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  • Fonte: Pesquisa Fapesp. Unidade: IB

    Assuntos: CRONOBIOLOGIA, RITMOS BIOLÓGICOS, EXPERIMENTOS ANIMAIS, RITMO CIRCADIANO, ROEDORES

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    • ABNT

      ODA, Gisele. Um relógio que funciona no escuro. [Podcast]. Pesquisa Fapesp. São Paulo: FAPESP. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2017/11/24/um-relogio-que-funciona-no-escuro/. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2017
    • APA

      Oda, G. (2017). Um relógio que funciona no escuro. [Podcast]. Pesquisa Fapesp. São Paulo: FAPESP. Recuperado de http://revistapesquisa.fapesp.br/2017/11/24/um-relogio-que-funciona-no-escuro/
    • NLM

      Oda G. Um relógio que funciona no escuro. [Podcast] [Internet]. Pesquisa Fapesp. 2017 ; no 2017[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/2017/11/24/um-relogio-que-funciona-no-escuro/
    • Vancouver

      Oda G. Um relógio que funciona no escuro. [Podcast] [Internet]. Pesquisa Fapesp. 2017 ; no 2017[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/2017/11/24/um-relogio-que-funciona-no-escuro/
  • Unidade: ECA

    Assunto: PESQUISA EM COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MELO, José Marques de. A prima pobre das ciências sociais. [Entrevista a Mariluce Moura]. . São Paulo: FAPESP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694085.pdf. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Melo, J. M. de. (2015). A prima pobre das ciências sociais. [Entrevista a Mariluce Moura]. São Paulo: FAPESP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694085.pdf
    • NLM

      Melo JM de. A prima pobre das ciências sociais. [Entrevista a Mariluce Moura] [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694085.pdf
    • Vancouver

      Melo JM de. A prima pobre das ciências sociais. [Entrevista a Mariluce Moura] [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694085.pdf
  • Unidade: ECA

    Assuntos: CINEMA, TEATRO

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    • ABNT

      XAVIER, Ismail. Ismail Xavier: visões em cena : o crítico e professor analisa o diálogo do cinema brasileiro com o teatro rodriguiano. [Entrevista a Mariluce Moura, Nelson Marcolin]. . São Paulo: FAPESP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694069.pdf. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Xavier, I. (2015). Ismail Xavier: visões em cena : o crítico e professor analisa o diálogo do cinema brasileiro com o teatro rodriguiano. [Entrevista a Mariluce Moura, Nelson Marcolin]. São Paulo: FAPESP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694069.pdf
    • NLM

      Xavier I. Ismail Xavier: visões em cena : o crítico e professor analisa o diálogo do cinema brasileiro com o teatro rodriguiano. [Entrevista a Mariluce Moura, Nelson Marcolin] [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694069.pdf
    • Vancouver

      Xavier I. Ismail Xavier: visões em cena : o crítico e professor analisa o diálogo do cinema brasileiro com o teatro rodriguiano. [Entrevista a Mariluce Moura, Nelson Marcolin] [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694069.pdf
  • Unidade: ECA

    Assunto: TELENOVELA

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    • ABNT

      LOPES, Maria Immacolata Vassallo de. Maria Immacolata Vassallo de Lopes: telenovela, a narrativa brasileira. [Entrevista a Mariluce Moura]. . São Paulo: FAPESP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694078.pdf. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2015
    • APA

      Lopes, M. I. V. de. (2015). Maria Immacolata Vassallo de Lopes: telenovela, a narrativa brasileira. [Entrevista a Mariluce Moura]. São Paulo: FAPESP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694078.pdf
    • NLM

      Lopes MIV de. Maria Immacolata Vassallo de Lopes: telenovela, a narrativa brasileira. [Entrevista a Mariluce Moura] [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694078.pdf
    • Vancouver

      Lopes MIV de. Maria Immacolata Vassallo de Lopes: telenovela, a narrativa brasileira. [Entrevista a Mariluce Moura] [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002694078.pdf
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: CONSELHOS DE EDUCAÇÃO, SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)

    Como citar
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    • ABNT

      ARELARO, Lisete Regina Gomes. Formação de conselheiros municipais de educação, de conselheiros do fundef e de quadros técnicos das secretarias municipais de educação e produção de material de formação e divulgação sobre o financiamento. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Arelaro, L. R. G. (2012). Formação de conselheiros municipais de educação, de conselheiros do fundef e de quadros técnicos das secretarias municipais de educação e produção de material de formação e divulgação sobre o financiamento. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Arelaro LRG. Formação de conselheiros municipais de educação, de conselheiros do fundef e de quadros técnicos das secretarias municipais de educação e produção de material de formação e divulgação sobre o financiamento. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Arelaro LRG. Formação de conselheiros municipais de educação, de conselheiros do fundef e de quadros técnicos das secretarias municipais de educação e produção de material de formação e divulgação sobre o financiamento. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: DIREITOS HUMANOS (EDUCAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)

    Como citar
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    • ABNT

      CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Carvalho, J. S. F. de. (2012). Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Carvalho JSF de. Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Carvalho JSF de. Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MÉTODOS DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Como citar
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Educação de adultos trabalhadores: metodologias de ensino, aprendizagem, itinerários formativos e capacitação de professores. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Moraes, C. S. V. (2012). Educação de adultos trabalhadores: metodologias de ensino, aprendizagem, itinerários formativos e capacitação de professores. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Moraes CSV. Educação de adultos trabalhadores: metodologias de ensino, aprendizagem, itinerários formativos e capacitação de professores. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Moraes CSV. Educação de adultos trabalhadores: metodologias de ensino, aprendizagem, itinerários formativos e capacitação de professores. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PRIETO, Rosângela Gavioli. Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Prieto, R. G. (2012). Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Prieto RG. Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Prieto RG. Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: DEMOCRACIA, MINISTÉRIO PÚBLICO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. O caráter educativo da laicidade do Estado para a esfera pública: alcance da ação do MP em defesa da cidadania e da democracia docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Fischmann, R. (2012). O caráter educativo da laicidade do Estado para a esfera pública: alcance da ação do MP em defesa da cidadania e da democracia docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Fischmann R. O caráter educativo da laicidade do Estado para a esfera pública: alcance da ação do MP em defesa da cidadania e da democracia docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Fischmann R. O caráter educativo da laicidade do Estado para a esfera pública: alcance da ação do MP em defesa da cidadania e da democracia docente. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: RECURSOS HÍDRICOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, MEIO AMBIENTE, DIAGNÓSTICO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Jacobi, P. R. (2012). Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Jacobi PR. Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Jacobi PR. Diagnóstico socioambiental, aprendizagem social e modelos multiagentes na definição de políticas públicas para a gestão integrada dos recursos hídricos e uso e ocupação do solo. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ARELARO, Lisete Regina Gomes. Diversidade e exclusão: conhecendo melhor quem as vivencia e construindo alternativas de inclusão. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Arelaro, L. R. G. (2012). Diversidade e exclusão: conhecendo melhor quem as vivencia e construindo alternativas de inclusão. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Arelaro LRG. Diversidade e exclusão: conhecendo melhor quem as vivencia e construindo alternativas de inclusão. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Arelaro LRG. Diversidade e exclusão: conhecendo melhor quem as vivencia e construindo alternativas de inclusão. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), CIDADANIA, SUSTENTABILIDADE, ADMINISTRAÇÃO LOCAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Jacobi, P. R. (2012). Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Jacobi PR. Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Jacobi PR. Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), HISTORIOGRAFIA, CRIANÇAS ABRIGADAS, CRIANÇAS ABANDONADAS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Roberto. Recuperação das fontes seriais para a historiografia da criança institucionalizada. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Silva, R. (2012). Recuperação das fontes seriais para a historiografia da criança institucionalizada. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Silva R. Recuperação das fontes seriais para a historiografia da criança institucionalizada. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Silva R. Recuperação das fontes seriais para a historiografia da criança institucionalizada. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
  • Fonte: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, DIREITO À EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      KRUPPA, Sonia Maria Portella. O direito por educação básica: estudo da demanda social e do atendimento público em uma micro região urbana. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 2012
    • APA

      Kruppa, S. M. P. (2012). O direito por educação básica: estudo da demanda social e do atendimento público em uma micro região urbana. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Kruppa SMP. O direito por educação básica: estudo da demanda social e do atendimento público em uma micro região urbana. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]
    • Vancouver

      Kruppa SMP. O direito por educação básica: estudo da demanda social e do atendimento público em uma micro região urbana. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ]

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