A construção de um ambiente escolar bicultural e seus conflitos: o caso do Colégio Oshiman (2007)
Source: Humanas e Humanidades; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA JAPONESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, IDENTIDADE CULTURAL (EDUCAÇÃO), DIFERENÇAS INTERCULTURAIS
ABNT
INAGAKI, Barbara. A construção de um ambiente escolar bicultural e seus conflitos: o caso do Colégio Oshiman. 2007, Anais.. São Paulo: USP, 2007. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_15_1703879_AConstrucaoDeUmAmbienteEscolarBiculturalESeusConflitos.pdf. Acesso em: 07 maio 2024.APA
Inagaki, B. (2007). A construção de um ambiente escolar bicultural e seus conflitos: o caso do Colégio Oshiman. In Humanas e Humanidades; resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_15_1703879_AConstrucaoDeUmAmbienteEscolarBiculturalESeusConflitos.pdfNLM
Inagaki B. A construção de um ambiente escolar bicultural e seus conflitos: o caso do Colégio Oshiman [Internet]. Humanas e Humanidades; resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_15_1703879_AConstrucaoDeUmAmbienteEscolarBiculturalESeusConflitos.pdfVancouver
Inagaki B. A construção de um ambiente escolar bicultural e seus conflitos: o caso do Colégio Oshiman [Internet]. Humanas e Humanidades; resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 07 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_15_1703879_AConstrucaoDeUmAmbienteEscolarBiculturalESeusConflitos.pdf