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Artigo de periodico
A pessoa com baixa visão: desenvolvimento de sua eficiência visual (1999)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Temas sobre desenvolvimento. Unidade: FE
Assunto: DEFICIENTE VISUAL
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. A pessoa com baixa visão: desenvolvimento de sua eficiência visual. Temas sobre desenvolvimento, v. 8, n. 46, p. 28-34, 1999Tradução . . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1999). A pessoa com baixa visão: desenvolvimento de sua eficiência visual. Temas sobre desenvolvimento, 8( 46), 28-34.
NLM
Masini EFS. A pessoa com baixa visão: desenvolvimento de sua eficiência visual. Temas sobre desenvolvimento. 1999 ; 8( 46): 28-34.[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Masini EFS. A pessoa com baixa visão: desenvolvimento de sua eficiência visual. Temas sobre desenvolvimento. 1999 ; 8( 46): 28-34.[citado 2024 out. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A abertura de um curso é uma experiência plena... [Apresentação] (1999)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: O ato de aprender. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. A abertura de um curso é uma experiência plena.. [Apresentação]. O ato de aprender. São Paulo: Memnon. . Acesso em: 01 out. 2024. , 1999
APA
Masini, E. F. S. (1999). A abertura de um curso é uma experiência plena.. [Apresentação]. O ato de aprender. São Paulo: Memnon.
NLM
Masini EFS. A abertura de um curso é uma experiência plena.. [Apresentação]. O ato de aprender. 1999 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Masini EFS. A abertura de um curso é uma experiência plena.. [Apresentação]. O ato de aprender. 1999 ;[citado 2024 out. 01 ]
Parte de monografia/livro
Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação (1999)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Metodologia da pesquisa educacional.. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação. Metodologia da pesquisa educacional. Tradução . São Paulo: Cortez, 1999. . . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1999). Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação. In Metodologia da pesquisa educacional.. São Paulo: Cortez.
NLM
Masini EFS. Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação. In: Metodologia da pesquisa educacional. São Paulo: Cortez; 1999. [citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Masini EFS. Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação. In: Metodologia da pesquisa educacional. São Paulo: Cortez; 1999. [citado 2024 out. 01 ]
Monografia/livro
O ato de aprender: I Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie (1999)
Masini, Elcie F. Salzano (Organizador)
Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
O ato de aprender: I Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie. . São Paulo: Memnon. . Acesso em: 01 out. 2024. , 1999
APA
O ato de aprender: I Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie. (1999). O ato de aprender: I Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie. São Paulo: Memnon.
NLM
O ato de aprender: I Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie. 1999 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
O ato de aprender: I Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie. 1999 ;[citado 2024 out. 01 ]
Monografia/livro
Aprendizagem totalizante (1999)
Masini, Elcie F. Salzano
Unidade: FE
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, APRENDIZAGEM
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Aprendizagem totalizante. . São Paulo: Memnon/Mackenzie. . Acesso em: 01 out. 2024. , 1999
APA
Masini, E. F. S. (1999). Aprendizagem totalizante. São Paulo: Memnon/Mackenzie.
NLM
Masini EFS. Aprendizagem totalizante. 1999 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Masini EFS. Aprendizagem totalizante. 1999 ;[citado 2024 out. 01 ]
Artigo de jornal
Uma educadora comprometida (1999)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ECONOMIA DO TRABALHO
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Uma educadora comprometida. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1999. , p. 29 dez. 1999. 3-C1Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz2912199910.htm. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1999). Uma educadora comprometida. Folha de São Paulo, p. 29 dez. 1999. 3-C1. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz2912199910.htm
NLM
Masini EFS. Uma educadora comprometida [Internet]. Folha de São Paulo. 1999 ;29 dez. 1999. 3-C1.[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz2912199910.htm
Vancouver
Masini EFS. Uma educadora comprometida [Internet]. Folha de São Paulo. 1999 ;29 dez. 1999. 3-C1.[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz2912199910.htm
Parte de monografia/livro
Convergências e controvérsias na psicopedagogia (1999)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: O ato de aprender. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Convergências e controvérsias na psicopedagogia. O ato de aprender. Tradução . São Paulo: Memnon, 1999. . . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1999). Convergências e controvérsias na psicopedagogia. In O ato de aprender. São Paulo: Memnon.
NLM
Masini EFS. Convergências e controvérsias na psicopedagogia. In: O ato de aprender. São Paulo: Memnon; 1999. [citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Masini EFS. Convergências e controvérsias na psicopedagogia. In: O ato de aprender. São Paulo: Memnon; 1999. [citado 2024 out. 01 ]

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