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Parte de monografia/livro
Aprendizagem ativa na educação em engenharia (2012)
Villas-Boas, Valquíria; Mattasoglio Neto, Octavio; Censon, André da Silveira Perez; Silva, Antonio Nelson Rodrigues da; Silva Junior, Carlos Alberto Prado da; Casagrande, Cristiano Gomes; Pinto, Danilo Pereira; Adell, Edilene Amaral de Andrade; Gomes, Francisco José; Pinto, Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende; Pereira, Hernane Borges de Barros; Brinati, Hernani Luiz; Lima, Isolda Giani de; Booth, Ivete Ana Schmitz
Source: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Unidades: EESC, EP
Subjects: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
VILLAS-BOAS, Valquíria et al. Aprendizagem ativa na educação em engenharia. Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Tradução . Brasília, DF: ABENGE, 2012. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Villas-Boas, V., Mattasoglio Neto, O., Censon, A. da S. P., Silva, A. N. R. da, Silva Junior, C. A. P. da, Casagrande, C. G., et al. (2012). Aprendizagem ativa na educação em engenharia. In Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
NLM
Villas-Boas V, Mattasoglio Neto O, Censon A da SP, Silva ANR da, Silva Junior CAP da, Casagrande CG, Pinto DP, Adell EA de A, Gomes FJ, Pinto GRPR, Pereira HB de B, Brinati HL, Lima IG de, Booth IAS. Aprendizagem ativa na educação em engenharia [Internet]. In: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE; 2012. [citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
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Villas-Boas V, Mattasoglio Neto O, Censon A da SP, Silva ANR da, Silva Junior CAP da, Casagrande CG, Pinto DP, Adell EA de A, Gomes FJ, Pinto GRPR, Pereira HB de B, Brinati HL, Lima IG de, Booth IAS. Aprendizagem ativa na educação em engenharia [Internet]. In: Desafios da Educação em Engenharia : vocação, formação, exercício profissional, experiências metodológicas e proposições. Brasília, DF: ABENGE; 2012. [citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0277ccb-ee36-4de6-b2d3-9599e14bde33/Brinati-2012-Aprendizagem%20ativa%20na%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20engenharia.pdf
Trabalho de evento
Um curso de engenharia naval com enfoque sistêmico e generalista (2008)
Moratelli Junior, Lázaro; Morishita, Helio Mitio
Source: Educação, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros.. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA NAVAL E OCEÂNICA (FORMAÇÃO PROFISSIONAL), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ALTERAÇÃO)
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ABNT
MORATELLI JUNIOR, Lázaro e MORISHITA, Helio Mitio. Um curso de engenharia naval com enfoque sistêmico e generalista. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3f7abb52-6fa8-451b-9b86-3e4544a64137/Morishita-2008-UM%20CURSO%20DE%20ENGENHARIA%20NAVAL%20COM%20ENFOQUE%20SIST%C3%8AMICO%20E%20GENERALISTA%20ok.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Moratelli Junior, L., & Morishita, H. M. (2008). Um curso de engenharia naval com enfoque sistêmico e generalista. In Educação, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros.. São Paulo: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3f7abb52-6fa8-451b-9b86-3e4544a64137/Morishita-2008-UM%20CURSO%20DE%20ENGENHARIA%20NAVAL%20COM%20ENFOQUE%20SIST%C3%8AMICO%20E%20GENERALISTA%20ok.pdf
NLM
Moratelli Junior L, Morishita HM. Um curso de engenharia naval com enfoque sistêmico e generalista [Internet]. Educação, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3f7abb52-6fa8-451b-9b86-3e4544a64137/Morishita-2008-UM%20CURSO%20DE%20ENGENHARIA%20NAVAL%20COM%20ENFOQUE%20SIST%C3%8AMICO%20E%20GENERALISTA%20ok.pdf
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Moratelli Junior L, Morishita HM. Um curso de engenharia naval com enfoque sistêmico e generalista [Internet]. Educação, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3f7abb52-6fa8-451b-9b86-3e4544a64137/Morishita-2008-UM%20CURSO%20DE%20ENGENHARIA%20NAVAL%20COM%20ENFOQUE%20SIST%C3%8AMICO%20E%20GENERALISTA%20ok.pdf
Monografia/livro-ed/org
Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas (2007)
Masetto, Marcos Tarciso (Organizador); Pacheco, Claudio Roberto de Freitas; Fusco, Cristiana Abud da Silva; Consonni, Denise ; Santos, Eduardo Toledo ; Brinati, Hernani Luiz; Santos, Janice Valia de los; Grimoni, José Aquiles Baesso ; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Ignácio, Raimundo Ferreira; Magnabosco, Rodrigo ; Brandi, Sérgio Duarte
Unidades: FE, EP
Subjects: ENGENHARIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, DIDÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PACHECO, Claudio Roberto de Freitas et al. Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. . São Paulo: Avercamp. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024. , 2007
APA
Pacheco, C. R. de F., Fusco, C. A. da S., Consonni, D., Santos, E. T., Brinati, H. L., Santos, J. V. de los, et al. (2007). Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: Avercamp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf
NLM
Pacheco CR de F, Fusco CA da S, Consonni D, Santos ET, Brinati HL, Santos JV de los, Grimoni JAB, Nakao OS, Ignácio RF, Magnabosco R, Brandi SD. Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf
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Pacheco CR de F, Fusco CA da S, Consonni D, Santos ET, Brinati HL, Santos JV de los, Grimoni JAB, Nakao OS, Ignácio RF, Magnabosco R, Brandi SD. Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf
Parte de monografia/livro
Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? (2007)
Nakao, Osvaldo Shigueru ; Brinati, Hernani Luiz
Source: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas.. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), CRIATIVIDADE, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru e BRINATI, Hernani Luiz. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. Tradução . São Paulo: AVERCAMP, 2007. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Nakao, O. S., & Brinati, H. L. (2007). Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? In Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas.. São Paulo: AVERCAMP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
NLM
Nakao OS, Brinati HL. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? [Internet]. In: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
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Nakao OS, Brinati HL. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? [Internet]. In: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
Artigo de periodico
Proposta de criação ou adaptação de um sistema de gerenciamento de aprendizagem ao modelo scorm (2005)
Pasqualini, Elaine; Augusto, Oscar Brito; Silveira, Regina
Source: Revista de Tecnologias. Unidade: EP
Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZADO COMPUTACIONAL
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ABNT
PASQUALINI, Elaine e AUGUSTO, Oscar Brito e SILVEIRA, Regina. Proposta de criação ou adaptação de um sistema de gerenciamento de aprendizagem ao modelo scorm. Revista de Tecnologias, v. 2, n. jaju 2005, p. 43-48, 2005Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f921d4ce-8787-4f79-af76-ea81c49e69da/Augusto-2005-Proposta%20de%20cria%C3%A7%C3%A3o%20ou%20adapta%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20sistema.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Pasqualini, E., Augusto, O. B., & Silveira, R. (2005). Proposta de criação ou adaptação de um sistema de gerenciamento de aprendizagem ao modelo scorm. Revista de Tecnologias, 2( jaju 2005), 43-48. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f921d4ce-8787-4f79-af76-ea81c49e69da/Augusto-2005-Proposta%20de%20cria%C3%A7%C3%A3o%20ou%20adapta%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20sistema.pdf
NLM
Pasqualini E, Augusto OB, Silveira R. Proposta de criação ou adaptação de um sistema de gerenciamento de aprendizagem ao modelo scorm [Internet]. Revista de Tecnologias. 2005 ;2( jaju 2005): 43-48.[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f921d4ce-8787-4f79-af76-ea81c49e69da/Augusto-2005-Proposta%20de%20cria%C3%A7%C3%A3o%20ou%20adapta%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20sistema.pdf
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Pasqualini E, Augusto OB, Silveira R. Proposta de criação ou adaptação de um sistema de gerenciamento de aprendizagem ao modelo scorm [Internet]. Revista de Tecnologias. 2005 ;2( jaju 2005): 43-48.[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f921d4ce-8787-4f79-af76-ea81c49e69da/Augusto-2005-Proposta%20de%20cria%C3%A7%C3%A3o%20ou%20adapta%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20sistema.pdf
Trabalho de evento
Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2003)
Martins, Lígia Conceição Pereira; Augusto, Oscar Brito
Source: COBENGE 2003 : Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Lígia Conceição Pereira e AUGUSTO, Oscar Brito. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. 2003, Anais.. Rio de Janeiro: IME, 2003. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Martins, L. C. P., & Augusto, O. B. (2003). Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. In COBENGE 2003 : Anais. Rio de Janeiro: IME. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf
NLM
Martins LCP, Augusto OB. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2003 : Anais. 2003 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf
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Martins LCP, Augusto OB. Análise da implantação da modernização curricular na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2003 : Anais. 2003 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f8a4217c-9be2-4b64-87dd-22525e74b720/Augusto-2003-Analise%20da%20implanta%C3%A7%C3%A3o%20da%20moderniza%C3%A7%C3%A3o%20ok.pdf
Relatorio tecnico
Educação à distância monitorada por computador: uma ferramenta adicional para a formação do conhecimento aplicado à área das engenharias (2003)
Lavrador, Marco Antonio Sicchiroli; Augusto, Oscar Brito
Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAVRADOR, Marco Antonio Sicchiroli e AUGUSTO, Oscar Brito. Educação à distância monitorada por computador: uma ferramenta adicional para a formação do conhecimento aplicado à área das engenharias. . São Paulo: EPUSP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/284e0cf1-a3ab-45b8-908f-fa5faa971dfb/Augusto-2003-educacao%20a%20distancia.pdf. Acesso em: 23 jul. 2024. , 2003
APA
Lavrador, M. A. S., & Augusto, O. B. (2003). Educação à distância monitorada por computador: uma ferramenta adicional para a formação do conhecimento aplicado à área das engenharias. São Paulo: EPUSP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/284e0cf1-a3ab-45b8-908f-fa5faa971dfb/Augusto-2003-educacao%20a%20distancia.pdf
NLM
Lavrador MAS, Augusto OB. Educação à distância monitorada por computador: uma ferramenta adicional para a formação do conhecimento aplicado à área das engenharias [Internet]. 2003 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/284e0cf1-a3ab-45b8-908f-fa5faa971dfb/Augusto-2003-educacao%20a%20distancia.pdf
Vancouver
Lavrador MAS, Augusto OB. Educação à distância monitorada por computador: uma ferramenta adicional para a formação do conhecimento aplicado à área das engenharias [Internet]. 2003 ;[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/284e0cf1-a3ab-45b8-908f-fa5faa971dfb/Augusto-2003-educacao%20a%20distancia.pdf

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