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Artigo de jornal
Educação física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade escolar (2007)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal APASE: suplemento pedagógico.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, MULTICULTURALISMO, CULTURA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Educação física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade escolar. Tradução . Jornal APASE: suplemento pedagógico., São Paulo, 2007. , v. 8, n. 21, p. 1-5. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2007). Educação física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade escolar. Jornal APASE: suplemento pedagógico., p. 1-5. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Educação física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade escolar. Jornal APASE: suplemento pedagógico. 2007 ; 8( 21): 1-5.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. Educação física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade escolar. Jornal APASE: suplemento pedagógico. 2007 ; 8( 21): 1-5.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
A seus pés (2007)
Neira, Marcos Garcia
Source: Carta na Escola.. Unidade: FE
Subjects: FUTEBOL (HISTÓRIA;ORIGEM), ESPORTES (EDUCAÇÃO;ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. A seus pés. Carta na Escola., n. 20, p. 52-54, 2007Tradução . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2007). A seus pés. Carta na Escola., ( 20), 52-54.
NLM
Neira MG. A seus pés. Carta na Escola. 2007 ;( 20): 52-54.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. A seus pés. Carta na Escola. 2007 ;( 20): 52-54.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas (2007)
Neira, Marcos Garcia
Source: Docência em Educação Física: saberes e práticas.. Conference titles: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, SABERES DO DOCENTE, PRÁTICA DE ENSINO, DIVERSIDADE CULTURAL (EDUCAÇÃO), EXPRESSÃO CORPORAL, LINGUAGEM CORPORAL, ENSINO (METODOLOGIA)
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. 2007, Anais.. Londrina: UEL, 2007. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2007). Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. In Docência em Educação Física: saberes e práticas.. Londrina: UEL.
NLM
Neira MG. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. Docência em Educação Física: saberes e práticas. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. Docência em Educação Física: saberes e práticas. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Educação Física mais democrática. [Depoimento a R. Gerhardt] (2007)
Neira, Marcos Garcia
Source: Revista O2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Educação Física mais democrática. [Depoimento a R. Gerhardt]. Revista O2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Neira, M. G. (2007). Educação Física mais democrática. [Depoimento a R. Gerhardt]. Revista O2.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Educação Física mais democrática. [Depoimento a R. Gerhardt]. Revista O2. 2007 ;( 47): 34-35.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. Educação Física mais democrática. [Depoimento a R. Gerhardt]. Revista O2. 2007 ;( 47): 34-35.[citado 2024 nov. 15 ]
Relatorio tecnico
A pedagogia da educação física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira (2007)
Neira, Marcos Garcia; Formosinho, João (superv); Oliveira-Formosinho, Júlia (superv)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, MULTICULTURALISMO, PEDAGOGIA, DIVERSIDADE CULTURAL (EDUCAÇÃO)
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. A pedagogia da educação física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira. . Braga: Universidade do Minho. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Neira, M. G. (2007). A pedagogia da educação física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira. Braga: Universidade do Minho.
NLM
Neira MG. A pedagogia da educação física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. A pedagogia da educação física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
A prática pedagógica em contextos multiculturais: territórios do confronto de culturas (2007)
Neira, Marcos Garcua
Source: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte: anais.. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, MULTICULTURALISMO, EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcua. A prática pedagógica em contextos multiculturais: territórios do confronto de culturas. 2007, Anais.. Recife: CBCE, 2007. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2007). A prática pedagógica em contextos multiculturais: territórios do confronto de culturas. In XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte: anais.. Recife: CBCE.
NLM
Neira MG. A prática pedagógica em contextos multiculturais: territórios do confronto de culturas. XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte: anais. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. A prática pedagógica em contextos multiculturais: territórios do confronto de culturas. XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte: anais. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Valorização das identidades: a cultura corporal popular como conteúdo do currículo da Educação Física (2007)
Neira, Marcos Garcia
Source: Motriz.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Valorização das identidades: a cultura corporal popular como conteúdo do currículo da Educação Física. Motriz., v. 13, n. 13, p. 174-180, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/820/885. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Neira, M. G. (2007). Valorização das identidades: a cultura corporal popular como conteúdo do currículo da Educação Física. Motriz., 13( 13), 174-180. Recuperado de http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/820/885
NLM
Neira MG. Valorização das identidades: a cultura corporal popular como conteúdo do currículo da Educação Física [Internet]. Motriz. 2007 ; 13( 13): 174-180.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/820/885
Vancouver
Neira MG. Valorização das identidades: a cultura corporal popular como conteúdo do currículo da Educação Física [Internet]. Motriz. 2007 ; 13( 13): 174-180.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/820/885
Monografia/livro
Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano (2007)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Neira, Marcos Garcia; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes e NEIRA, Marcos Garcia e CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. . São Paulo: Secretaria Municipal da Educação. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Bittencourt, C. M. F., Neira, M. G., & Castellar, S. M. V. (2007). Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. São Paulo: Secretaria Municipal da Educação.
NLM
Bittencourt CMF, Neira MG, Castellar SMV. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Neira MG, Castellar SMV. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I - primeiro ao quinto ano. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Inserção do videogame na escola: uma experiência de aproximação com o currículo de educação física (2007)
Silva Neto, Alceu Santana da; Neira, Marcos Garcia
Source: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, JOGOS DE COMPUTADOR, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA NETO, Alceu Santana da e NEIRA, Marcos Garcia. Inserção do videogame na escola: uma experiência de aproximação com o currículo de educação física. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Silva Neto, A. S. da, & Neira, M. G. (2007). Inserção do videogame na escola: uma experiência de aproximação com o currículo de educação física. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva Neto AS da, Neira MG. Inserção do videogame na escola: uma experiência de aproximação com o currículo de educação física. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Silva Neto AS da, Neira MG. Inserção do videogame na escola: uma experiência de aproximação com o currículo de educação física. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Monografia/livro
Ensino de educação física (2007)
Neira, Marcos Garcia
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, CONDICIONAMENTO FÍSICO, PRÁTICA DE ENSINO, MULTICULTURALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Ensino de educação física. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Neira, M. G. (2007). Ensino de educação física. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Neira MG. Ensino de educação física. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG. Ensino de educação física. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Material didatico
Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I e II : 4º e 5º anos ciclo I : educação física (2007)
Neira, Marcos Garcia; Nunes, Mário Luiz Ferrari
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia e NUNES, Mário Luiz Ferrari. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I e II : 4º e 5º anos ciclo I : educação física. . São Paulo: SME. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Neira, M. G., & Nunes, M. L. F. (2007). Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I e II : 4º e 5º anos ciclo I : educação física. São Paulo: SME.
NLM
Neira MG, Nunes MLF. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I e II : 4º e 5º anos ciclo I : educação física. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Neira MG, Nunes MLF. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I e II : 4º e 5º anos ciclo I : educação física. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Linguagem e cultura: subsídios para uma reflexão sobre a educação do corpo (2007)
Neira, Marcos Garcia; Nunes, Mário Luiz Ferrari
Source: Caligrama.. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM CORPORAL, GESTOS, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia e NUNES, Mário Luiz Ferrari. Linguagem e cultura: subsídios para uma reflexão sobre a educação do corpo. Caligrama., v. 3, n. 3, p. 1-16, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1808-0820.cali.2007.66201. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Neira, M. G., & Nunes, M. L. F. (2007). Linguagem e cultura: subsídios para uma reflexão sobre a educação do corpo. Caligrama., 3( 3), 1-16. doi:10.11606/issn.1808-0820.cali.2007.66201
NLM
Neira MG, Nunes MLF. Linguagem e cultura: subsídios para uma reflexão sobre a educação do corpo [Internet]. Caligrama. 2007 ; 3( 3): 1-16.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1808-0820.cali.2007.66201
Vancouver
Neira MG, Nunes MLF. Linguagem e cultura: subsídios para uma reflexão sobre a educação do corpo [Internet]. Caligrama. 2007 ; 3( 3): 1-16.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1808-0820.cali.2007.66201
Trabalho de evento-resumo
Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso (2007)
Castro, Denise Monteiro de; Neira, Marcos Garcia
Source: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Denise Monteiro de e NEIRA, Marcos Garcia. Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Castro, D. M. de, & Neira, M. G. (2007). Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Castro DM de, Neira MG. Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Castro DM de, Neira MG. Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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