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Trabalho de evento-resumo
A compreensão do enfoque CTS: uma atividade para licenciandos (2008)
Bonardo, Josely Cubero; Lopes, José Guilherme da Silva; Fernandez, Carmen
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BONARDO, Josely Cubero e LOPES, José Guilherme da Silva e FERNANDEZ, Carmen. A compreensão do enfoque CTS: uma atividade para licenciandos. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Bonardo, J. C., Lopes, J. G. da S., & Fernandez, C. (2008). A compreensão do enfoque CTS: uma atividade para licenciandos. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Bonardo JC, Lopes JG da S, Fernandez C. A compreensão do enfoque CTS: uma atividade para licenciandos. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Bonardo JC, Lopes JG da S, Fernandez C. A compreensão do enfoque CTS: uma atividade para licenciandos. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Efeito do íon cloreto no cálculo da constante de equilíbrio de complexação do íon ferro (III) por tiocianato (2008)
Souza, Luiz Fernando de; Felicissimo, Anna Maria Passos; Agostinho, Sílvia Maria Leite
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ELETROQUÍMICA, ENSINO (QUÍMICA)
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ABNT
SOUZA, Luiz Fernando de e FELICISSIMO, Anna Maria Passos e AGOSTINHO, Sílvia Maria Leite. Efeito do íon cloreto no cálculo da constante de equilíbrio de complexação do íon ferro (III) por tiocianato. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Souza, L. F. de, Felicissimo, A. M. P., & Agostinho, S. M. L. (2008). Efeito do íon cloreto no cálculo da constante de equilíbrio de complexação do íon ferro (III) por tiocianato. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Souza LF de, Felicissimo AMP, Agostinho SML. Efeito do íon cloreto no cálculo da constante de equilíbrio de complexação do íon ferro (III) por tiocianato. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Souza LF de, Felicissimo AMP, Agostinho SML. Efeito do íon cloreto no cálculo da constante de equilíbrio de complexação do íon ferro (III) por tiocianato. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Validação de um questionário para o levantamento de idéias sobre história da ciência (2008)
Cheloni, Flávia Oliveira; Leme, Marcos Alberto Autuori; Porto, Paulo Alves
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
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ABNT
CHELONI, Flávia Oliveira e LEME, Marcos Alberto Autuori e PORTO, Paulo Alves. Validação de um questionário para o levantamento de idéias sobre história da ciência. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cheloni, F. O., Leme, M. A. A., & Porto, P. A. (2008). Validação de um questionário para o levantamento de idéias sobre história da ciência. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Cheloni FO, Leme MAA, Porto PA. Validação de um questionário para o levantamento de idéias sobre história da ciência. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Cheloni FO, Leme MAA, Porto PA. Validação de um questionário para o levantamento de idéias sobre história da ciência. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química (2008)
Santana, Eliana Moraes de; Rezende, Daisy de Brito
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO MÉDIO
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ABNT
SANTANA, Eliana Moraes de e REZENDE, Daisy de Brito. O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Santana, E. M. de, & Rezende, D. de B. (2008). O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Santana EM de, Rezende D de B. O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Santana EM de, Rezende D de B. O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
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Transformações nas concepções sobre ensino de Química de licenciados do IQUSP (2008)
Santos, Verônica P. A.; Silva, Kátia S.; Novais, Robson M.; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS, Verônica P. A. et al. Transformações nas concepções sobre ensino de Química de licenciados do IQUSP. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Santos, V. P. A., Silva, K. S., Novais, R. M., & Marcondes, M. E. R. (2008). Transformações nas concepções sobre ensino de Química de licenciados do IQUSP. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Santos VPA, Silva KS, Novais RM, Marcondes MER. Transformações nas concepções sobre ensino de Química de licenciados do IQUSP. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Santos VPA, Silva KS, Novais RM, Marcondes MER. Transformações nas concepções sobre ensino de Química de licenciados do IQUSP. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
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Concepções prévias sobre Química Ambiental e Química Verde dos alunos da II Escola de Verão em Química Verde do IQ-USP (2008)
Cortes Junior, Lailton Passos; Bazito, Reinaldo Camino ; Freire, Renato Sanches ; Andrade, Leandro Helgueira ; Corio, Paola ; Fernandez, Carmen
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA AMBIENTAL, QUÍMICA VERDE, ENSINO (QUÍMICA), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CORTES JUNIOR, Lailton Passos et al. Concepções prévias sobre Química Ambiental e Química Verde dos alunos da II Escola de Verão em Química Verde do IQ-USP. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cortes Junior, L. P., Bazito, R. C., Freire, R. S., Andrade, L. H., Corio, P., & Fernandez, C. (2008). Concepções prévias sobre Química Ambiental e Química Verde dos alunos da II Escola de Verão em Química Verde do IQ-USP. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Cortes Junior LP, Bazito RC, Freire RS, Andrade LH, Corio P, Fernandez C. Concepções prévias sobre Química Ambiental e Química Verde dos alunos da II Escola de Verão em Química Verde do IQ-USP. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
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Cortes Junior LP, Bazito RC, Freire RS, Andrade LH, Corio P, Fernandez C. Concepções prévias sobre Química Ambiental e Química Verde dos alunos da II Escola de Verão em Química Verde do IQ-USP. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Obtendo um mapa conceitual a partir de textos escritos pelos alunos (2008)
Martins, José Vinicius ; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: MAPAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA (TEXTOS DIDÁTICOS), QUÍMICA
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ABNT
MARTINS, José Vinicius e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Obtendo um mapa conceitual a partir de textos escritos pelos alunos. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/504c4e7e-0acf-497e-bdda-7c2f96351e5c/1702191.pdf. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Martins, J. V., & Maximiano, F. A. (2008). Obtendo um mapa conceitual a partir de textos escritos pelos alunos. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/504c4e7e-0acf-497e-bdda-7c2f96351e5c/1702191.pdf
NLM
Martins JV, Maximiano FA. Obtendo um mapa conceitual a partir de textos escritos pelos alunos [Internet]. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/504c4e7e-0acf-497e-bdda-7c2f96351e5c/1702191.pdf
Vancouver
Martins JV, Maximiano FA. Obtendo um mapa conceitual a partir de textos escritos pelos alunos [Internet]. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/504c4e7e-0acf-497e-bdda-7c2f96351e5c/1702191.pdf
Trabalho de evento-resumo
Avaliação da aprendizagem em química: que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam esta prática (2008)
Tacoshi, Marina Miyuki Akutagawa; Fernandez, Carmen
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
TACOSHI, Marina Miyuki Akutagawa e FERNANDEZ, Carmen. Avaliação da aprendizagem em química: que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam esta prática. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Tacoshi, M. M. A., & Fernandez, C. (2008). Avaliação da aprendizagem em química: que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam esta prática. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Tacoshi MMA, Fernandez C. Avaliação da aprendizagem em química: que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam esta prática. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Tacoshi MMA, Fernandez C. Avaliação da aprendizagem em química: que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam esta prática. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Princípio de Le Chatelier: o que tem sido apresentado nos livros didáticos do Ensino Médio (2008)
Canzian, Renato; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EQUILÍBRIO QUÍMICO
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ABNT
CANZIAN, Renato e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Princípio de Le Chatelier: o que tem sido apresentado nos livros didáticos do Ensino Médio. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Canzian, R., & Maximiano, F. A. (2008). Princípio de Le Chatelier: o que tem sido apresentado nos livros didáticos do Ensino Médio. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Canzian R, Maximiano FA. Princípio de Le Chatelier: o que tem sido apresentado nos livros didáticos do Ensino Médio. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Canzian R, Maximiano FA. Princípio de Le Chatelier: o que tem sido apresentado nos livros didáticos do Ensino Médio. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
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Desenvolvimento do conhecimento profissional docente: uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química (2008)
Novais, Robson Macedo; Akahoshi, Luciane Hiromi; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA
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ABNT
NOVAIS, Robson Macedo e AKAHOSHI, Luciane Hiromi e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Desenvolvimento do conhecimento profissional docente: uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Novais, R. M., Akahoshi, L. H., & Marcondes, M. E. R. (2008). Desenvolvimento do conhecimento profissional docente: uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Novais RM, Akahoshi LH, Marcondes MER. Desenvolvimento do conhecimento profissional docente: uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Novais RM, Akahoshi LH, Marcondes MER. Desenvolvimento do conhecimento profissional docente: uma reflexão sobre formação inicial de professores de Química. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
A organização da ciência Química na visão de graduandos: um estudo utilizando mapas conceituais (2008)
Maximiano, Flavio Antonio ; Porto, Paulo Alves ; Fernandez, Carmen ; Corio, Paola
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química(SBQ). Unidade: IQ
Subjects: MAPAS, QUÍMICA (TEXTOS DIDÁTICOS), ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAXIMIANO, Flavio Antonio et al. A organização da ciência Química na visão de graduandos: um estudo utilizando mapas conceituais. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Maximiano, F. A., Porto, P. A., Fernandez, C., & Corio, P. (2008). A organização da ciência Química na visão de graduandos: um estudo utilizando mapas conceituais. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Maximiano FA, Porto PA, Fernandez C, Corio P. A organização da ciência Química na visão de graduandos: um estudo utilizando mapas conceituais. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Maximiano FA, Porto PA, Fernandez C, Corio P. A organização da ciência Química na visão de graduandos: um estudo utilizando mapas conceituais. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Variações da História da Ciência e a (pseudo-)história de Michael Faraday (2007)
Baldinato, José Otávio; Porto, Paulo Alves
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA (CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO), LIVRO DIDÁTICO (CRÍTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALDINATO, José Otávio e PORTO, Paulo Alves. Variações da História da Ciência e a (pseudo-)história de Michael Faraday. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Baldinato, J. O., & Porto, P. A. (2007). Variações da História da Ciência e a (pseudo-)história de Michael Faraday. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Baldinato JO, Porto PA. Variações da História da Ciência e a (pseudo-)história de Michael Faraday. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Baldinato JO, Porto PA. Variações da História da Ciência e a (pseudo-)história de Michael Faraday. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma contribuição para o Ensino de Química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores (2007)
Akahoshi, Luciane Hiromi; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Torralbo, Daniele; Suart, Rita de Cássia; Carmo, Miriam Possar do; Martorano, Simone Alves de Assis; Santos Junior, João Batista dos; Sales, Maria Gislaine P.; Silva, Erivanildo Lopes da; Souza, Fábio Luiz de
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, MATERIAL DIDÁTICO (ANÁLISE), QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
AKAHOSHI, Luciane Hiromi et al. Uma contribuição para o Ensino de Química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Akahoshi, L. H., Marcondes, M. E. R., Torralbo, D., Suart, R. de C., Carmo, M. P. do, Martorano, S. A. de A., et al. (2007). Uma contribuição para o Ensino de Química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Akahoshi LH, Marcondes MER, Torralbo D, Suart R de C, Carmo MP do, Martorano SA de A, Santos Junior JB dos, Sales MGP, Silva EL da, Souza FL de. Uma contribuição para o Ensino de Química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Akahoshi LH, Marcondes MER, Torralbo D, Suart R de C, Carmo MP do, Martorano SA de A, Santos Junior JB dos, Sales MGP, Silva EL da, Souza FL de. Uma contribuição para o Ensino de Química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Intervindo na socialização em sala de aula (2004)
Borges, Dâmaris Simon Camelo; Marturano, Edna Maria; Betti, Michelle Cristine Mazzetto
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: COMPORTAMENTO SOCIAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, CRIANÇAS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Dâmaris Simon Camelo e MARTURANO, Edna Maria e BETTI, Michelle Cristine Mazzetto. Intervindo na socialização em sala de aula. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Borges, D. S. C., Marturano, E. M., & Betti, M. C. M. (2004). Intervindo na socialização em sala de aula. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Borges DSC, Marturano EM, Betti MCM. Intervindo na socialização em sala de aula. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Borges DSC, Marturano EM, Betti MCM. Intervindo na socialização em sala de aula. Programa e Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Jogo da trilha: uma prática pedagógica dinâmica de ensino de genética (2003)
Kato, Danilo Seithi; Pannuti, Márcia Ione da Rocha; Oliveira, Paulo Cezar de; Barbieri, Marisa Ramos; Silva Júnior, Wilson Araújo da; Berci, João Francisco
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Genética. Unidades: FFCLRP, FMRP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, GENÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KATO, Danilo Seithi et al. Jogo da trilha: uma prática pedagógica dinâmica de ensino de genética. 2003, Anais.. Águas de Lindóia: SBG, 2003. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Kato, D. S., Pannuti, M. I. da R., Oliveira, P. C. de, Barbieri, M. R., Silva Júnior, W. A. da, & Berci, J. F. (2003). Jogo da trilha: uma prática pedagógica dinâmica de ensino de genética. In Programa e Resumos. Águas de Lindóia: SBG.
NLM
Kato DS, Pannuti MI da R, Oliveira PC de, Barbieri MR, Silva Júnior WA da, Berci JF. Jogo da trilha: uma prática pedagógica dinâmica de ensino de genética. Programa e Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Kato DS, Pannuti MI da R, Oliveira PC de, Barbieri MR, Silva Júnior WA da, Berci JF. Jogo da trilha: uma prática pedagógica dinâmica de ensino de genética. Programa e Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Os discursos do inconsciente e sua conseqüências em sala de aula (2002)
Andrada de Santana, Dulceval; Villani, Alberto
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), DISCURSO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADA DE SANTANA, Dulceval e VILLANI, Alberto. Os discursos do inconsciente e sua conseqüências em sala de aula. 2002, Anais.. São Paulo: SBF, 2002. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Andrada de Santana, D., & Villani, A. (2002). Os discursos do inconsciente e sua conseqüências em sala de aula. In Programa e Resumos. São Paulo: SBF.
NLM
Andrada de Santana D, Villani A. Os discursos do inconsciente e sua conseqüências em sala de aula. Programa e Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Andrada de Santana D, Villani A. Os discursos do inconsciente e sua conseqüências em sala de aula. Programa e Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Linguagens e representações no ensino da geografia (2000)
Luchiari, Ailton; Pontuschka, Nídia; Paganelli, Tomoko
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Geógrafos. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MULTIDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCHIARI, Ailton e PONTUSCHKA, Nídia e PAGANELLI, Tomoko. Linguagens e representações no ensino da geografia. 2000, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2000. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Luchiari, A., Pontuschka, N., & Paganelli, T. (2000). Linguagens e representações no ensino da geografia. In Programa e Resumos. Florianópolis: UFSC.
NLM
Luchiari A, Pontuschka N, Paganelli T. Linguagens e representações no ensino da geografia. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Luchiari A, Pontuschka N, Paganelli T. Linguagens e representações no ensino da geografia. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Modelos apresentados por estudantes de graduacao e estudantes secundarios como explicacao para um fenomeno (1996)
Ferreira, Norberto Cardoso
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisadores em Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Norberto Cardoso. Modelos apresentados por estudantes de graduacao e estudantes secundarios como explicacao para um fenomeno. 1996, Anais.. São Paulo: Sbf, 1996. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Ferreira, N. C. (1996). Modelos apresentados por estudantes de graduacao e estudantes secundarios como explicacao para um fenomeno. In Programa e Resumos. São Paulo: Sbf.
NLM
Ferreira NC. Modelos apresentados por estudantes de graduacao e estudantes secundarios como explicacao para um fenomeno. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Ferreira NC. Modelos apresentados por estudantes de graduacao e estudantes secundarios como explicacao para um fenomeno. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Papel da oralizacao no ensino da leitura (1996)
Matos, M A; Hubner, Maria Martha Costa
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, M A e HUBNER, Maria Martha Costa. Papel da oralizacao no ensino da leitura. 1996, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Matos, M. A., & Hubner, M. M. C. (1996). Papel da oralizacao no ensino da leitura. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Matos MA, Hubner MMC. Papel da oralizacao no ensino da leitura. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Matos MA, Hubner MMC. Papel da oralizacao no ensino da leitura. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Checklist para feedback de entrevista clinica: metodo de elaboracao e caracteristicas do formato final (1996)
Gangora, M A N; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ENTREVISTAS (PSICOLOGIA), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GANGORA, M A N e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Checklist para feedback de entrevista clinica: metodo de elaboracao e caracteristicas do formato final. 1996, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Gangora, M. A. N., & Silvares, E. F. de M. (1996). Checklist para feedback de entrevista clinica: metodo de elaboracao e caracteristicas do formato final. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto.
NLM
Gangora MAN, Silvares EF de M. Checklist para feedback de entrevista clinica: metodo de elaboracao e caracteristicas do formato final. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Gangora MAN, Silvares EF de M. Checklist para feedback de entrevista clinica: metodo de elaboracao e caracteristicas do formato final. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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