - Sistema de Informação Especializado na Área de Odontologia [Internet]. Informação & informação. 2013 ; 18( 1): 33-58.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2013v18n1p33
Vancouver
Ramos LMSVC, Fujino A. Redes de informação científica e os desafios para popularização da ciência: estudo de caso na rede SIEO - Sistema de Informação Especializado na Área de Odontologia [Internet]. Informação & informação. 2013 ; 18( 1): 33-58.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2013v18n1p33
Trabalho de evento
Interdisciplinaridade e complexidade na Ciência da Informação: análise de possíveis contextos de formação e exercício profissional (2013)
Francelin, Marivalde Moacir
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. Unidade: ECA
Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, COMPLEXIDADE
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ABNT
FRANCELIN, Marivalde Moacir. Interdisciplinaridade e complexidade na Ciência da Informação: análise de possíveis contextos de formação e exercício profissional. 2013, Anais.. São Paulo: FEBAB, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433367.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Francelin, M. M. (2013). Interdisciplinaridade e complexidade na Ciência da Informação: análise de possíveis contextos de formação e exercício profissional. In Anais. São Paulo: FEBAB. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433367.pdf
NLM
Francelin MM. Interdisciplinaridade e complexidade na Ciência da Informação: análise de possíveis contextos de formação e exercício profissional [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433367.pdf
Vancouver
Francelin MM. Interdisciplinaridade e complexidade na Ciência da Informação: análise de possíveis contextos de formação e exercício profissional [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433367.pdf
Trabalho de evento
Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo (2013)
Francisco, Rodrigo Eduardo Botelho; Passarelli, Brasilina
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, LETRAMENTO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCO, Rodrigo Eduardo Botelho e PASSARELLI, Brasilina. Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo. 2013, Anais.. Manaus: Intercom, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Francisco, R. E. B., & Passarelli, B. (2013). Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo. In Anais... Manaus: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf
NLM
Francisco REB, Passarelli B. Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo [Internet]. Anais.. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf
Vancouver
Francisco REB, Passarelli B. Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo [Internet]. Anais.. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf
Artigo de periodico
A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa (2013)
Lima, Vânia Mara Alves
Source: InCID : Revista de Ciência da Informação e Documentação. Unidade: ECA
Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (PESQUISA;ENSINO), TERMINOLOGIA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Vânia Mara Alves. A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa. InCID : Revista de Ciência da Informação e Documentação, v. 4, n. 1, p. 26-48, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v4i1p26-48. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Lima, V. M. A. (2013). A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa. InCID : Revista de Ciência da Informação e Documentação, 4( 1), 26-48. doi:10.11606/issn.2178-2075.v4i1p26-48
NLM
Lima VMA. A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa [Internet]. InCID : Revista de Ciência da Informação e Documentação. 2013 ; 4( 1): 26-48.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v4i1p26-48
Vancouver
Lima VMA. A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa [Internet]. InCID : Revista de Ciência da Informação e Documentação. 2013 ; 4( 1): 26-48.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v4i1p26-48
Trabalho de evento-resumo
Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings (2013)
Funaro, Vânia Martins Bueno de Oliveira; Mucheroni, Marcos ; Funaro, Decio
Source: Abstracts. Conference titles: International Conference on Qualitative and Quantitative Methods in Libraries. Unidades: FO, ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE
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ABNT
FUNARO, Vânia Martins Bueno de Oliveira e MUCHERONI, Marcos e FUNARO, Decio. Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings. 2013, Anais.. Roma: ISAST (International Society for the Advancement of Science and Technology), 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Funaro, V. M. B. de O., Mucheroni, M., & Funaro, D. (2013). Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings. In Abstracts. Roma: ISAST (International Society for the Advancement of Science and Technology). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf
NLM
Funaro VMB de O, Mucheroni M, Funaro D. Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings [Internet]. Abstracts. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf
Vancouver
Funaro VMB de O, Mucheroni M, Funaro D. Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings [Internet]. Abstracts. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf
Artigo de jornal
Para estar à altura do presente (2013)
Oliveira, Lucia Maciel Barbosa de
Source: Jornal da USP. Unidade: ECA
Subjects: POLÍTICA, GLOBALIZAÇÃO, DEMOCRACIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Lucia Maciel Barbosa de. Para estar à altura do presente. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002435234.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Oliveira, L. M. B. de. (2013). Para estar à altura do presente. Jornal da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002435234.pdf
NLM
Oliveira LMB de. Para estar à altura do presente [Internet]. Jornal da USP. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002435234.pdf
Vancouver
Oliveira LMB de. Para estar à altura do presente [Internet]. Jornal da USP. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002435234.pdf
Trabalho de evento
Base de dados de imagens digitais na área de artes: desafios para sua criação e utilização em atividades de ensino, pesquisa e extensão (2013)
Ferreira, Sarah Lorenzon; Santos, Marcelo dos
Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA
Subjects: IMAGEM (ARTES), BASES DE DADOS, USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO, ACERVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Sarah Lorenzon e SANTOS, Marcelo dos. Base de dados de imagens digitais na área de artes: desafios para sua criação e utilização em atividades de ensino, pesquisa e extensão. 2013, Anais.. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002706816.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Ferreira, S. L., & Santos, M. dos. (2013). Base de dados de imagens digitais na área de artes: desafios para sua criação e utilização em atividades de ensino, pesquisa e extensão. In . Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002706816.pdf
NLM
Ferreira SL, Santos M dos. Base de dados de imagens digitais na área de artes: desafios para sua criação e utilização em atividades de ensino, pesquisa e extensão [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002706816.pdf
Vancouver
Ferreira SL, Santos M dos. Base de dados de imagens digitais na área de artes: desafios para sua criação e utilização em atividades de ensino, pesquisa e extensão [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002706816.pdf
Trabalho de evento
AACR2 X RDA: breves reflexões acerca dos registros de autoridade (2013)
Salgado, Denise Mancera ; Modesto, Fernando
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. Unidade: ECA
Subjects: AACR, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, CÓDIGOS DE CATALOGAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALGADO, Denise Mancera e MODESTO, Fernando. AACR2 X RDA: breves reflexões acerca dos registros de autoridade. 2013, Anais.. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437333.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Salgado, D. M., & Modesto, F. (2013). AACR2 X RDA: breves reflexões acerca dos registros de autoridade. In Anais. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437333.pdf
NLM
Salgado DM, Modesto F. AACR2 X RDA: breves reflexões acerca dos registros de autoridade [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437333.pdf
Vancouver
Salgado DM, Modesto F. AACR2 X RDA: breves reflexões acerca dos registros de autoridade [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437333.pdf
Artigo de periodico-carta/editorial
Nesta edição da revista Nona Arte...[Editorial] (2013)
Santos, Roberto Elísio dos; Vergueiro, Waldomiro
Source: 9a ARTE : Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos. Unidade: ECA
Assunto: HISTÓRIA EM QUADRINHOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Roberto Elísio dos e VERGUEIRO, Waldomiro. Nesta edição da revista Nona Arte..[Editorial]. 9a ARTE : Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/nonaarte/article/view/136937/132689. Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Santos, R. E. dos, & Vergueiro, W. (2013). Nesta edição da revista Nona Arte..[Editorial]. 9a ARTE : Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/nonaarte/article/view/136937/132689
NLM
Santos RE dos, Vergueiro W. Nesta edição da revista Nona Arte..[Editorial] [Internet]. 9a ARTE : Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos. 2013 ; 2( 1):[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/nonaarte/article/view/136937/132689
Vancouver
Santos RE dos, Vergueiro W. Nesta edição da revista Nona Arte..[Editorial] [Internet]. 9a ARTE : Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos. 2013 ; 2( 1):[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/nonaarte/article/view/136937/132689
Monografia/livro-ed/org
Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil (2013)
Vergueiro, Waldomiro (Organizador); Ramos, Paulo (Organizador); Chinen, Nobu (Organizador)
Unidade: ECA
Assunto: HISTÓRIA EM QUADRINHOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. . São Paulo: Criativo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. (2013). Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. São Paulo: Criativo.
NLM
Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Os pioneiros no estudo de quadrinhos no Brasil. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento
Reflexões sobre processamento e representação automática de conhecimento (2013)
Santos, Viviane Neves dos; Kobashi, Nair Yumiko
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro em Representação e Organização do Conhecimento. Unidade: ECA
Subjects: LINGUAGENS DOCUMENTÁRIAS, PROCESSAMENTO DE TEXTO
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ABNT
SANTOS, Viviane Neves dos e KOBASHI, Nair Yumiko. Reflexões sobre processamento e representação automática de conhecimento. 2013, Anais.. Rio de Janeiro: International Society for knowledge International, 2013. Disponível em: http://isko-brasil.org.br/wp-content/uploads/2013/05/cadernoderesumos_isko20131.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Santos, V. N. dos, & Kobashi, N. Y. (2013). Reflexões sobre processamento e representação automática de conhecimento. In Resumos. Rio de Janeiro: International Society for knowledge International. Recuperado de http://isko-brasil.org.br/wp-content/uploads/2013/05/cadernoderesumos_isko20131.pdf
NLM
Santos VN dos, Kobashi NY. Reflexões sobre processamento e representação automática de conhecimento [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://isko-brasil.org.br/wp-content/uploads/2013/05/cadernoderesumos_isko20131.pdf
Vancouver
Santos VN dos, Kobashi NY. Reflexões sobre processamento e representação automática de conhecimento [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://isko-brasil.org.br/wp-content/uploads/2013/05/cadernoderesumos_isko20131.pdf
Monografia/livro-ed/org
Intersecções acadêmicas: panorama das 1as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos (2013)
Vergueiro, Waldomiro (Organizador); Ramos, Paulo (Organizador); Chinen , Nobu (Organizador)
Unidade: ECA
Assunto: HISTÓRIA EM QUADRINHOS
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ABNT
Intersecções acadêmicas: panorama das 1as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. . São Paulo: Criativo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Intersecções acadêmicas: panorama das 1as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. (2013). Intersecções acadêmicas: panorama das 1as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. São Paulo: Criativo.
NLM
Intersecções acadêmicas: panorama das 1as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ]
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Artigo de periodico
Histórias em quadrinhos como suporte pedagógico: o caso Watchmen (2013)
Vergueiro, Waldomiro; Pigozzi, Douglas
Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA
Subjects: HISTÓRIA EM QUADRINHOS, EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS SOCIAIS, SOCIOLOGIA, TEORIA DO CAOS
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ABNT
VERGUEIRO, Waldomiro e PIGOZZI, Douglas. Histórias em quadrinhos como suporte pedagógico: o caso Watchmen. Comunicação & educação, v. 18, n. 1, p. 35-42, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p35-42. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Vergueiro, W., & Pigozzi, D. (2013). Histórias em quadrinhos como suporte pedagógico: o caso Watchmen. Comunicação & educação, 18( 1), 35-42. doi:10.11606/issn.2316-9125.v18i1p35-42
NLM
Vergueiro W, Pigozzi D. Histórias em quadrinhos como suporte pedagógico: o caso Watchmen [Internet]. Comunicação & educação. 2013 ; 18( 1): 35-42.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p35-42
Vancouver
Vergueiro W, Pigozzi D. Histórias em quadrinhos como suporte pedagógico: o caso Watchmen [Internet]. Comunicação & educação. 2013 ; 18( 1): 35-42.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p35-42

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