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Parte de monografia/livro
Aprendendo com PBL - Aprendizagem Baseada em Problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP (2009)
Escrivão Filho, Edmundo; Ribeiro, Luis Roberto de Camargo
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CURSO DE GRADUAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO, ENGENHARIA
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ABNT
ESCRIVÃO FILHO, Edmundo e RIBEIRO, Luis Roberto de Camargo. Aprendendo com PBL - Aprendizagem Baseada em Problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 07 out. 2024.
APA
Escrivão Filho, E., & Ribeiro, L. R. de C. (2009). Aprendendo com PBL - Aprendizagem Baseada em Problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Escrivão Filho E, Ribeiro LR de C. Aprendendo com PBL - Aprendizagem Baseada em Problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Vancouver
Escrivão Filho E, Ribeiro LR de C. Aprendendo com PBL - Aprendizagem Baseada em Problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Parte de monografia/livro
Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual (2009)
Oliveira Neto, José Dutra de ; Araujo, Elenise Maria de
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidades: FEARP, EESC
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTILO COGNITIVO
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ABNT
OLIVEIRA NETO, José Dutra de e ARAUJO, Elenise Maria de. Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 07 out. 2024.
APA
Oliveira Neto, J. D. de, & Araujo, E. M. de. (2009). Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Oliveira Neto JD de, Araujo EM de. Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Vancouver
Oliveira Neto JD de, Araujo EM de. Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Inovações no ensino: alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem [Prefácio] (2009)
Calijuri, Maria do Carmo
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO (METODOLOGIA)
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ABNT
CALIJURI, Maria do Carmo. Inovações no ensino: alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem [Prefácio]. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP. . Acesso em: 07 out. 2024. , 2009
APA
Calijuri, M. do C. (2009). Inovações no ensino: alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem [Prefácio]. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Calijuri M do C. Inovações no ensino: alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem [Prefácio]. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. 2009 ;[citado 2024 out. 07 ]
Vancouver
Calijuri M do C. Inovações no ensino: alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem [Prefácio]. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. 2009 ;[citado 2024 out. 07 ]
Parte de monografia/livro
Portal de capacitação bibliográfica para alunos de graduação: criação e implementação (2009)
Alves, Manoel Antonio Lopes Rodrigues; Coletta, Teresinha das Graças; Paschoalino, Rosana Alvarez
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidade: EESC
Subjects: PORTAL (CAPACITAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA (CURSOS), ARQUITETURA (CURSOS)
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ABNT
ALVES, Manoel Antonio Lopes Rodrigues e COLETTA, Teresinha das Graças e PASCHOALINO, Rosana Alvarez. Portal de capacitação bibliográfica para alunos de graduação: criação e implementação. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 07 out. 2024.
APA
Alves, M. A. L. R., Coletta, T. das G., & Paschoalino, R. A. (2009). Portal de capacitação bibliográfica para alunos de graduação: criação e implementação. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Alves MALR, Coletta T das G, Paschoalino RA. Portal de capacitação bibliográfica para alunos de graduação: criação e implementação. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
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Alves MALR, Coletta T das G, Paschoalino RA. Portal de capacitação bibliográfica para alunos de graduação: criação e implementação. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação do ensino de graduação na Universidade de São Paulo: elementos da concepção e implementação de um processo (2009)
Alves, Manoel Antonio Lopes Rodrigues
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), PARADIGMA
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ABNT
ALVES, Manoel Antonio Lopes Rodrigues. Avaliação do ensino de graduação na Universidade de São Paulo: elementos da concepção e implementação de um processo. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 07 out. 2024.
APA
Alves, M. A. L. R. (2009). Avaliação do ensino de graduação na Universidade de São Paulo: elementos da concepção e implementação de um processo. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Alves MALR. Avaliação do ensino de graduação na Universidade de São Paulo: elementos da concepção e implementação de um processo. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Vancouver
Alves MALR. Avaliação do ensino de graduação na Universidade de São Paulo: elementos da concepção e implementação de um processo. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação em engenharia (2009)
Silva, Antonio Nelson Rodrigues da
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Antonio Nelson Rodrigues da. Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação em engenharia. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 07 out. 2024.
APA
Silva, A. N. R. da. (2009). Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação em engenharia. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Silva ANR da. Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação em engenharia. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Vancouver
Silva ANR da. Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação em engenharia. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Parte de monografia/livro
O personagem professor em sala de aula (2009)
Cintra, José Carlos A; Soares, Wanessa Cartaxo
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO (TÉCNICAS), SALA DE AULA, PERSONAGENS
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ABNT
CINTRA, José Carlos A e SOARES, Wanessa Cartaxo. O personagem professor em sala de aula. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 07 out. 2024.
APA
Cintra, J. C. A., & Soares, W. C. (2009). O personagem professor em sala de aula. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Cintra JCA, Soares WC. O personagem professor em sala de aula. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]
Vancouver
Cintra JCA, Soares WC. O personagem professor em sala de aula. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 out. 07 ]

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